張謹(jǐn)

《建國(guó)以來(lái)周恩來(lái)文稿》（以下簡(jiǎn)稱《文稿》）由原中共中央文獻(xiàn)研究室和中央檔案館編輯出版，已發(fā)行13冊(cè)，所匯集文稿起于1949年6月，止于1956年12月，包括周恩來(lái)的手稿、記錄稿和公開(kāi)發(fā)表文稿等，是中華人民共和國(guó)成立初期周恩來(lái)生平思想研究的重要文獻(xiàn)資料。而《文稿》中的講話提綱是他手稿中的“精華”，重溫講話提綱，猶如用心靈觸摸泛黃的手稿，從中可以感悟周恩來(lái)那跨越時(shí)空的精神風(fēng)范。

親力親為 彰顯勤政之風(fēng)

翻閱《文稿》，在每一篇講話提綱文末，都有這樣的注釋——“根據(jù)周恩來(lái)手稿刊印”。足以表明，我們看到的講話提綱，無(wú)論長(zhǎng)短，一字一句都出自周恩來(lái)之手，不是口授修改或例行圈閱，更不是秘書(shū)代勞之作，而是親筆擬寫(xiě)，凝聚著其心血、智慧和辛勞。這些講話提綱雖然周恩來(lái)還會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)講話中加以闡釋發(fā)揮，后期“深加工”時(shí)進(jìn)一步豐富完善，但它是催生周恩來(lái)諸多重要論述和思想的酵母，是見(jiàn)證他勤勉從政的珍貴史料。

中華人民共和國(guó)成立之初，百?gòu)U待興，周恩來(lái)作為一國(guó)總理，主持內(nèi)政外交，責(zé)任重大，任務(wù)繁重，工作的繁忙程度可想而知，但他對(duì)每一次公開(kāi)講話都十分重視，事前都會(huì)開(kāi)展針對(duì)性調(diào)研，收集相關(guān)資料，擠出時(shí)間擬寫(xiě)提綱，力求言自心聲，言之有物。

《文稿》中收集的講話提綱有30余篇，最密集的集中在第2冊(cè)，有6篇之多。1950年上半年，人民政權(quán)初建，經(jīng)濟(jì)、國(guó)防、文化、外交需要整體謀劃、統(tǒng)籌部署，周恩來(lái)先后起草《向紡織等十個(gè)專業(yè)會(huì)議代表作報(bào)告的提綱》《關(guān)于簽訂中蘇條約協(xié)定問(wèn)題的報(bào)告提綱》《論人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線》等，這些講話專業(yè)性強(qiáng)、關(guān)注度高、影響深遠(yuǎn)。即使在1954年上半年他準(zhǔn)備率團(tuán)參加日內(nèi)瓦會(huì)議，尚有大量工作需要部署之際，對(duì)于3月份召開(kāi)的全國(guó)文教工作會(huì)議和地質(zhì)部鉆探職工代表會(huì)議的講話報(bào)告，他都沒(méi)有假手于人，依舊親自執(zhí)筆，根據(jù)習(xí)仲勛和李四光提供的材料草擬了《過(guò)渡時(shí)期的階級(jí)斗爭(zhēng)報(bào)告大綱》。

提綱挈領(lǐng) 彰顯務(wù)實(shí)精神

周恩來(lái)草擬的講話提綱，簡(jiǎn)明扼要，干凈洗練，基本上是條目式、短句型，具有提示性、引導(dǎo)性和啟發(fā)性，幾乎是一字不多余，一詞不重復(fù)，體現(xiàn)了作者的務(wù)實(shí)作風(fēng)。如在《關(guān)于抗美援朝問(wèn)題的報(bào)告提綱》中，強(qiáng)調(diào)鞏固人民民主專政，言簡(jiǎn)意賅地列出“清匪、肅特、土改、統(tǒng)戰(zhàn)”4個(gè)詞作為“文眼”予以提示。對(duì)一些常用名詞還采用了縮寫(xiě)，如用“資級(jí)”表示資產(chǎn)階級(jí)，用“節(jié)資”表示節(jié)約資本，用“財(cái)濟(jì)”表示財(cái)政經(jīng)濟(jì)，力求文字精煉。即使少部分提綱有所鋪陳、大致成型，但也敘述扼要、結(jié)構(gòu)緊湊、詳略得當(dāng)。

