李瑚/整理

說起“老班長(zhǎng)”，你會(huì)想到誰呢？今天就來認(rèn)識(shí)一下“老班長(zhǎng)”李正揚(yáng)吧。

他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人，在努力提升自己的同時(shí)，還在班上成立學(xué)習(xí)小組，組織成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)一起幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。離開學(xué)校，他也展示了“老班長(zhǎng)”沉著穩(wěn)重、自信大方的一面。在第45屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽現(xiàn)場(chǎng)，李正揚(yáng)對(duì)評(píng)委的提問對(duì)答如流，面對(duì)記者的鏡頭毫不膽怯，站在舞臺(tái)上演講時(shí)慷慨激昂，一場(chǎng)比賽收獲了3個(gè)大獎(jiǎng)。

想要了解他的更多故事嗎？一起往下閱讀吧。

姓名：李正揚(yáng)

學(xué)校：湖南省常德市武陵區(qū)北正街小學(xué)

出生日期：2012年1月5日

興趣愛好：閱讀、演講、打籃球、發(fā)明創(chuàng)新

用三個(gè)詞形容自己：沉著穩(wěn)重、思維敏捷、樂于助人

最想做的一件事情：去珠?？春秸?/p>

個(gè)人作品：電動(dòng)車夜間行駛燈光安全管理裝置、書籍回收積分裝置

曾獲榮譽(yù)：湖南省2022年度“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰€(gè)人四星章，2023年常德市中小學(xué)生“三獨(dú)”比賽小學(xué)組獨(dú)唱一等獎(jiǎng)，2023年在中國(guó)關(guān)工委健康體育發(fā)展中心“筑夢(mèng)中國(guó)”青少年舞臺(tái)藝術(shù)成果展活動(dòng)中榮獲最佳小主持，湖南省第七屆“愛我國(guó)防”主題演講比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，第45屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)、“從小愛科學(xué)”專項(xiàng)獎(jiǎng)、最美科學(xué)家精神進(jìn)校園宣講員，2024年“新時(shí)代湖南好少年”。

第一次感受科學(xué)的神奇：

第一次感受科學(xué)的神奇是在二年級(jí)。在打乒乓球的時(shí)候，我不小心把球踩癟了，教練告訴我，把乒乓球放入熱水中，球就會(huì)鼓起來。當(dāng)時(shí)的我還不太相信，回家后立刻跑進(jìn)廚房，倒了一杯熱水，然后把壓癟的乒乓球放入杯中，不一會(huì)兒，乒乓球果然恢復(fù)了原樣，我高興得跳了起來。

最得意的作品：

我最得意的作品是書籍回收積分裝置。因?yàn)檫@個(gè)作品成就最高，它和我一起“過五關(guān)斬六將”，經(jīng)過重重篩選晉級(jí)了省賽，最后取得了優(yōu)異的成績(jī)。

創(chuàng)新小竅門：

先仔細(xì)觀察、提出設(shè)想，然后用心思考、動(dòng)手實(shí)踐。

創(chuàng)新過程中最難忘的一件事：

書籍回收積分裝置配備了一個(gè)語音播放模塊，可以通過語音指導(dǎo)操作。我原本計(jì)劃自己錄音，但老師給我推薦了一款配音軟件。于是，我打開軟件，輸入文字，然后點(diǎn)擊播放，幾秒鐘后就合成出了語音。我高興極了，心想：這可節(jié)省了不少時(shí)間??！

印象最深的一次賽事：

在參加第二十四屆常德市中小學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我的參賽作品不知何時(shí)掉了一個(gè)零件。此時(shí)比賽已經(jīng)開始，指導(dǎo)老師不能進(jìn)入比賽場(chǎng)地，一切只能靠自己。怎么辦？我迅速冷靜下來，仔細(xì)查看，終于找到脫落的零件并將它“物歸原處”，有驚無險(xiǎn)地完成了比賽。經(jīng)過這件事情，我做事更加細(xì)心，遇事更加冷靜了。

