黃松林

魔法目標(biāo)

1.能根據(jù)圖畫中人物的動作、神態(tài)，說清楚畫面上的內(nèi)容。

2.能根據(jù)畫面的內(nèi)容，展開想象，編寫有趣的小故事。

魔法課堂

小朋友們好！魔法老師非常喜歡月亮，因?yàn)樵谀Хɡ蠋熜r(shí)候，人們沒有太多的娛樂設(shè)備，所以只要是有月光的晚上，孩子們都會出門聚在一起玩游戲。你們喜歡月亮嗎？關(guān)于月亮的故事或古詩，你們知道哪些？

我喜歡月亮，我知道李白寫的關(guān)于月亮的詩，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”

我也喜歡月亮，我最喜歡在月光下和媽媽一起散步，因?yàn)槊康竭@時(shí)媽媽都會給我講和月亮有關(guān)的故事、知識，我印象最深的就是《嫦娥奔月》的故事。

原來小朋友們都喜歡月亮啊！正巧，今天魔法老師帶來一幅跟月亮有關(guān)的畫，我們一起看看吧！

小朋友們，這幅圖上有美麗的月亮、柔軟的云朵，還有三個(gè)小朋友。這三個(gè)小朋友在做什么呢？大家猜一猜。

周末的夜晚，小麗、小美和小靜三個(gè)好朋友在院子里玩耍，大家抬頭看見半輪明月高高地掛在深藍(lán)色的夜空中，她們不約而同地感嘆：“真美啊！”

這個(gè)小朋友展開想象，把畫面上的內(nèi)容清楚地描述出來。老師想問下這位小朋友，你是怎么想到畫上的三個(gè)小朋友是在贊美月亮呢？

我是從他們的動作看出來的。第一個(gè)女孩仰著頭，望著天空，很陶醉的樣子；中間的女孩手指著天空，眼睛睜得大大的；第三個(gè)女孩，側(cè)著頭，望著天空，也是一副非常陶醉的表情。所以，我猜想她們是在贊嘆月亮的美。

你觀察得真細(xì)心。從人物的動作、神態(tài)展開想象，豐富畫面內(nèi)容，這是寫好看圖寫話的小妙招呢！我們在觀察的時(shí)候，要特別注意人物的手部、腿部、頭部等部位的動作，先從他們的動作猜測他們的心情，再展開想象，這樣寫出的文章才會“活”起來。

我看圖的時(shí)候，想象圖上畫的是我、妹妹和媽媽在看月亮的場景。我用手指著月亮興奮地說：“你們看，月亮高高地掛在天上，好像在看我們呢！”妹妹聽后抬起頭看著月亮，露出了贊嘆的表情，媽媽也驚嘆道：“真的好像在看我們呀！”此時(shí)的月亮正在天上嘻嘻地笑呢，真像一個(gè)俏皮可愛的小姑娘啊！

這個(gè)小朋友真棒！先把畫面上的人物想象成自己或自己熟悉的人，再聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)展開想象說故事，讓畫面變得更有趣。這也是寫好看圖寫話的一個(gè)小妙招呢！