摘 要:二胡作為民族樂(lè)器,在中國(guó)民族音樂(lè)史上有著非常悠久的歷史以及深厚的文化底蘊(yùn),它經(jīng)常被用作各種民族音樂(lè)的伴奏樂(lè)器。隨著時(shí)間的推移,二胡不僅僅應(yīng)用于中國(guó)民族音樂(lè),也常常被應(yīng)用到戲曲以及各種現(xiàn)代舞曲當(dāng)中。二胡的發(fā)展也正在積極融合各種樂(lè)器的精髓,吸收各類音樂(lè)及戲曲的優(yōu)秀成果,這為二胡今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),也促使二胡能更好地融入戲曲演奏當(dāng)中。本文對(duì)二胡演奏中戲曲類風(fēng)格演奏技法以及情感表達(dá)進(jìn)行了深入研究,從二胡演奏中戲曲風(fēng)格的總體特征、演奏技法以及二胡演奏中戲曲類風(fēng)格的情感表達(dá)這三大方面進(jìn)行探討,希望可以對(duì)二胡的發(fā)展起到一定促進(jìn)作用。
關(guān)鍵詞:二胡演奏;戲曲風(fēng)格;演奏技法;情感表達(dá)
中圖分類號(hào):J632文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):2096-0905(2024)11-0-03
一、二胡演奏中戲曲風(fēng)格的總體特征
就二胡本身而言,它的整體演奏風(fēng)格會(huì)隨著音樂(lè)類型的轉(zhuǎn)變而有所變化,但總體來(lái)說(shuō),二胡的音樂(lè)線條具有非常明顯的抑揚(yáng)頓挫特點(diǎn),余音繞梁,別具一格,且本身特別富有戲劇性,因此二胡是戲劇表演當(dāng)中經(jīng)常出現(xiàn)的一種伴奏樂(lè)器。在用二胡演奏戲曲類音樂(lè)時(shí),為了確保整個(gè)演出的完整和獨(dú)立,演奏者需要采用一種比較特殊的藝術(shù)演奏方式,以此來(lái)表現(xiàn)出更多不同的音樂(lè)形式,達(dá)到整體的審美效果。二胡藝術(shù)可以做到真正掌握各種類型戲曲表演的形式,以此來(lái)更好地襯托出戲曲表演的價(jià)值,通過(guò)不同的演奏技巧來(lái)表現(xiàn)不同的藝術(shù)特色,如滾壓揉、滑揉等左手技法,可以非常好地反映出戲曲旋律當(dāng)中的真實(shí)音色變化以及各種唱腔旋律的起伏。戲曲表演當(dāng)中節(jié)奏的快慢以及張弛則需要用右手來(lái)操作,以此來(lái)將戲曲的情感表達(dá)進(jìn)行非常明顯的差異對(duì)比。二胡戲曲表演時(shí)左右手的配合是關(guān)鍵,根據(jù)戲曲節(jié)奏的發(fā)展而變化,這是二胡演奏技巧非常重要的一個(gè)體現(xiàn)。同時(shí)在現(xiàn)在的戲曲表演當(dāng)中,二胡演奏不僅要將傳統(tǒng)的演奏方式進(jìn)行展現(xiàn),還要融入大量的時(shí)代因素,使整個(gè)戲曲表演達(dá)到更好的演奏效果。
二、二胡演奏中戲曲類風(fēng)格的演奏技法
(一)陜西曲藝的演奏技法
在二胡演奏中陜西曲藝的演奏技法與陜西地域的傳統(tǒng)文化有著非常密切的關(guān)系,如二胡秦腔、婉婉腔等戲劇表現(xiàn)形式就具有非常鮮明的陜西地域特色。二胡是秦腔表演當(dāng)中運(yùn)用得非常廣泛的一種戲劇表現(xiàn)形式以及伴奏樂(lè)器,如《秦腔主題隨想曲》就在二胡演奏上進(jìn)行了曲牌音調(diào)以及唱腔的新編排,在演奏中極好地應(yīng)用了二胡技法,使整一個(gè)作品很好地表達(dá)了陜西地域人們特有的粗獷奔放的情感,同時(shí)也讓聽眾更加直觀地感受到了二胡演奏陜西曲藝的情真意切。
