摘要：在社交媒體時代，新聞生產(chǎn)開始向社交化的趨勢轉變，主流媒體注重在內(nèi)容上與受眾形成互動交流。記者型主持人作為現(xiàn)場報道的傳播主體，要根據(jù)時代的需要調(diào)整話語表達，形成既貼合社交化內(nèi)容生產(chǎn)又符合主流價值觀的表達方式，助力主流媒體的傳播影響力與輿論引導力的提升。本文運用文獻分析法、案例分析法，厘清當下主流媒體的內(nèi)容生產(chǎn)趨勢，分析主流媒體社交化傳播背景下記者型主持人話語創(chuàng)新的必要性，梳理當下記者型主持人在交互式話語運用、人格化表達以及新語料的加入上進行的話語創(chuàng)新實踐，提出相關策略。

關鍵詞：社交化傳播；記者型主持人；話語創(chuàng)新

Web2.0以及互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展，讓以人為核心的社交化傳播成為主流趨勢，社交化成為媒體進行內(nèi)容生產(chǎn)和用戶信息消費的核心。[1]各主流媒體將 “新聞+社交”作為當前媒體深度融合發(fā)展的重要路徑，主流媒體的記者、主持人等也開始主動入駐社交媒體平臺，強化自身與受眾之間的情感連接，以此增強媒體在新的媒介環(huán)境中的輿論引導力和傳播影響力，助力媒體轉型發(fā)展。[2]

央視近年來注重記者型主持人在現(xiàn)場報道中的角色轉型，結合新媒體平臺的內(nèi)容生產(chǎn)方式來發(fā)布新聞。部分主持人以Vlog的形式進行創(chuàng)作，在新聞報道中創(chuàng)新了話語表達，不僅靈活使用網(wǎng)絡熱詞，而且根據(jù)留言反饋更新視頻，在話語中加入交互性的內(nèi)容，積極與網(wǎng)友互動交流，得到網(wǎng)友的喜愛。在這些視頻中，記者型主持人展示了自己生活中真實的形象，增強了個人粉絲黏性，同時，讓受眾把對個人的喜愛延伸到對新聞內(nèi)容的關注上，強化了主流媒體的內(nèi)容傳播效果。

一、社交化傳播下記者型主持人話語創(chuàng)新的必要性

（一）滿足受眾期待，強化情感連接

在媒介技術更迭中，受眾的地位不斷提高。作為 “網(wǎng)生一代”，“Z世代”受眾的積極性在新媒體環(huán)境下得以發(fā)揮。社交媒體是 “Z世代”獲取信息的主要渠道，在社交媒體平臺上形成了獨特的圈層文化，[3]他們渴望在平臺上看到與自己產(chǎn)生共鳴的人，并與其形成交流互動。因此，“破圈”是媒體在深度融合中的重要舉措，傳統(tǒng)媒體需要融入青年網(wǎng)民的圈層進行內(nèi)容傳播，[4]才能與青年受眾產(chǎn)生黏性，達成傳播目的。在傳統(tǒng)媒體時代，記者型主持人在現(xiàn)場報道中的出鏡形象以及話語樣態(tài)有較為固定的形式，一般以 “時間+地點+現(xiàn)場情況”這種語言模式進行介紹，在鏡頭中扮演信息傳遞者的角色，將現(xiàn)場搜集到的內(nèi)容轉述給觀眾，個人情感和個人性格在報道中基本不流露或較少流露。這種話語表達方式很難在平臺上吸引受眾注意力，也無法滿足青年受眾的心理期待，從而無法完成報道內(nèi)容的 “破圈”。因此，在媒體社交化傳播的內(nèi)容矩陣下，記者型主持人需要進行話語創(chuàng)新，了解網(wǎng)絡熱詞、圈層文化，將當下受眾喜愛的話語表達融入現(xiàn)場報道，用帶有個性化的語言樣態(tài)強化形象定位，才能使報道內(nèi)容與受眾產(chǎn)生共鳴，拓展粉絲圈層，提升粉絲黏性，達到預期的傳播效果。

