【摘 要】本文通過分析音樂感知能力的內(nèi)涵及當前大學(xué)生在此方面的不足，闡釋了創(chuàng)造性思維在提高感知能力中的重要性。本文從形象思維、多樣化思維模式的培養(yǎng)等角度提出了具體的培養(yǎng)方案，并通過精心設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容