在利用二胡演奏陜西曲藝時(shí),它可以分為苦、樂(lè)兩大類型,基調(diào)為苦的戲曲風(fēng)格當(dāng)中我們常??梢愿惺艿桨г埂⒈瘧?;基調(diào)為樂(lè)的類型曲目當(dāng)中,我們常??梢愿惺艿捷p松、活潑等情緒。將二胡演奏應(yīng)用到秦派藝術(shù)技法上時(shí)又有著別具一格的特性,利用左右手按壓、柔滑的配合可以很好地表現(xiàn)出陜西人民的粗獷、豪放,因此二胡演奏在陜西曲藝體裁當(dāng)中是一種非常好的演奏方式。
(二)河南戲曲風(fēng)格的演奏技法
河南戲曲深受戲迷觀眾的喜愛,在中國(guó)傳統(tǒng)的戲曲文化當(dāng)中一直都占據(jù)著非常重要的地位,同樣的河南戲劇也有著非常濃郁的地域文化特色。在整個(gè)戲曲基調(diào)中,我們常??梢愿惺艿接H民的特點(diǎn),它在演奏上也更加注重淳樸、明快。即使河南戲劇自古至今已經(jīng)進(jìn)行了不斷的革新,但是其親民性一直都是河南戲劇的主要特色,因此在利用二胡進(jìn)行河南戲曲的演奏時(shí),無(wú)論是表演形式還是情感表達(dá)都需要突出親民情緒,以此來(lái)烘托出河南戲劇的濃郁地域性氣息和質(zhì)樸的人文情懷。例如,《河南小曲》的二胡演奏,通過(guò)演奏技巧與墜胡、板胡等技法進(jìn)行配合呼應(yīng),可以模仿出十分逼真的河南戲曲音樂(lè)風(fēng)格,表達(dá)出濃郁的人生氣息。而在整個(gè)戲曲的快板部分二胡演奏需要利用三個(gè)音程向下滑動(dòng)的演奏技巧來(lái)表現(xiàn)出歡快的感覺,同時(shí)在整個(gè)表演曲目當(dāng)中有許多從高到低的大滑音來(lái)體現(xiàn)河南地方特色,所以在利用二胡進(jìn)行滑奏的時(shí)候,要更好地把握滑音種類,加入大量的河南墜胡技巧,讓整體的演奏更加詼諧幽默[1]。
(三)江南戲曲風(fēng)格的演奏技法
由二胡演奏的戲曲類風(fēng)格當(dāng)中有很大一部分曲目都屬于南方戲曲,十分有名的《姑蘇春曉》便是二胡演奏江南戲曲風(fēng)格的典型代表。這部作品不僅涵蓋了大量的戲曲表演形式,而且非常富有江南特色,在二胡的應(yīng)用上也表現(xiàn)出了泛音、顫音、滑音等多種表現(xiàn)形式。演奏《姑蘇春曉》中的泛音時(shí),其表現(xiàn)出的情感大多數(shù)是場(chǎng)景描寫,由第一個(gè)音慢慢地導(dǎo)入,第二個(gè)音、第三個(gè)音開始使用泛音,同時(shí)輕盈地使用揉弦技法可以很好地表現(xiàn)出江南戲曲的柔和特性,這正與江南地域溫婉柔情的水鄉(xiāng)特色相呼應(yīng)。同時(shí)左手使用小打音、滑音等技法更能烘托出水鄉(xiāng)的美麗。在《姑蘇春曉》的快板部分,用右手演奏更加強(qiáng)有力的音頭,簡(jiǎn)潔有力地進(jìn)行短小樂(lè)劇的收音,也可以表現(xiàn)出更加濃郁的江南風(fēng)情。
(四)京劇戲曲的演奏技法
隨著二胡戲曲演奏技法的不斷革新與發(fā)展,演奏家開始在二胡戲曲演奏中加入更多的京劇戲曲風(fēng)格元素,將二胡曲創(chuàng)作與京劇戲曲創(chuàng)作融合在一起,形成了一種全新的演繹形式以及藝術(shù)形態(tài),這對(duì)于二胡戲曲演奏技法的發(fā)展有著非常大的價(jià)值和意義。例如,《長(zhǎng)城隨想》《第二二胡協(xié)奏曲》等經(jīng)典曲目,都具有京胡的演奏特色。另外,還有非常多的京劇戲曲類作品也逐漸融入了二胡演奏特色,將二胡作為京劇戲曲的伴奏樂(lè)器之一,進(jìn)行了很好的融合。并且演奏家發(fā)現(xiàn),當(dāng)二胡應(yīng)用在京劇戲曲演奏當(dāng)中時(shí),可以更加精準(zhǔn)、恰當(dāng)?shù)貍鬟f出京劇的戲曲韻味。京劇戲曲當(dāng)中,拉弦樂(lè)器如京胡、京二胡的演奏技法也值得在用二胡演奏京劇戲曲中借鑒,如京胡在左手按弦上的觸弦深、手型回扣等特點(diǎn),使得演奏者在落音的時(shí)候音色更圓潤(rùn)飽滿,右手則加大運(yùn)弓的角度,讓弓子更吃弦,使每個(gè)音頭出得更果斷,達(dá)到有板有眼的效果,二胡多樣的演奏技法都可以表現(xiàn)出其獨(dú)特的流派,這使得二胡成為京劇戲曲伴奏樂(lè)器當(dāng)中的支柱。