（二）鞏固輿論陣地，提升媒體影響力

各個新興平臺的出現(xiàn)讓新媒體成為人們溝通交流的重要渠道，無論是在傳播效率還是靈活性上都大于電視媒體，給電視媒體的輿論引導力建設帶來一定挑戰(zhàn)。[5]習近平總書記指出：“很多人特別是年輕人基本不看主流媒體，大部分信息都從網(wǎng)上獲取。必須正視這個事實，加大力量投入，盡快掌握這個輿論戰(zhàn)場上的主動權。”從傳播學角度看，記者型主持人是傳播主體也是 “把關人”，對信息的傳播過程和傳播效果都起到關鍵作用。[6]美國傳播學者拉扎斯菲爾德曾提出 “輿論領袖”的概念，認為大眾傳播是通過輿論領袖這樣的中介人物來影響廣大受眾的。記者型主持人在現(xiàn)場報道中既是信息的搜集者、把關者，又是在鏡頭前廣泛接觸受眾的人，完全具備成為輿論領袖的條件，能夠發(fā)揮出主流媒體應有的號召力。因此，主流媒體培養(yǎng)記者型主持人成為新輿論領袖，以人為中心形成傳播矩陣，強化記者型主持人與平臺受眾之間的黏性，能夠通過記者型主持人的IP化打造延伸媒體的輿論引導力。在這一過程中，記者型主持人作為鏡頭前的傳播主體，只有重塑自身話語體系，呈現(xiàn)當下受眾喜愛的全新的話語表達方式，才能在主流媒體平臺強大公信力的支撐下，塑造出具有影響力的主流媒體輿論領袖，鞏固在新興平臺中的輿論陣地。

二、社交化傳播背景下記者型主持人的話語創(chuàng)新實踐

（一）交互式話語引發(fā)受眾共鳴

相對于傳統(tǒng)媒體，社交媒體具有傳播自由性、互動性、多元性等特點，擁有天然的互動交往特征，用戶能夠隨時隨地交換觀點、溝通情感，以此形成線上互動的社會圈層。[7]基于對社交媒體平臺特質(zhì)的分析，記者型主持人入駐社交媒體平臺，應該形成互動意識，將互動滲透至報道工作的每一個環(huán)節(jié)。在報道前期的策劃階段，記者型主持人對報道內(nèi)容進行整理并形成大致的口播稿，但不僅僅是把搜集到的信息和現(xiàn)場的情況簡單復述，而是要代入受眾意識進行語言編排，對報道內(nèi)容進行二次加工和升華，形成受眾感興趣的口語表達?？递x的 《大國外交最前線》第一期視頻中將 “Vlog”的讀音讀錯，網(wǎng)友在視頻中留言評論中告訴了康輝正確的讀音，在第二期視頻中康輝回應網(wǎng)友評論，問道：“這回讀對了嗎？”一來一回的互動不僅滿足了受眾的交流欲望，也在平臺上形成了一次關于 “Vlog”讀音的熱點，再次提供的互動話題讓更多的受眾能夠根據(jù)這兩期的視頻有感而發(fā)、有話可說。這種交互式話語引發(fā)共鳴后，受眾會對傳播主體本人產(chǎn)生濃厚興趣，期待下一次的互動交流，這就為記者型主持人后期的內(nèi)容生產(chǎn)不斷拓展粉絲基數(shù)。