《文稿》中的講話提綱，都是從實(shí)際需要出發(fā)，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，沒(méi)有“穿靴戴帽”，不拘長(zhǎng)短、格式等。長(zhǎng)則洋洋灑灑數(shù)頁(yè)，如1952年4月《在駐外使節(jié)會(huì)議上的報(bào)告提綱》，其中對(duì)外交工作的方針和任務(wù)梳理了8個(gè)方面，從和平政策到內(nèi)部建設(shè)、從思想領(lǐng)導(dǎo)到建立制度作了明確；對(duì)大使的條件羅列了7條，從安心工作到干部政策作了說(shuō)明，全都思路清晰，要求明確。短則一頁(yè)，寥寥幾行，一目了然。大部分提綱無(wú)論主題大小，都控制在兩頁(yè)左右、千字以內(nèi)。如1951年3月他向出席工業(yè)會(huì)議、財(cái)政會(huì)議和其他專業(yè)會(huì)議代表作的《目前的形勢(shì)和我們的任務(wù)》講話提綱，僅有兩部分、12行文字，但字字有內(nèi)涵，句句有分量，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的空間極大。

提綱簡(jiǎn)略凝練，有原則而不空洞，濃縮而不干癟，突出表現(xiàn)為對(duì)數(shù)字的列舉不惜筆墨。《在八所院校應(yīng)屆畢業(yè)生分配工作動(dòng)員會(huì)上的講話提綱》中，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山就是一組數(shù)字，“畢業(yè)總數(shù)17000人，京津1300、700人”，明確任務(wù)，壓實(shí)責(zé)任。在傳達(dá)毛澤東“調(diào)動(dòng)一切力量為社會(huì)主義服務(wù)”報(bào)告（即以后所說(shuō)的《論十大關(guān)系》）的講話提綱中，闡述“工農(nóng)業(yè)之間和輕重工業(yè)之間的關(guān)系和矛盾”時(shí)，用6組數(shù)據(jù)加以說(shuō)明，有絕對(duì)值，有百分比，數(shù)據(jù)翔實(shí)，一目了然。《在中共八屆二中全會(huì)的報(bào)告提綱》中，強(qiáng)調(diào)“遠(yuǎn)景規(guī)劃必須放慢一點(diǎn)速度”時(shí)，用破折號(hào)直接點(diǎn)明兩個(gè)關(guān)鍵數(shù)字“三千萬(wàn)噸鋼和一萬(wàn)億斤糧食”，放在文中醒目處，紅線標(biāo)注，表明態(tài)度。

形散神聚 彰顯思想活力

周恩來(lái)的講話提綱，從形式上看，句型不一，前后銜接、上下轉(zhuǎn)換好像無(wú)規(guī)律可循，但仔細(xì)研讀、認(rèn)真揣摩就會(huì)發(fā)現(xiàn)，提綱中心突出，主題鮮明，每篇各具風(fēng)格，內(nèi)在的邏輯關(guān)系清晰，前后呼應(yīng)，開(kāi)合自如，有形散神聚之效。

有的主題突出，單刀直入，圍繞幾個(gè)核心問(wèn)題直接陳述。如1950年4月的《談?wù)剬W(xué)習(xí)問(wèn)題》，3個(gè)段落，100多字，第一段剖析“經(jīng)驗(yàn)主義的學(xué)習(xí)和教條主義的工作”，第二段闡釋“毛澤東思想的特點(diǎn)”，最后一段“批評(píng)與自我批評(píng)”，寥寥數(shù)語(yǔ)，畫(huà)龍點(diǎn)睛。《在中華全國(guó)自然科學(xué)工作者代表會(huì)議上的講話提綱》中，開(kāi)宗明義發(fā)出“中國(guó)科學(xué)家團(tuán)結(jié)起來(lái)為建設(shè)新中國(guó)而努力”的號(hào)召，接著擺出兩個(gè)不容回避的“建設(shè)問(wèn)題”和“團(tuán)結(jié)問(wèn)題”，從回顧到展望，“良心”“責(zé)任”與“分化敵人、鞏固自己、消除門(mén)戶”等關(guān)鍵詞重點(diǎn)突出。

有的平行展開(kāi)，層層推進(jìn)，視野宏闊。如1950年6月《在中央人民政府委員會(huì)上的講話提綱》，從“杜魯門(mén)聲明暴露自己”到“世界和平勢(shì)力達(dá)到最后勝利”等9個(gè)方面，一句一個(gè)要點(diǎn)，闡明國(guó)際關(guān)系現(xiàn)狀，視野開(kāi)闊，聚焦精準(zhǔn)?！对谥袊?guó)文學(xué)藝術(shù)工作者第二次代表大會(huì)上的政治報(bào)告提綱》，圍繞過(guò)渡時(shí)期總路線的宣傳、貫徹，從“過(guò)渡時(shí)期總路線、執(zhí)行總路線中的目前國(guó)內(nèi)外情況、為總路線而奮斗的文藝工作者的任務(wù)”3個(gè)方面展開(kāi)，由遠(yuǎn)及近，務(wù)實(shí)重行。

