秋天來了，

樹葉寶寶們躍躍欲試，

希望能闖出一片新的天地。

它們變黃了，成熟了，

它們知道要離開大樹媽媽，

獨(dú)自去生活了。

它們要去遠(yuǎn)方，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

枝頭是它們的車站，

秋風(fēng)是它們的高鐵。

就在那天，高鐵來了，

它們打完招呼，

就匆匆踏上了旅程。

大樹媽媽孤獨(dú)地站著，

思念著她的孩子們，呼喚著她的孩子們。

終于，春天來了，

樹葉寶寶們又回來了。

它們回到了大樹媽媽的懷抱。

它們?cè)敢庾龃髽鋴寢尩暮⒆樱?/p>

永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

點(diǎn)評(píng)

小詩人通過觀察秋天的落葉，展開豐富的聯(lián)想，用擬人的修辭手法，把秋葉掉落幻想成秋葉寶寶們換上黃色的衣服，開啟了一次奇妙的旅行。小詩人把“枝頭”比喻成樹葉的“車站”，把風(fēng)兒比喻成樹葉的“高鐵”，獨(dú)特而巧妙。最后一段尤其感人，從樹媽媽對(duì)樹葉寶寶的思念，表達(dá)出媽媽對(duì)孩子無邊的愛；樹葉寶寶何嘗不愛它們的樹媽媽？小詩人采用托物寓情的方法，生動(dòng)又含蓄地表達(dá)了自己強(qiáng)烈的思想感情。