（二）人格化表達代替強勢輸入

在海量信息和多樣化節(jié)目形態(tài)參與競爭的時代，有特點的節(jié)目和主持人能夠更為順利地傳達信息，[8]贏得受眾的注意力，這讓 “人格化”成為記者型主持人話語轉型的重要路徑。曾經(jīng)的 “官方話語”是一種上傳下達的強勢輸入，如今受眾擁有了用戶及創(chuàng)作者的雙重身份，在受眾對平等交流的需求下，主流媒體應該調(diào)整為平民化的語態(tài)進行傳播。因此，記者型主持人在網(wǎng)絡傳播媒介中，要以人格化的表達滿足受眾的內(nèi)心需求，讓其感受到傳播主體的人情味，用鮮明形象打動受眾，實現(xiàn)二者的雙向傳播。[9]2021年兩會期間，央視記者王冰冰在 《走街串巷看兩會Vlog》第六期 《全民健身》中一邊晨跑一邊對著鏡頭說：“看到小伙伴們朋友圈花式曬跑步打卡，我也感到很心動，但是我自己又很難堅持?！比粘Ｉ顖鼍凹由想S意說出的關于自己的個人習慣，一下子讓受眾感受到濃郁的生活氣息，而王冰冰說出的 “難以堅持”恰好又是很多青年人的常態(tài)，迅速拉近了與青年受眾之間的距離。王冰冰親切的表達與鄰家女孩的形象十分貼合，人格化的表達加上鮮明的人設，幫助視頻內(nèi)容獲得更好的傳播效果。在社交媒體平臺上，記者型主持人的語言表達具有重要意義，但需要不斷探索適合自己的語言風格才能擁有穩(wěn)定的粉絲群體。

（三）新語料使用豐富內(nèi)容信息

布爾迪厄在場域理論中認為，行動者在不同場域中制定和采用的策略，體現(xiàn)在行動者所呈現(xiàn)的身體動作、姿態(tài)、講話語氣、行動氣質(zhì)等秉性上。[10]社交媒體的出現(xiàn)打破了穩(wěn)定的傳統(tǒng)媒體場域，記者型主持人在傳統(tǒng)媒體場域中進行報道時呈現(xiàn)出的典型話語態(tài)勢是 “簡練清晰”“端莊嚴謹”等，但在社交媒體場域，記者型主持人需要根據(jù)場域的變化調(diào)整語態(tài)、語調(diào)，使用豐富的副語言來塑造個人風格。央視的短視頻節(jié)目 《主播說聯(lián)播》中，康輝、海霞等主持人改變了 《新聞聯(lián)播》中的 “聯(lián)播腔”，化身銳評主播。康輝提醒泰國航空 “no zuo no die”，海霞用 “日韓互刪好友，拉黑了對方”形容日韓關系等話語表達等都引起了網(wǎng)友的廣泛關注，主持人在口播文本上下的功夫有目共睹。[11]這些網(wǎng)絡語料的加入使新聞內(nèi)容的表達更加形象和詼諧，也賦予了內(nèi)容人性化的色彩。因此，記者型主持人在報道中也要及時更新自身 “語料庫”，靈活且恰當?shù)厥褂?“熱梗”“熱詞”等新的網(wǎng)絡用語來輔助表達，使整體的話語方式能夠符合平臺受眾的審美需求，與之達成情感共鳴。

三、社交化傳播背景下記者型主持人的話語創(chuàng)新的思考

（一）把握“度”，避免過分娛樂

社交媒體平臺對于內(nèi)容的把關相較于傳統(tǒng)媒體而言較為開放，使很多內(nèi)容朝向 “娛樂化”的方向演變，不少視頻內(nèi)容、網(wǎng)絡直播中頻繁出現(xiàn)不恰當?shù)恼Z言表述。記者型主持人作為專業(yè)的從業(yè)者，在直播或現(xiàn)場報道時要注意網(wǎng)絡用語的巧用、妙用，而非不合時宜地亂用。尤其是記者型主持人，在個人賬號的內(nèi)容生產(chǎn)中，也要注意身份和表達的一致，避免過度 “放飛自我”，在展示個人性格魅力的同時也要時刻保持媒體從業(yè)者的專業(yè)素養(yǎng)，始終秉持傳播正能量與主流價值觀的社會責任感。在社交媒體時代，記者型主持人要對自身的角色與身份有清晰的認知，充分發(fā)揮自身在信息傳播中的作用，使職業(yè)價值和社交媒體平臺有效融合。[12]

