耿明陽

“六一”國(guó)際兒童節(jié)這天，雪花姐姐帶小伙伴們來到了建在一列時(shí)光列上的“紅領(lǐng)巾記憶”博物館。

雪花姐姐邊帶小伙伴走進(jìn)博物館，邊對(duì)大家說：“中國(guó)少年先鋒隊(duì)自建隊(duì)以來，開展了許多主題鮮明、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)。這些活動(dòng)切合時(shí)代，貼近少先隊(duì)員生活，是少先隊(duì)的寶貴財(cái)富。今天，我將帶大家親身體驗(yàn)曾經(jīng)的少先隊(duì)活動(dòng)。”

小雪絨疑惑地問：“親身體驗(yàn)？難道我們可以穿越時(shí)光？”

這時(shí)，大家腳下突然一晃。沒想到，這列時(shí)光列車居然真的啟動(dòng)了。雪花姐姐笑著說：“大家準(zhǔn)備好，我們現(xiàn)在就出發(fā)！”

“中國(guó)少年先鋒號(hào)”凝聚拳拳愛國(guó)心

時(shí)光列車把雪花姐姐和小伙伴們帶到了一所學(xué)校。雪花姐姐說：“現(xiàn)在是1951年6月，我們看看這時(shí)的少先隊(duì)員們?cè)谧鍪裁??！?/p>

只見數(shù)個(gè)寫著“節(jié)省糖果錢，捐贈(zèng)大飛機(jī)”的紅色條幅掛在校園中。校園里人山人海，一些少先隊(duì)員手中拿著募捐箱，許多少先隊(duì)員正排著隊(duì)往募捐箱捐款。

“請(qǐng)問你們?cè)谧鍪裁?？”明天走到一個(gè)捧著捐款箱的女孩面前問。

女孩對(duì)明天說：“為了支援抗美援朝，全國(guó)人民都捐錢捐物用來為前線買飛機(jī)、大炮，我們少先隊(duì)員當(dāng)然也要行動(dòng)起來，貢獻(xiàn)自己的力量。

少先隊(duì)員們紛紛捐錢捐物。雪花姐姐和小伙伴們也拿出自己的零用錢放到了募捐箱里。募捐箱很快就裝滿了。

陽光下，少先隊(duì)員們懷中抱著裝得滿滿的募捐箱，這不僅是少先隊(duì)員們的一份心意，更是他們愛國(guó)的體現(xiàn)。

1951年6月，時(shí)任江蘇省泰州市姜堰小學(xué)校長(zhǎng)的周立人號(hào)召全國(guó)少年兒童行動(dòng)起來，節(jié)省買糖果的錢，共同為國(guó)家捐一架戰(zhàn)機(jī)。全國(guó)少年兒童積極響應(yīng)號(hào)召，捐錢捐物，不到兩個(gè)月，捐獻(xiàn)金額就達(dá)到了100萬元。戰(zhàn)機(jī)在交付時(shí)被命名為“中國(guó)少年先鋒號(hào)”。

“我們愛科學(xué)”點(diǎn)亮殷殷求知心

轉(zhuǎn)眼，大家乘坐時(shí)光列車來到了1979年。一所學(xué)校正在舉行一場(chǎng)特別的聯(lián)歡會(huì)——紅領(lǐng)巾科技大聯(lián)歡。不同于一般聯(lián)歡會(huì)上大家展示才藝，這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)大家要展示的是創(chuàng)意。

瑾小萱來到一個(gè)展示臺(tái)前，一位叫平平的同學(xué)正在展示他的小發(fā)明“方便肥皂盒”。平平一邊給大家演示，一邊介紹：

“我們平時(shí)用的肥皂盒，如果里面有水，肥皂就會(huì)變得黏黏的，很不容易拿出來。我利用杠桿原理制作了這個(gè)肥皂盒，只要打開盒子肥皂就能立起來，方便拿取。

“真厲害！你是怎么想到這個(gè)好辦法的？”瑾小萱問。

平平笑著說：“自從少先隊(duì)開展了‘六個(gè)一活動(dòng)，我就開始閱讀科學(xué)書，做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。平時(shí)多觀察，多思考，好辦法就越來越多了?！?/p>

在紅領(lǐng)巾科技大聯(lián)歡上，像“方便肥皂盒”這樣實(shí)用的小發(fā)明還有很多。少先隊(duì)員們的奇思妙想真讓人驚嘆。

1979年，江蘇省常州市覓渡橋小學(xué)的少先隊(duì)員們向全國(guó)少先隊(duì)員發(fā)出“我們愛科學(xué)”的倡議，提倡開展“六個(gè)一”活動(dòng)，即人人讀一本科普書籍，講述一個(gè)科學(xué)故事，做一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，制作一件科技作品，用科學(xué)解釋一種自然現(xiàn)象，了解一門科學(xué)在未來的發(fā)展前景。這項(xiàng)活動(dòng)激發(fā)了少先隊(duì)員們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，讓少先隊(duì)員們的求知欲空前高漲。

“手拉手”情暖朋友心

雪花姐姐和小伙伴們來到了1996年。剛一下車，大家就看到一群手持花束的少先隊(duì)員在老師的帶領(lǐng)下站在校門旁，好像在等什么人。

大亮走到一位老師身邊，問：“老師，你們?cè)谧鍪裁?？”老師笑著說：“今天是我們學(xué)校和山區(qū)小學(xué)‘手拉手好朋友見面會(huì)的日子?；突ブ暮门笥褌兘K于要見面了，隊(duì)員們都非常期待?！?/p>

一位叫寧寧的少先隊(duì)員走過來說：“我的好朋友叫水花。與她通信后我了解到，山區(qū)小學(xué)的同學(xué)們非常好學(xué)，但他們?nèi)鄙贂竞臀木?。于是，我用零用錢買了書本和文具寄給他們，他們非常高興。水花對(duì)我的幫助也非常大。我喜歡向她訴說學(xué)習(xí)上的快樂與苦惱，她總是鼓勵(lì)我、支持我?！?/p>

正說著，一輛大巴車緩緩?fù)Ｔ诹舜蠹颐媲埃瑏碜赃h(yuǎn)方的好朋友們下了車，少先隊(duì)員們熱情地迎了上去。

“謝謝你寄給我的書本和文具。我特別喜歡讀書，讀書讓我收獲了很多知識(shí)?！彼ɡ鴮帉幍氖旨?dòng)地說。

看著寧寧和水花，瑾小萱掏出隨身攜帶的相機(jī)，給他們照了一張合影。珍貴的友情在照片中定格，少先隊(duì)員們友愛互助的精神將一直傳承下去。

“手拉手”互助活動(dòng)開始于20世紀(jì)90年代初，是共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委聯(lián)合發(fā)起的一項(xiàng)深受少年兒童喜愛的活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)為不同地區(qū)、不同生活狀況的少年兒童架起了溝通的橋梁，建立了感情融和的紐帶。

時(shí)光列車將一個(gè)個(gè)主題鮮明、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)展現(xiàn)在大家的面前，帶大家重溫了幾代少先隊(duì)員心中美好的記憶。一天的參觀結(jié)束了，小伙伴們踏上了歸途。