近日，教育部辦公廳印發(fā)通知，對各地開展的校園暴力與學(xué)生欺凌防范治理專項行動提出具體工作要求。通知提出了一系列具體措施，關(guān)于公布電話，通知明確指出校方應(yīng)公布“法治副校長、分管安全工作校領(lǐng)導(dǎo)電話”；關(guān)于召開班會，通知的要求則具體到了“每班每學(xué)期至少2次”的程度；提及監(jiān)控視頻全覆蓋時，通知更是列舉出了“樓道、天臺、儲物間”這些具體位置。如此種種，不僅體現(xiàn)了教育部對校園暴力與學(xué)生欺凌問題的重視程度，也說明這次的通知就是要讓各個學(xué)校立刻行動起來，以看得見、摸得著的行動，將暴力和欺凌趕出校園。

過去這些年里，隨著互聯(lián)網(wǎng)傳播能力的增強，校園暴力與學(xué)生欺凌的極端個案越來越容易引發(fā)社會關(guān)注。面對這些具有警示意義的案例，各個學(xué)校的教育工作者理應(yīng)對本校情況高度警惕，對學(xué)生加強關(guān)注、引導(dǎo)和管理。但是，令人心痛的案例還是不時在全國各地的校園里發(fā)生，令人深感憂慮。

深究這些案例的背景，往往與校方未能及時發(fā)現(xiàn)暴力與欺凌的苗頭，并給予必要處理有關(guān)。畢竟，在實踐中，校方強調(diào)對校園暴力與學(xué)生欺凌問題的重視是一碼事，能不能在“抓學(xué)習(xí)”之外額外拿出精力有所作為，又是另一碼事。在這種情況下，由教育部直接發(fā)布“執(zhí)行細(xì)則”式的通知，可謂適逢其時。這絕不是“管得太細(xì)”，而是掃清校園不正之風(fēng)的必要之舉。

事實上，對于校園暴力與學(xué)生欺凌的滋生方式，教育工作者都很熟悉。舉例來說，像樓道、天臺、儲物間這樣的地方，都是校園欺凌的“高發(fā)地點”。但在很長一段時間里，大家明明知道這些地方“危險”，卻并沒有太多學(xué)校拿出資源，消滅這些“監(jiān)控死角”。不管這些學(xué)校過去是沒想到，還是想到了卻沒太上心，教育部的最新通知，都足以建立某種“制度剛性”，使學(xué)校必須立刻采取行動。

我們希望，隨著這些具體措施在全國各地得到落實，校園暴力與學(xué)生欺凌現(xiàn)象能夠逐漸消失。說到底，未成年人彼此之間互相傷害，終歸是需要用教育解決的問題。

（據(jù)中國青年報客戶端5.31）