吳小倩清了清嗓子,看來(lái)她要開始推理了。
“首先祝賀你,你完全被祝老師的故事帶偏了,”吳小倩說(shuō),“夏老師根本就沒(méi)有‘二重身?!?/p>
“那我爸爸為什么會(huì)看到一個(gè)長(zhǎng)得和夏老師一模一樣的人呢?”
“你總是在想‘二重身的事情,卻忽略了一個(gè)簡(jiǎn)單事實(shí)。你爸爸看到的,并不是夏老師的‘二重身,而是夏老師本人!”
什么?我爸碰到的就是夏老師本人?沒(méi)搞錯(cuò)吧?
“許言,你還記得嗎?你爸爸見到夏老師的時(shí)候,說(shuō)自己今天碰到過(guò)她。夏老師當(dāng)時(shí)是怎么否認(rèn)的?”
我想了一下。
“她當(dāng)時(shí)解釋說(shuō)她一直在給我們上課,沒(méi)有出過(guò)門,所以我爸一定是認(rèn)錯(cuò)人了?!?/p>
“問(wèn)題就在這里。你們是晚上上課的,對(duì)吧?”吳小倩指出,“你爸說(shuō)的只是‘今天見過(guò)她,又沒(méi)提到是在‘晚上,為什么夏老師會(huì)認(rèn)為你爸說(shuō)的就是在晚上呢?”
對(duì)啊,我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),夏老師當(dāng)時(shí)的回答很有問(wèn)題——我爸一個(gè)字也沒(méi)有提是在晚上碰到她的,她卻堅(jiān)持說(shuō)晚上沒(méi)有出門。
“答案很簡(jiǎn)單——因?yàn)橥砩掀唿c(diǎn)半的時(shí)候,在世紀(jì)公園里碰到你爸爸的人就是她。所以,當(dāng)她再次見到你爸的時(shí)候,生怕你爸認(rèn)出她,急于否認(rèn)卻不小心說(shuō)漏了嘴,才露出了破綻?!?/p>
這么小的細(xì)節(jié),吳小倩都注意到了。
可是我仔細(xì)一想,接著問(wèn):“正如你說(shuō)的,如果昨天晚上七點(diǎn)半夏老師是在世紀(jì)公園里,那么在家里坐在我身邊的人又是誰(shuí)呢?”
“當(dāng)時(shí)坐在你身邊的夏老師,一句話也沒(méi)有說(shuō),而且還戴著口罩和眼鏡,對(duì)吧?”
吳小倩問(wèn)我。
“沒(méi)錯(cuò)?!?/p>
“那么,你確定這個(gè)人真的是夏老師嗎?”
我心里已經(jīng)隱隱有了答案。
“難道……是瓊姐姐?”
“雖然瓊姐姐和夏老師長(zhǎng)得并不是很像,但是畢竟她們是姐妹,如果瓊姐姐戴上口罩和假眼鏡,大半個(gè)臉都遮住了,完全能夠以假亂真。而且,七點(diǎn)到八點(diǎn),是你們畫畫的時(shí)候,她只需要來(lái)回走動(dòng)啊。所以,瓊姐姐假扮夏老師就更容易了?!?/p>
但是,瓊姐姐的發(fā)型和夏老師完全不一樣,這個(gè)也可以假裝嗎?
“可是瓊姐姐留的是一頭短發(fā)。”
吳小倩說(shuō):“你剛才自己也說(shuō)了,瓊姐姐是話劇演員吧?話劇女演員留短發(fā),是為了方便佩戴各種假發(fā),更好地扮演不同的角色。所以,這次她假扮夏老師正好派上了用場(chǎng)。她應(yīng)該有一頂和夏老師的發(fā)型一樣的假發(fā)。只要戴上假發(fā),你們就更認(rèn)不出她了?!?/p>
原來(lái)是這樣,我根本沒(méi)有想到。
“所以,瓊姐姐是什么時(shí)候開始假扮夏老師的?我們七點(diǎn)到夏老師家的時(shí)候,我可以肯定,是夏老師給我們開門的,我們也見到了瓊姐姐。”
“你們開始比賽畫畫之前,夏老師不是去臥室里拿了自己的照片嗎?其實(shí),她是找借口去臥室而已。因?yàn)樗呐P室和瓊姐姐的臥室都有落地窗,而且共享同一個(gè)院子。所以當(dāng)時(shí)瓊姐姐已經(jīng)從自己的臥室來(lái)到夏老師的臥室里,在那里等她了。在夏老師的臥室里,瓊姐姐換上夏老師的衣服,戴上假發(fā)、口罩和假眼鏡,假扮成夏老師從臥室里出來(lái),把事先準(zhǔn)備好的照片給你們?!?/p>
實(shí)在是令人難以置信!所以昨天給我們照片的人其實(shí)是瓊姐姐?
吳小倩說(shuō):“瓊姐姐假扮夏老師的時(shí)候必須戴著口罩,不然就會(huì)被你們看穿了。那么,夏老師給你們開門的時(shí)候就必須戴口罩,這樣你們才不會(huì)覺得奇怪?!?/p>
我突然明白過(guò)來(lái),關(guān)于百合花的事情,只是夏老師在說(shuō)謊。她只是想給自己戴口罩找一個(gè)理由罷了。
吳小倩觀察到我的表情,說(shuō)道:“看來(lái)你也明白了吧?根本沒(méi)有任何人送花給夏老師,或者說(shuō),根本就沒(méi)有什么百合花的存在。你們進(jìn)屋以后,親眼看到過(guò)百合花嗎?聞到過(guò)百合花的香味嗎?”