(五)湖南戲曲的演奏技法
花鼓戲是我國(guó)湖南省戲曲劇種的統(tǒng)稱,其中涵蓋較多的小戲劇種,包括常德花鼓戲、長(zhǎng)沙花鼓戲以及岳陽(yáng)花鼓戲等,據(jù)記載湖南花鼓戲的歷史長(zhǎng)達(dá)三百多年,在流傳發(fā)展過(guò)程中借鑒了其他戲劇種類,對(duì)自身進(jìn)行完善和補(bǔ)充,最終發(fā)展為成熟獨(dú)立的戲曲劇種。在二胡演奏過(guò)程中會(huì)使用較多的裝飾音,如重壓揉、雙打音等,包括符合花鼓戲特色唱腔的特性音,利用各類演奏技法展現(xiàn)出湖南花鼓戲特點(diǎn),湖南二胡花鼓戲具有豐富的唱腔音調(diào)與伴奏特色,在二胡曲的創(chuàng)作與演奏中,可以看到作曲家與演奏家兩者相互交融,獲得更為充分的藝術(shù)表現(xiàn)力。比如,王建民先生創(chuàng)作的《第二二胡狂想曲》,這首現(xiàn)代風(fēng)格的作品便是采用了湖南花鼓戲風(fēng)格類型的作品,演奏過(guò)程中高音嘹亮、節(jié)奏不斷變化,展現(xiàn)出多樣的技術(shù)技巧變化和濃烈的鄉(xiāng)野情境,這也是湖南花鼓戲獨(dú)有的曲調(diào)特點(diǎn)、調(diào)式以及旋法特性。
三、二胡演奏中戲曲類風(fēng)格的情感表達(dá)
在戲曲類風(fēng)格的演奏當(dāng)中,二胡的演奏技法呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn),并且有一點(diǎn)復(fù)雜,如二胡演奏的音色變化多樣,因此其抒發(fā)的情感表達(dá)也十分豐富,我們常見的二胡演奏中戲曲類風(fēng)格的情感表達(dá)有輕快活潑、身心愉悅的小調(diào),還有抒情的、更具風(fēng)土韻味的旋律。二胡獨(dú)立的音色,表現(xiàn)力極佳,在整首曲目演奏中的音準(zhǔn)和情感發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,可以把戲曲展現(xiàn)出的哭泣悲鳴或是喜悅灑脫表現(xiàn)得淋漓盡致。在戲曲類作品用于二胡演奏中,較為出名的唱腔選段《鍘美案》就十分暢快淋漓,跟隨演奏中用不同幅度的揉弦模仿唱腔唱詞,延綿不斷的起伏,可以感受到戲曲音樂(lè)風(fēng)格的獨(dú)特魅力之處,二胡演奏中戲曲類風(fēng)格的情感表達(dá)詳細(xì)地表現(xiàn)在姿勢(shì)端正、松弛有度、基本功扎實(shí)、自身情感等六個(gè)方面。
(一)姿勢(shì)端正
在二胡演奏中十分講究演奏者的基本坐姿、演奏姿態(tài)以及持琴方式等,在演奏當(dāng)中,演奏者必須基于音色的考量不斷地調(diào)整雙手持琴的角度,在對(duì)該樂(lè)句進(jìn)行模仿的時(shí)候能迅速找到發(fā)力點(diǎn)并且科學(xué)地演奏出來(lái)。
(二)松弛有度
二胡演奏中戲曲類風(fēng)格的情感表達(dá)還與演奏者演奏時(shí)候的松弛狀態(tài)息息相關(guān)。過(guò)度緊張的情緒會(huì)直接導(dǎo)致二胡演奏出的旋律無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)戲曲本身的情感與內(nèi)涵。在演奏過(guò)程中,演奏者必須保持松弛的狀態(tài),良好的心態(tài),科學(xué)運(yùn)用演奏技法,才能更好地表達(dá)戲曲情感。同時(shí),演奏者要很好地把握好演奏節(jié)奏,快慢有序,將自身的呼吸與演奏節(jié)奏進(jìn)行充分融合,這會(huì)讓二胡演奏出的韻律更加溫暖動(dòng)聽。此外,演奏者需要確保演奏旋律的快慢有序、節(jié)奏不亂,這樣才能演奏出更加扣人心弦的旋律。
