張宇 王猛

在新時代的科技浪潮中，科普工作的重要性日益凸顯，它不僅是提升公民科學素質(zhì)、推動創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的重要途徑，也是實現(xiàn)人的全面發(fā)展和社會治理現(xiàn)代化的關鍵環(huán)節(jié)。拜泉縣生態(tài)文化博物館作為國家科普教育基地，深刻踐行了“大科普”理念，通過多元化主體協(xié)同、完善科普工作體制、優(yōu)化科普環(huán)境，為科普高質(zhì)量發(fā)展提供了生動實踐。

首先，拜泉縣生態(tài)文化博物館積極構(gòu)建“大科普”格局，推動科普主體多元化。與國內(nèi)外知名高校和科研機構(gòu)合作，傳播生態(tài)科學新理論，推廣實用技術(shù)，實現(xiàn)了科普與科研的深度融合。同時，博物館還與政府部門、媒體、企業(yè)、社區(qū)等多方主體協(xié)同合作，共同推進科普工作，形成了全社會共同參與的科普網(wǎng)絡。特別是與教育部門的合作，使科普教育成為學生終身學習的重要組成部分，為培育新質(zhì)生產(chǎn)力提供了科學素養(yǎng)基礎。

其次，博物館持續(xù)完善科普工作體制，確保科普工作的順暢運行。在政策層面，博物館積極爭取縣委縣政府、各部門的支持，推動科普法規(guī)政策的落實和完善，強化科普工作的規(guī)范化和標準化。同時，通過獎勵激勵機制和科普工作者評價體系，激發(fā)科普工作的積極性和創(chuàng)新性，為科普工作的長遠發(fā)展提供了制度保障。

再次，博物館注重科普環(huán)境的優(yōu)化，營造了有利于科普發(fā)展的良好氛圍。弘揚科學家精神，加強科普基礎設施建設，引導優(yōu)質(zhì)科普資源向基層流動，打造多維立體傳播體系，滿足公眾的科普需求，提升了公眾的科學體驗感和獲得感。同時，博物館還積極參與國際交流與合作，將拜泉經(jīng)驗推向世界，為構(gòu)建人類命運共同體貢獻力量。

在實踐中，拜泉縣生態(tài)文化博物館以紅色文化為引領，以生態(tài)建設為基礎，以科技創(chuàng)新為動力，通過社會化協(xié)同、數(shù)字化傳播、規(guī)范化建設和國際化合作，推動科普工作的全面發(fā)展。例如，通過與高校的合作，推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，助力鄉(xiāng)村振興；通過數(shù)字化手段，拓寬科普傳播渠道，提升科普的廣度和深度；通過規(guī)范化建設，提升科普工作的專業(yè)性和系統(tǒng)性；通過國際化合作，分享中國經(jīng)驗，促進全球生態(tài)治理。

總結(jié)起來，拜泉縣生態(tài)文化博物館在科普工作中的成功經(jīng)驗，為我們展示了如何以“大科普”理念賦能新時代新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展。通過構(gòu)建多元主體參與的科普格局，完善科普工作體制，優(yōu)化科普環(huán)境，博物館不僅提升了公眾的科學素質(zhì)，也為科技創(chuàng)新和綠色發(fā)展提供了有力支撐。這種模式對于其他地區(qū)和機構(gòu)具有重要的借鑒意義，為我國科普事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供了有益的參考。