馬永江

在各地市的中考地理試題中，地理圖表類試題占50%以上，可以說掌握了地理圖表的判讀方法，一定可以在中考中取得好成績。常見的地理圖表有經(jīng)緯網(wǎng)圖、等高線地形圖、地形剖面圖、統(tǒng)計(jì)圖表等，下面僅以經(jīng)緯網(wǎng)圖、等高線地形圖為例談?wù)勁凶x方法。

類型一、經(jīng)緯網(wǎng)圖

1.常見經(jīng)緯網(wǎng)圖有直線式經(jīng)緯網(wǎng)圖、弧線式經(jīng)緯網(wǎng)圖和極地經(jīng)緯網(wǎng)圖。（如下圖所示）

2.直線式經(jīng)緯網(wǎng)。

（1）定位：根據(jù)“緯度向北增大為北緯（N），向南增大為南緯（S）”確定南北緯；根據(jù)“經(jīng)度向東增大的為東經(jīng)（E），向西增大為西經(jīng)（W）”確定東西經(jīng)。

（2）定向：經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。

例1.讀下面的經(jīng)緯網(wǎng)圖，確定A、B兩點(diǎn)的經(jīng)緯度。

解析：以確定點(diǎn)A的經(jīng)緯度為例，步驟如下。

第一步：確定緯度。在經(jīng)緯網(wǎng)圖中找到0°緯線，A點(diǎn)的緯度向南增大，為南緯，用S表示，則A點(diǎn)的緯度為30°S。

第二步：確定經(jīng)度。在經(jīng)緯網(wǎng)中找到0°經(jīng)線，A點(diǎn)的經(jīng)度向東增大，為東經(jīng)，用E表示，則A點(diǎn)的經(jīng)度為60°E。

第三步：書寫點(diǎn)A的經(jīng)緯坐標(biāo)，A（30°S，60°E）。

同理可得出點(diǎn)B的經(jīng)緯坐標(biāo)為B（60°N，30°W）。

3.極地經(jīng)緯網(wǎng)。

（1）定位：在以北極為中心的圖上，經(jīng)度按逆時針方向增大為東經(jīng)（E），按逆時針方向減少為西經(jīng)（W）；以南極為中心的圖上，經(jīng)度按順時針方向增大為東經(jīng)（E），按順時針方向減少為西經(jīng)（W）。

（2）定向：①根據(jù)地球自轉(zhuǎn)方向“南順北逆”判斷，確定中心是北極還是南極，或者根據(jù)地圖中的標(biāo)志進(jìn)行判斷：有字母S或南極圈的，是南極；有字母N或北極圈的，是北極。②確定緯線，以劣?。ㄐ∮?80°）為準(zhǔn)，根據(jù)地球自轉(zhuǎn)方向確定東西方向。在同一條緯線上的兩點(diǎn)，為正東、正西的關(guān)系，根據(jù)地球自西向東自轉(zhuǎn)，來判斷東西方向。如圖所示經(jīng)緯網(wǎng)圖中，點(diǎn)C在點(diǎn)A的正東方向。③確定經(jīng)線，標(biāo)出南北方向。在同一條經(jīng)線上的兩點(diǎn)，為正南、正北的關(guān)系，靠近南極點(diǎn)為南，靠近北極點(diǎn)為北。在如圖所示經(jīng)緯網(wǎng)圖中，點(diǎn)D在點(diǎn)C的正北方向。既不在同一條經(jīng)線上又不在同一條緯線上的兩點(diǎn)，先判斷緯度，再判斷經(jīng)度。如圖所示經(jīng)緯網(wǎng)圖中，點(diǎn)B在點(diǎn)A的東北方向。

例2.讀經(jīng)緯網(wǎng)圖，確定A、B兩點(diǎn)的經(jīng)緯度。

解析：以確定點(diǎn)A的經(jīng)緯度為例，步驟如下。

第一步：根據(jù)南北極定南北緯。如圖，由圖中標(biāo)識的“N”可知該地為北極，位于北半球，故A點(diǎn)為60°N。

第二步：根據(jù)自轉(zhuǎn)方向（“南順北逆”）定東西經(jīng)。順著地球自轉(zhuǎn)方向，經(jīng)度增大的為東經(jīng)，減小的為西經(jīng)，故A點(diǎn)為45°W。

第三步：書寫點(diǎn)A的經(jīng)緯坐標(biāo)。A點(diǎn)的經(jīng)緯度為（60°N，45°W）。

同理，可得出B點(diǎn)的經(jīng)緯度。

4.判讀兩地實(shí)地范圍的大小。

判斷方法：緯線長度由赤道向兩極地區(qū)縮短，跨相同經(jīng)度時，緯度低的地區(qū)緯線長度＞緯度高的地區(qū)緯線長度。

下圖所示的兩個區(qū)域，甲區(qū)域位于0°—30°W、30°N—60°N之間，乙區(qū)域位于30°E—60°E、0°—30°S之間，故甲區(qū)域?qū)嵉胤秶家覅^(qū)域?qū)嵉胤秶?/p>

類型二、等高線地形圖

1.等高線地形圖的判讀技巧。

2.山脊和山谷的判斷方法。

3.等高線地形圖的判讀。（如圖所示）

4.河流流向、海拔與相對高度及溫度差的判讀。（如圖所示）