有的立體構(gòu)建，層層疊加，有縱深感和厚重感。如1949年12月《關(guān)于外交政策的報(bào)告》，將外交思想、外交陣線、外交形勢(shì)、外交政策和外交約法作為5個(gè)切口，深入解析，立體呈現(xiàn)，外交陣線透視“兩個(gè)營(yíng)壘”，外交形勢(shì)審視“配合”與“妥協(xié)”，外交政策則從軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、文化4個(gè)維度擘畫(huà)。1950年3月《向紡織等十個(gè)專業(yè)會(huì)議代表作報(bào)告的提綱》，圍繞外交、解放、土改、財(cái)經(jīng)、治安5個(gè)問(wèn)題分別展開(kāi)，其中財(cái)經(jīng)問(wèn)題由“恢復(fù)”入手，從重點(diǎn)、配合、計(jì)劃、耐心、步驟、前途等7個(gè)層次闡發(fā)，豐滿而厚重。

對(duì)比鮮明 彰顯理論高度

周恩來(lái)的講話提綱有一個(gè)顯著特點(diǎn)，許多篇目、章節(jié)采用了大量的對(duì)比關(guān)系。靈活運(yùn)用對(duì)比，是他語(yǔ)言風(fēng)格的獨(dú)到之處，在講話提綱中也留下深刻印記。

將對(duì)比關(guān)系作為分標(biāo)題使用。如1949年7月《在中華全國(guó)第一次自然科學(xué)工作者代表會(huì)議籌委會(huì)全體會(huì)議上的講話提綱》，分為“政治與科學(xué)”“理論與實(shí)踐”“普及與提高”3個(gè)部分。1956年1月《知識(shí)分子會(huì)議上的結(jié)論的提綱》，明確“討論中的幾個(gè)問(wèn)題”，前5個(gè)分別是“腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)”“數(shù)量和質(zhì)量”“理論和實(shí)踐，長(zhǎng)遠(yuǎn)和目前”“教育和研究”“提高和普及，國(guó)家和人民”。在每篇提綱內(nèi)容中對(duì)比手法也經(jīng)常出現(xiàn)、使用頻繁。如1952年4月《在駐外使節(jié)會(huì)議上的報(bào)告提綱》，在“思想領(lǐng)導(dǎo)”中，一連用了8組對(duì)比關(guān)系，即國(guó)際主義與民族主義、愛(ài)國(guó)主義與世界主義、集體主義與個(gè)人主義、安心與不安心、無(wú)產(chǎn)階級(jí)紀(jì)律性與自由主義、民主集中制與官僚主義等。1956年4月《在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上關(guān)于體制問(wèn)題的發(fā)言提綱》，重點(diǎn)闡述的3個(gè)問(wèn)題就是和平與戰(zhàn)爭(zhēng)、個(gè)人與集體、民主與集中。

注重對(duì)比，關(guān)注事物發(fā)展密切相關(guān)的兩個(gè)方面，善于統(tǒng)籌兼顧，善于用聯(lián)系的觀點(diǎn)、全面的觀點(diǎn)、辯證的觀點(diǎn)觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題，體現(xiàn)了周恩來(lái)特有的科學(xué)思維方式，也展現(xiàn)了他深厚的理論功底。

暢談外交，他專注“戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)”“反帝斗爭(zhēng)與‘和平共居”“輕視與重視”“挑釁與刺激”“團(tuán)結(jié)國(guó)際友人與平等互助”“獨(dú)立自主與一面倒”“自力更生與取得外援”等之間的關(guān)系；對(duì)于“統(tǒng)一戰(zhàn)線中傾向問(wèn)題”，高度警惕“先鋒主義與尾巴主義”“關(guān)門(mén)主義與遷就主義”“大漢族主義與狹隘民族主義”“官僚命令主義與自流主義”4種弊端；涉及教育改造，倡導(dǎo)“確立共產(chǎn)主義世界觀人生觀”，要求正確處理“辛苦與享樂(lè)”“謙虛與驕傲”“艱苦樸素與奢侈鋪張”的關(guān)系；強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)“政策觀念、大局觀念”時(shí)，不厭其煩地梳理出“黨派、公私、勞資、工商、財(cái)經(jīng)、城鄉(xiāng)、內(nèi)外、上下、南北、民族”等十大關(guān)系，逐一闡述，以期引起足夠重視。

《文稿》中的講話提綱，有10余篇擴(kuò)充為完整文稿收入《周恩來(lái)選集》。對(duì)照提綱與最終文稿，可以看出，雖然文稿篇幅有所擴(kuò)展，內(nèi)容更加豐富，文字的系統(tǒng)性、連貫性、完整性顯著增強(qiáng)，但與提綱一脈相承的講話精髓得以延續(xù)，主題思想、框架結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言風(fēng)格都未改變。目前收錄在《文稿》中的1949年7月《在中華全國(guó)文學(xué)藝術(shù)工作者代表大會(huì)上的政治報(bào)告》，就是在“會(huì)前，周恩來(lái)起草的政治報(bào)告的詳細(xì)提綱”基礎(chǔ)上形成的。顯然，提綱是文稿的源頭和框架，文稿是提綱的擴(kuò)展和完善，真實(shí)反映了這段時(shí)期周恩來(lái)的思想脈絡(luò)和理論底蘊(yùn)。