最想推薦的書：

我最想推薦《中國(guó)智造》系列科普?qǐng)D書。這套書覆蓋的知識(shí)面很廣，內(nèi)容通俗易懂，既有超級(jí)工程的立體展示，也有國(guó)之重器的系列科普，還有尖端科技的詳細(xì)介紹。

做過最有意思的事情：

2020年，我在農(nóng)村的老家住了一段時(shí)間。在這期間，我和爺爺奶奶一起播種了玉米。我學(xué)著奶奶的樣子，將玉米種子一粒一粒地放進(jìn)土坑里，可奶奶說我做錯(cuò)了，她說：“種子不能隨便丟進(jìn)土里，它的擺放是有講究的。為了讓種子更好地吸收養(yǎng)分，要讓種子底部向下，胚芽向上。”聽了奶奶的話，我恍然大悟，原來在播種這件小事上，也藏著這么多的學(xué)問。

一件尷尬的事：

有一次，我和媽媽一起學(xué)做饅頭，雖然步驟沒有錯(cuò)，但酵母粉放少了，面團(tuán)沒有完全發(fā)酵。出鍋時(shí)，饅頭癟癟的，樣子不忍直視?？粗覀兊摹敖茏鳌保液蛬寢尪夹Τ隽寺?。

未來世界的某一個(gè)場(chǎng)景：

2060年，當(dāng)你出差一個(gè)月后回到家中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地板一塵不染，墻面光亮如新。這是因?yàn)榈匕搴蛪γ嫔习惭b了密密麻麻的納米級(jí)吸塵小孔，能夠及時(shí)清理灰塵、消滅細(xì)菌。此時(shí)屋外烈日當(dāng)空，房間里卻沒有刺眼的光，也不會(huì)覺得悶熱。這都是調(diào)光隔熱玻璃的功勞，正是有了它，才使房間避免了強(qiáng)光和熱浪的侵襲。

這一年的大變化：

一年前的我做事拖沓，不愛運(yùn)動(dòng)。通過合理規(guī)劃和安排，我終于提高了辦事效率，養(yǎng)成了愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

最想擁有的特異功能：

我希望擁有一個(gè)超級(jí)大腦，把學(xué)過的知識(shí)一字不差地記在大腦里，需要的時(shí)候，這些知識(shí)就會(huì)立馬蹦出來。

選擇一個(gè)人問一個(gè)問題：

我想問錢學(xué)森爺爺：“當(dāng)年是什么讓您放棄在美國(guó)擁有的一切，回到百?gòu)U待興的新中國(guó)，投入‘兩彈一星的研究工作？”

上期“創(chuàng)意小達(dá)人”楊壹伊：在發(fā)明創(chuàng)新時(shí)，你喜歡獨(dú)立研究還是團(tuán)隊(duì)合作？

“單絲不成線，獨(dú)木不成林。”我更喜歡團(tuán)隊(duì)合作。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作不僅可以培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還可以提高溝通能力、解決問題的能力，這對(duì)我們的全面發(fā)展有重要的意義。在合作中大家要相互信任、相互支持，這樣才能增進(jìn)彼此之間的感情，提高工作效率。

父母眼中的李正揚(yáng)

李正揚(yáng)是一個(gè)活潑開朗、陽光向上的男孩。在家里，他孝順懂事，總是搶著干一些力所能及的家務(wù)活，高度的自律讓爸爸媽媽倍感欣慰。他喜歡閱讀，特別喜歡看有關(guān)科學(xué)、歷史的書籍，經(jīng)常被科學(xué)家、革命英雄的事跡感動(dòng)，被敢為人先的創(chuàng)新精神、勇敢頑強(qiáng)的革命精神激勵(lì)。他一直希望把這些故事講給更多人聽，讓大家了解革命歷史，珍惜來之不易的生活。