（二）注重“質(zhì)”，深耕專業(yè)領域

記者型主持人的話語轉型要在保持原有專業(yè)能力的基礎上開拓創(chuàng)新，在用詞新穎、表達口語化的同時，仍然要堅守從業(yè)者的嚴謹態(tài)度。社交媒體的發(fā)展給新聞專業(yè)精神理念帶來的沖擊，讓一些專業(yè)主持人開始尋求 “出圈”的 “捷徑”，放棄專業(yè)功底與嚴謹態(tài)度，一味迎合網(wǎng)絡，在話語表達上與網(wǎng)絡非專業(yè)主持人已經(jīng)沒有區(qū)分，娛樂化、戲謔化的表達會讓信息的傳遞泛娛樂化，這與主流媒體的責任與堅守大相徑庭。因此，記者型主持人在策劃出鏡內(nèi)容、編輯口播文稿時，要秉持嚴謹?shù)膽B(tài)度，對用詞和表述反復推敲，讓自身的口語表達在貼近青年受眾的基礎上具備專業(yè)從業(yè)者的水準。記者型主持人要追求報道語言的質(zhì)量，只有有質(zhì)量的表達，才能形成有價值的內(nèi)容。所以，新聞報道中的套語和程式性的語言，要根據(jù)報道內(nèi)容的需要適時加入其中，而非完全摒棄，因為 “套語在社會凝聚力的形成中起著積極作用”。[13]對于記者型主持人而言，報道語言的質(zhì)量、表達的得體度等都是體現(xiàn)職業(yè)價值、專業(yè)程度的重要標準，這些標準有助于受眾在心中對主流媒體從業(yè)者建立信任。

（三）追求“變”，適時調(diào)整話語策略

不同平臺的受眾有不同審美需求，平臺也有各自的傳播方式以及獨特的圈層文化。記者型主持人入駐不同平臺，需要掌握其傳播邏輯，根據(jù)平臺受眾的需要以及平臺的調(diào)性進行話語編排，用個性化的語言 “破圈”，從而融入不同平臺的受眾群體，和他們達成情感交流。因此，記者型主持人的話語要注重根據(jù)內(nèi)容傳播的平臺進行變化，適時調(diào)整話語策略，形成貼合傳播平臺的口語表達。如在嗶哩嗶哩平臺的視頻內(nèi)容生產(chǎn)中，記者型主持人可以在口播中融入具有 “萌”“二次元”等特點的語言詞匯與平臺受眾產(chǎn)生共鳴，而在抖音、快手等短視頻平臺，可以將包含重要信息的話語在視頻中前置并強調(diào)，用最短的時間吸引受眾注意力。話語的靈活轉換能夠讓現(xiàn)場報道在不同平臺形成較好的傳播，也更容易形成與受眾的交流互動，從而助力主流媒體內(nèi)容在當下的社交化傳播。

四、結束語

主流媒體的社交化傳播背景下，記者型主持人進行話語創(chuàng)新能夠滿足平臺受眾期待并與之形成情感連接，為主流媒體鞏固在社交媒體平臺的輿論陣地，提升媒體影響力。當下，主流媒體記者型主持人在話語創(chuàng)新上的實踐取得了一定的成功，通過交互式的話語表達、人格化的交流以及新語料的使用豐富了原有的話語體系。記者型主持人要堅守職業(yè)精神，在話語創(chuàng)新中避免出現(xiàn)過度娛樂化的現(xiàn)象，深耕專業(yè)領域，發(fā)揮自身優(yōu)勢，以高質(zhì)量的內(nèi)容生產(chǎn)回饋大眾，以靈活且嚴謹?shù)谋磉_不斷提升個人公信力，助力主流媒體在社交媒體時代的傳播力建構。

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基金項目： 河北省教育廳在讀研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)資助項目 （項目編號：CXZZSS2024148）。

作者簡介： 李丹陽，女，漢族，湖北潛江人，碩士研究生在讀，研究方向：播音與主持藝術。