(三)基本功扎實(shí)
在二胡演奏中戲曲類風(fēng)格的情感表達(dá)想要更加精準(zhǔn)有力,則需要演奏者具有十分扎實(shí)的基本功,其中音準(zhǔn)、雙手間的互相配合等都是十分重要的情感表達(dá)因素。當(dāng)基本功扎實(shí)了,演奏者才能將戲曲當(dāng)中的情感更好地通過(guò)二胡演奏來(lái)呈現(xiàn)出來(lái),如在表演《天仙配》這一黃梅戲曲時(shí),演奏者不僅需要通過(guò)二胡來(lái)將七仙女與董永把家還的喜悅之情表現(xiàn)出來(lái),還要充分掌握這份喜悅之情當(dāng)中夾雜著的惆悵之感。
在音準(zhǔn)上,演奏者在演奏時(shí)需要對(duì)整首戲曲的音律做到了然于胸,精準(zhǔn)把握“大全音,小半音”的音準(zhǔn)表現(xiàn)技法,同時(shí)把握好按音與柔音,由此才能更好地演奏出戲曲類風(fēng)格的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。在雙手配合度上,演奏者需要熟練掌握左手控弦,右手持弓的技法,雙手配合融會(huì)貫通,才能演奏出真正震撼人心的二胡戲曲。
(四)自身情感
想要在二胡演奏中更好地表現(xiàn)出戲曲類風(fēng)格的情感特點(diǎn),演奏者就必須置身于戲曲的旋律當(dāng)中,將自我情感與戲曲情感融合,不斷去經(jīng)歷戲曲中人物的經(jīng)歷,感受戲曲中人物的感情,才能表達(dá)出戲曲中人物的復(fù)雜情感,才能將二胡演奏的音律特色、情感特色表現(xiàn)得更加豐富多彩,淋漓盡致。演奏者在進(jìn)行戲曲演奏時(shí)還應(yīng)該很好地了解戲曲背后的故事,真正領(lǐng)悟到戲曲本身想要表達(dá)的情感,由此演奏出的情感特色才會(huì)更加準(zhǔn)確。
(五)技巧結(jié)構(gòu)
二胡演奏過(guò)程中的情感表達(dá),需從多方面入手進(jìn)行掌控,其中對(duì)技巧結(jié)構(gòu)的把握至關(guān)重要,非??简?yàn)演奏者的技法。演奏時(shí)必須保證良好的觸弦感,作用于琴弦的手指也會(huì)獲得獨(dú)特的“指感”,并將意識(shí)感覺中的音樂(lè)轉(zhuǎn)化為情感表現(xiàn),轉(zhuǎn)化過(guò)程會(huì)充分調(diào)動(dòng)音、情、感覺、技巧等組合,促使動(dòng)作意識(shí)心理與音樂(lè)思維心理達(dá)到高度和諧的狀態(tài),只有動(dòng)作感覺一體化才能充分把握音色,展現(xiàn)出二胡演奏的情感。由此可見,二胡演奏中的情感表達(dá),并不是程式化的技術(shù)技巧,更注重情、韻、力、氣、技等組合,形成綜合感覺系統(tǒng),是典型的開放式技巧結(jié)構(gòu)。
(六)情緒反應(yīng)
二胡演奏情感表達(dá)不僅是對(duì)技法的考驗(yàn),同時(shí)與演奏者的情緒反應(yīng)有關(guān),音樂(lè)情緒反應(yīng)大多是指?jìng)€(gè)體的生理與心理狀態(tài),研究過(guò)程中跟隨音樂(lè)產(chǎn)生相應(yīng)的情緒反應(yīng),并在處理音樂(lè)情緒狀態(tài)時(shí)出現(xiàn)不同的變化,從而達(dá)到感知于心、形之于外的狀態(tài)。比如,部分二胡演奏者會(huì)在演奏樂(lè)曲時(shí)喜笑顏開、眉頭深鎖,動(dòng)情時(shí)淚水盈眶,這些都是音樂(lè)情緒的反應(yīng),部分演奏者會(huì)通過(guò)明顯的情緒反應(yīng)變化,向聆聽者傳達(dá)情感,也有演奏者會(huì)真情流露,在演奏時(shí)情不自禁地做出情緒反應(yīng)。
