聽說(shuō)笨笨熊星期天肚子疼得不輕，小獼猴皮皮和乖乖兔星期一見到笨笨熊，不約而同地問(wèn)：“你好點(diǎn)兒了嗎？”

“不是好了一點(diǎn)兒，是好了很多—差不多全好了。”笨笨熊說(shuō)著，從書包里拿出本子得意地晃了晃，“這還給我?guī)?lái)一篇作文呢！”

“那你得感謝‘肚子疼先生’了。”正好路過(guò)的山羊老師看到這一幕，樂(lè)呵呵地說(shuō)。

“山羊老師，你真牛哇！”笨笨熊忽然豎起大拇（mǔ）指說(shuō)。這可把山羊老師弄糊涂了，皮皮和乖乖兔也不明白是怎么回事。

“山羊老師牛在哪里？”皮皮問(wèn)。

“我這篇作文該如何修改，老師無(wú)意間告訴我了?！?/p>

“快說(shuō)來(lái)聽聽。”乖乖兔說(shuō)。

“‘肚子疼先生’，我想把我這回的肚子疼當(dāng)人來(lái)寫，而且以我跟‘肚子疼先生’寫信的形式來(lái)寫，這樣很新穎（yǐng）吧？”

“語(yǔ)言還可以風(fēng)趣、活潑起來(lái)?！鄙窖蚶蠋熃舆^(guò)笨笨熊的話說(shuō)，“比如可以這樣開頭：‘肚子疼先生，你好！你可真勤快呀，一大早就來(lái)打擾（rǎo）我，讓我不得安生！你怎么忍心呢？’”

笨笨熊嘿嘿一笑，順著山羊老師的開頭往下說(shuō)：“肚子疼先生，我不就是趁（chèn）星期六大吃特吃了一頓嗎？你怎么乘虛而入，像病毒一樣偷偷纏（chán）上了我呢？害得我天不亮就不停地往衛(wèi)生間跑。然后，你變著法子折磨我。”

“我不甘心受你的擺布，想了很多招數(shù)來(lái)對(duì)付你，同你展開了一場(chǎng)拉鋸（jù）戰(zhàn)?！笔艿絾l(fā)的皮皮接著說(shuō)道。

“你怎么知道的？”笨笨熊問(wèn)。

“他有過(guò)類似的經(jīng)歷唄，那次……”沒(méi)等乖乖兔再說(shuō)下去，皮皮抬手捂（wǔ）住了她的嘴。

練一練：

如果順著山羊老師、笨笨熊等的思路跟“肚子疼先生”告別，可以怎么說(shuō)呢？

（繪畫：崔 "江）