■ 周旭
文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興,文化強民族強。高校作為加強文化交流的重要窗口、推動文化繁榮的重要平臺、構(gòu)筑國家文化安全屏障的前沿陣地,擔負著人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作等重要使命。推動高校文化安全建設(shè),既是堅持和貫徹總體國家安全觀、維護國家安全的迫切需要,也是踐行習近平文化思想、推動文化繁榮發(fā)展的必然要求。新時代高校文化安全建設(shè),必須堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以立德樹人為根本,整合資源力量,守正創(chuàng)新,開拓進取,筑牢高校文化安全屏障,為培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人提供堅強保障。
辦好我國高等教育,必須堅持黨的領(lǐng)導。推動高校文化安全建設(shè),黨的領(lǐng)導只能加強、不能削弱。一要加強組織領(lǐng)導。學校黨委要把高校文化安全建設(shè)擺在突出位置,深入學習貫徹習近平文化思想,牢牢把握社會主義辦學方向,切實擔負起抓好高校文化安全建設(shè)工作的政治責任和領(lǐng)導責任,建立健全高校黨委書記負總責、校長帶頭抓的文化安全建設(shè)領(lǐng)導機制,把立德樹人根本任務(wù)落實到辦學全過程,確保黨管方向、黨管人才、黨管意識形態(tài)等責任落實落地。二要加強頂層設(shè)計。堅持把高校文化安全建設(shè)作為黨的建設(shè)和意識形態(tài)工作的基礎(chǔ)工程,緊密結(jié)合學校辦學理念、教育特色、長遠發(fā)展,科學謀劃,合理布局,以立德樹人為目標,以維護文化安全為保障,以責任落實為抓手,建立起上下貫通、橫向協(xié)同、一體推進的工作格局。高校黨委書記作為第一責任人,應(yīng)帶頭推動校園文化建設(shè),定期召開文化安全建設(shè)專題會議,研判形勢,解決問題,切實維護高校文化安全、建設(shè)文化高地。三要建強黨的組織。高校黨組織是引領(lǐng)大學生健康成長的重要力量。學校黨委要持續(xù)推進黨的建設(shè),強化各級黨組織的政治功能和組織功能,充分發(fā)揮各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,以黨建帶團建,以團建促黨建,培養(yǎng)發(fā)展更多的青年學生黨員,教育引領(lǐng)廣大青年學生聽黨話、跟黨走、健康成長成才。
習近平總書記強調(diào):“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題,也是建設(shè)教育強國的核心課題?!备咝K枷胝谓逃ぷ魇玛P(guān)黨的事業(yè)薪火相傳、興衰成敗,事關(guān)強國建設(shè)、民族復興偉業(yè),責任重大、意義深遠,必須抓實抓細抓好。一要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。習近平新時代中國特色社會主義思想豐富和發(fā)展了馬克思主義,實現(xiàn)了馬克思主義中國化時代化新的飛躍。加強高校思想政治教育工作,必須持續(xù)鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位,扎實做好黨的創(chuàng)新理論進教材、進課堂、進學生頭腦的工作,堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂,讓學生深刻感悟黨的創(chuàng)新理論的思想偉力和實踐偉力,做到真學真懂真信真用,為學生成長成才打下堅實的思想基礎(chǔ)。二要持續(xù)培育和踐行社會主義核心價值觀。把培育和踐行社會主義核心價值觀作為高校思想政治教育的核心內(nèi)容,完善思想政治工作體系,將教書育人與立德樹人有機結(jié)合起來,多措并舉幫助廣大青年學生樹立共產(chǎn)主義遠大理想,堅定中國特色社會主義共同理想,不斷增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,引導他們在各種思潮交融交鋒中把握主流,在紛繁復雜的現(xiàn)象中抓住本質(zhì),用敏銳的眼光觀察社會,用清醒的頭腦思考人生,用聰明的才智創(chuàng)造未來。三要創(chuàng)新工作方式方法。充分利用好高校思政課主渠道作用,將思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進,使黨的創(chuàng)新理論成果全面貫穿、有機融入思政課程,著力在政治引導、學理闡釋和價值塑造上下功夫。要緊跟時代發(fā)展與理論創(chuàng)新步伐,及時編寫修訂思政課教材,形成立體化教材體系,切實提升教材的政治性、時代性、科學性。積極改進教育教學方法,不斷豐富教學形式載體,把教學重點、理論難點、社會熱點、學生特點有機結(jié)合起來,多采用案例式、體驗式、互動式、專題式教學方法,不斷提高思政教育的針對性和實效性,有力有效引領(lǐng)學生成長成才。
高校文化安全建設(shè)是一項責任大、任務(wù)重、涉及面廣的系統(tǒng)工程,必須統(tǒng)籌各方力量,有力推進文化安全工作體系建設(shè),加快形成多方協(xié)同育人合力。一要加強教師隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮教師教書育人主力軍作用,把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工程,選優(yōu)配強教師隊伍,加強師資力量的教育培訓,讓教育者先受教育,引導廣大教師自覺加強師德師風建設(shè),潛心教學科研,不斷提高教育教學層次和水平。同時,要堅持專兼結(jié)合夯實工作力量,重點抓好學校黨政干部、共青團干部、輔導員和班主任隊伍建設(shè),配齊建強高校文化安全工作隊伍,充分發(fā)揮融入式、嵌入式、滲入式立德樹人協(xié)同效應(yīng),形成人人關(guān)心、人人支持、人人參與高校文化安全教育工作的生動局面。二要加強專業(yè)教育與思政教育深度融合。牢固樹立“一盤棋”思想,改變思政教育與專業(yè)教育“兩條線”的傳統(tǒng)教學思路,推動思政教育與專業(yè)教育有機融合,結(jié)合各自教學特點有針對性地豐富課程內(nèi)容,做到優(yōu)勢互補、兼收并蓄,努力實現(xiàn)互融互促、共同提高,切實解決專業(yè)教育與思政教育“兩層皮”問題。三要加強高校文化安全教育工作評價體系建設(shè)。壓緊壓實工作責任,以責任落實為牽動,推動高校文化安全建設(shè)走深走實。要把文化安全建設(shè)情況納入學校黨的建設(shè)工作考核、辦學質(zhì)量和學科建設(shè)評估體系,建立健全內(nèi)容全面、指標合理、方法科學的高校文化安全工作評價體系,堅持定性和定量相統(tǒng)一、動態(tài)評價和靜態(tài)評價相統(tǒng)一、自評和他評相統(tǒng)一,考實考準文化安全建設(shè)情況和工作成效,推動高校文化安全建設(shè)工作規(guī)范化制度化。