賈怡欣

窗外，陽光明媚，天空蔚藍(lán)，朵朵白云不停地變化著，鳥兒在嘰嘰喳喳地叫個不停，而我卻沒有心情去欣賞。

起風(fēng)了·誤會

我的思緒停留在下課。我與好朋友產(chǎn)生了一些誤會，還不小，雖然不知道她從哪里聽說的閑話，但是那不是真的，可她并不聽我解釋，甚至不愿意搭理我了。陽光照進(jìn)窗來，教室里明亮了許多，可我有些茫然，不知道自己該如何處理這件事。

下雨了·爭吵

好不容易熬到下課了，我再次去找到她，向她解釋她聽到的那些閑話都是假的，可她不聽，扭頭就走了。

我本來心情就不好，她這么一走，我更受不了了，直接沖上去對她大喊說：“你別走，咱倆把這事說清楚了再走！”她也是個暴脾氣，說話的“音量”立馬提高了：“說什么說，有啥好說的，別耽誤我的時間?！币粓觥皯?zhàn)爭”就此拉開了序幕。

云散了·和解

“戰(zhàn)爭”過后，我回到家，坐在書桌前。窗外，陽光的余暉慢慢爬上桌角，冷靜下來的我有些懊悔，平時的我倆多么要好，一起上學(xué)，一起放學(xué)。可今天，兩個肩并肩的背影，變成了一個孤零零的背影?！拔覟槭裁匆退衬?？明明很簡單的一件事，可是她先誤會了我，要不我先道歉？是我先跨一步，還是等她來？”我在心里問自己。

經(jīng)過激烈的斗爭，我決定先跨出一步，明早向她道歉……

陽光依舊，在校門口，我碰見了她，彼此相視一笑，異口同聲地來了句“對不起”。我向她道歉：“我不該向你大聲說話的。”她拉著我的手說：“沒事，我也不該不聽你解釋的，那我們算是和好了?！?/p>

我跨出了那一步，看著她的笑臉，我也笑了出來，陽光照在我們身上，暖暖的。

窗外，風(fēng)景依舊，窗內(nèi)，我在心中一笑，一切又恢復(fù)了正常。

（指導(dǎo)老師：楊花英）