“當(dāng)然沒(méi)有,只是夏老師這樣告訴我們,我們就相信了。”
吳小倩又提醒我:“還有一個(gè)證據(jù),可以證明當(dāng)時(shí)你們看到的夏老師是瓊姐姐假扮的?!?/p>
“什么證據(jù)?”
“也是多虧了阿達(dá),”吳小倩說(shuō),“要不是他的畫,我們也不會(huì)知道夏老師把手表戴在了右手上這件事。然而,我們都想錯(cuò)了,夏老師根本沒(méi)有理由把手表?yè)Q到右手上,她是一個(gè)右撇子。只有瓊姐姐這樣的左撇子才會(huì)把手表戴在右手上?!?/p>
吳小倩指了指自己的右手腕。
“我想,瓊姐姐肯定是在換上夏老師整套衣服的時(shí)候,出于習(xí)慣把手表戴在了右手上,匆忙之間忘了自己扮演的是夏老師,應(yīng)該把手表戴回左手才對(duì)。作為演員,這算是她小小的‘表演失誤吧。可她和夏老師都沒(méi)想到,阿達(dá)竟然會(huì)注意到這一點(diǎn),而且還自作聰明地把這個(gè)細(xì)節(jié)畫在了自己的畫里。這就是瓊姐姐在七點(diǎn)到八點(diǎn)假扮夏老師的有力證據(jù)!”
看來(lái),在我們比賽畫畫的時(shí)候,在畫室里的人是假扮成夏老師的瓊姐姐,而不是夏老師本人。
“等你們畫畫比賽結(jié)束之后,需要夏老師本人來(lái)宣布比賽結(jié)果,并且講解畫畫技巧,所以瓊姐姐沒(méi)法繼續(xù)扮演夏老師。”吳小倩耐心地解釋起來(lái),“她又跑回臥室,和夏老師換回衣服。夏老師戴上口罩,再?gòu)呐P室里出來(lái),一切又恢復(fù)了原樣。這樣你們才會(huì)更加相信,剛才在畫室里的一直都是夏老師。”
所以說(shuō),當(dāng)時(shí)瓊姐姐跑去臥室,是要和夏老師換回身份,而我和阿達(dá)都被夏老師的鼻炎噴霧劑給騙了。
“一般來(lái)說(shuō),一旦鼻炎犯了,人都會(huì)感覺很不舒服,肯定會(huì)趕緊去拿噴霧劑。干嗎要等這么久再去臥室拿?”吳小倩推理,“所以鼻炎噴霧劑和臨摹的照片一樣,只是去臥室的借口?!?/p>
我終于明白了整件事的來(lái)龍去脈。
在我們比賽畫畫開始前,夏老師假裝是去臥室里找照片,實(shí)際上是和瓊姐姐交換了身份,讓瓊姐姐假扮成她。
瓊姐姐從夏老師的臥室里出來(lái),把照片給我們,然后在畫室里裝模作樣地走來(lái)走去。等到我們快畫完了,她再跑去臥室,假裝是去拿鼻炎噴霧劑,實(shí)際上是和回到臥室里的夏老師換回身份。
接著,真正的夏老師才出場(chǎng),回到畫室里,假裝什么事都沒(méi)有發(fā)生的樣子,向我們宣布了比賽的結(jié)果。
“還有一點(diǎn),你們之前上課的時(shí)候,都是練習(xí)畫畫,然后夏老師在過(guò)程中會(huì)一直給你們指導(dǎo)和講解。昨天晚上,夏老師卻一反常態(tài),提出要讓你們比賽畫畫,等到比賽結(jié)束再講課。因?yàn)橹挥羞@樣,你們才必須集中注意力畫畫,而她在宣布比賽結(jié)果前也不用給你們指導(dǎo),方便瓊姐姐假扮夏老師的時(shí)候不露出破綻!”
原來(lái),為了這么一次“假扮”,夏老師考慮到了這么多細(xì)節(jié)。
“可是,為什么夏老師要讓瓊姐姐假扮自己呢?”我忍不住問(wèn)道。
“因?yàn)樵谄唿c(diǎn)到八點(diǎn)之間,她必須離開家一趟。瓊姐姐在畫室里假扮夏老師的時(shí)候,夏老師其實(shí)通過(guò)院子偷偷出門了。”吳小倩說(shuō),“所以你爸爸才會(huì)在兩千米外的地方碰到她?!?/p>
“夏老師偷偷出門去干什么?”我很好奇,“不僅不讓我們知道,而且還要故意讓自己的姐姐假扮自己。”
“這個(gè)嘛……”吳小倩神秘一笑,“就和那個(gè)神秘的數(shù)字有關(guān)了!”
8061,沒(méi)錯(cuò),就是這個(gè)神秘的數(shù)字,像是一個(gè)魔咒一樣。我怎么也想不出有什么意義。
“那么這個(gè)數(shù)字到底是什么意思呢?”我焦急地問(wèn)道。
(未完待續(xù))