四、二胡演奏戲曲類作品情感表達(dá)的有效方法
想要在演奏中正確地進(jìn)行情感表達(dá),必須經(jīng)過(guò)科學(xué)的技巧練習(xí),如音樂(lè)賞析、視唱練耳的練習(xí)、對(duì)不同曲藝風(fēng)格的探索和細(xì)節(jié)研究,二胡作為我國(guó)獨(dú)有的樂(lè)器,發(fā)音優(yōu)美、動(dòng)聽,極具民族特色,并且二胡音域?qū)拸V,主要按五聲音定弦,對(duì)演奏者的音準(zhǔn)有著嚴(yán)格要求,若音準(zhǔn)不足必然會(huì)影響情感表達(dá),所以在練習(xí)過(guò)程中要加強(qiáng)聽覺練習(xí),形成準(zhǔn)確的辨音能力是二胡演奏者必須具備的聽覺條件。練習(xí)過(guò)程中,演奏者需要掌握右手握弓技巧,拉外弦時(shí)根據(jù)二胡運(yùn)弓力量與結(jié)構(gòu)縱橫用力,弓桿自然下垂,稍加力量即可演奏琴聲,拉里弦時(shí)弓桿稍松起離琴筒產(chǎn)生重的下垂自然力,與拉外弦弓自然下垂相同。左手技巧練習(xí)要有意識(shí)地控制指掌關(guān)節(jié)與肌肉爆發(fā),手指有力地按在琴弦上,呈放松的姿態(tài),演奏時(shí)對(duì)琴弦施加壓力,放松與用力相輔相成,注意控制好音準(zhǔn)、節(jié)奏以及旋律,通過(guò)強(qiáng)弱快慢與抑揚(yáng)頓挫變化將豐富的情感融入樂(lè)曲中。二胡演奏需要耳、心、眼、手多方面協(xié)調(diào),除了對(duì)旋律的基本認(rèn)識(shí),演奏者必須加強(qiáng)對(duì)指法與弓法的練習(xí),深入探索樂(lè)曲的內(nèi)在感情與表現(xiàn)意圖。二胡本身屬于抒情性弓弦樂(lè)器,音色本身對(duì)情感表達(dá)有著顯著效果,當(dāng)然也離不開揉弦的運(yùn)用,自如的揉弦能夠賦予二胡戲曲更多活力,并為演奏增加更多情緒色彩與變化,從而完成情感表達(dá),更好地揭示出音樂(lè)內(nèi)涵。在練習(xí)過(guò)程中要重點(diǎn)練習(xí)滾揉、壓揉、滑揉等技法,不同的揉弦方法對(duì)演奏風(fēng)格、音樂(lè)情感滲透有著直接影響。
五、結(jié)束語(yǔ)
想要利用二胡來(lái)更好地進(jìn)行戲曲類風(fēng)格的情感表達(dá),演奏者首先應(yīng)該熟練掌握二胡演奏不同種類戲曲風(fēng)格時(shí)的演奏技法,通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練,了解不同戲曲表演技法上的差異以及共通之處,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。其次,演奏者也需要練就十分扎實(shí)的基本功,確保音準(zhǔn)以及雙手配合的準(zhǔn)確性,由此才能更好地進(jìn)行戲曲類風(fēng)格的情感表達(dá)。同時(shí),要對(duì)具有特色風(fēng)格的作品有一個(gè)前瞻性的分析和研究,對(duì)特定作品背后蘊(yùn)含的角色背景做一個(gè)性格剖析,一個(gè)優(yōu)秀的演奏者,往往在具備扎實(shí)基本功的同時(shí),更能體會(huì)不同戲曲的不同情感表達(dá),將自我?guī)霊蚯?,才能體會(huì)到別具風(fēng)格的二胡特色。
參考文獻(xiàn):
[1]陳月紅.二胡曲中戲曲風(fēng)格類型及其演奏技法研究[J].北方音樂(lè),2020(04):56-57.
作者簡(jiǎn)介:楊晴瑋(1995-),女,廣西賀州人,碩士研究生,從事民族器樂(lè)二胡演奏研究。