樸實(shí)雋永 彰顯大眾情懷

周恩來(lái)的講話提綱，雖然主題不同，受眾迥異，但文字都洗練簡(jiǎn)潔，通俗化、口語(yǔ)化特點(diǎn)鮮明，沒(méi)有復(fù)雜句式和晦澀詞語(yǔ)，內(nèi)容活潑、朗朗上口，富有節(jié)奏感，讀來(lái)給人平易親切之感。

1950年，周恩來(lái)講精簡(jiǎn)節(jié)約，５個(gè)要點(diǎn)一氣呵成：“減員復(fù)員，社會(huì)負(fù)擔(dān)，生活待遇，政府負(fù)責(zé)，大家動(dòng)手?！睂?duì)８所院校應(yīng)屆畢業(yè)生分配工作，直截了當(dāng)提出３個(gè)“方向”，即“跟新生的走還是跟死亡的走？看發(fā)展還是看不變？怕困難還是不怕困難？”1952年8月，思考如何解決建設(shè)中的問(wèn)題，提出“反保守，反本位，反盲目，反分散”。1953年6月，談及抗美援朝，坦言“爭(zhēng)取和，不怕戰(zhàn)”?？偨Y(jié)政協(xié)工作不足，一針見(jiàn)血，不繞彎子，“準(zhǔn)備不夠，醞釀不夠，通知不速，發(fā)言無(wú)準(zhǔn)備、隨便，有些事未磋商”，等等。

提綱通俗中富有哲理，平實(shí)但不平淡，令人回味無(wú)窮。1950年6月在全國(guó)高等教育會(huì)議上闡釋“理論與實(shí)踐”關(guān)系時(shí)，他深入淺出地指出：“理論是從實(shí)踐中提高，不是教條。實(shí)踐是要有理論指導(dǎo)的，不是盲目亂撞?！?952年4月，與駐外使節(jié)交心，啟發(fā)領(lǐng)悟外交藝術(shù)，懂得“針?shù)h相對(duì)，彎弓不發(fā)，見(jiàn)機(jī)而作，細(xì)水長(zhǎng)流”，學(xué)會(huì)“以友為師，以敵為師”。1955年分析臺(tái)海形勢(shì)，直言“茍安不能得到和平”。1956年闡述如何理解“十大關(guān)系”時(shí)，提出重視發(fā)揮民主黨派和無(wú)黨派人士作用，強(qiáng)調(diào)“有不同意見(jiàn)才有統(tǒng)一意見(jiàn)，有不同呼聲才有共同呼聲”。

周恩來(lái)的講話提綱涉及的都是內(nèi)政外交、國(guó)內(nèi)外大事要事，看似理性枯燥，但仔細(xì)揣摩，字里行間充滿溫度，透出對(duì)人民的關(guān)愛(ài)，對(duì)官場(chǎng)劣習(xí)的憎惡。1953年在宣傳過(guò)渡時(shí)期總路線時(shí)，他強(qiáng)調(diào)要“保證在發(fā)展生產(chǎn)的基礎(chǔ)上逐步提高人民物質(zhì)生活和文化生活的水平”。1954年在分析思想戰(zhàn)線階級(jí)斗爭(zhēng)形勢(shì)時(shí)，號(hào)召“為人民服務(wù)”，反對(duì)“自私自利”。1956年4月，指出“政府工作的基本毛病，就是民主少了，集中多了，因而官僚主義和主觀主義大大發(fā)展，不關(guān)心群眾利益，不傾聽(tīng)下層意見(jiàn)，不接觸實(shí)際，危險(xiǎn)的貴族集團(tuán)”。同年11月，在冒進(jìn)之風(fēng)開(kāi)始抬頭時(shí)，強(qiáng)烈呼吁：“要重工業(yè)，又要人民——為人民、依靠人民，才能搞起重工業(yè)?！?/p>

《建國(guó)以來(lái)周恩來(lái)文稿》容量很大，體裁多樣，講話提綱只是其中的一小部分，但展現(xiàn)了周恩來(lái)思想的軌跡，是他所著文章的核心要義。透過(guò)這些文字，我們可以領(lǐng)略到周恩來(lái)獨(dú)特的文風(fēng)，崇高的風(fēng)范，學(xué)會(huì)如何作文、怎樣做人。

（責(zé)編 王燕萍）