練習(xí)一

1.A這絕不是中醫(yī)藥智慧的唯一果實(shí)

B.復(fù)方用藥才是中醫(yī)幾千年來(lái)的主要用藥形式

2.②成分殘缺。修改為：對(duì)癥開(kāi)出由多種中藥按君臣佐使組成的處方。③不合邏輯。修改為：并隨著病情的發(fā)展和癥候的變化。⑥表意不明。修改為：這樣的辨證施治療法和有效方藥的積累對(duì)中華民族的繁衍昌盛作出了積極貢獻(xiàn)。

3.先推出一個(gè)婦人挑水的鏡頭，然后點(diǎn)明這個(gè)挑水人是媽媽。這樣寫(xiě)的好處是能夠讓媽媽的形象更鮮明，能夠讓行文有曲折。

4.一是將水倒入缸中的嘩啦聲擬人化，一聲感嘆，不僅恰切，而且新穎；二是將因倒水在缸中形成的水花比喻為一大朵潔白的蓮花，十分形象。

5.①前三句都是以動(dòng)詞開(kāi)頭，動(dòng)詞前面沒(méi)有任何成分，讀來(lái)干凈利索；②后三句都是以“伺候”開(kāi)頭，每個(gè)句子都運(yùn)用了擬人，三個(gè)句子構(gòu)成排比，突出了母親水的功用。

練習(xí)二

1.A.相得益彰 B.潛移默化

2.豐富的文化元素在蘇杭等江南城市匯聚，既塑造了千年文脈遺存、城市精神，更使得絲綢紡織等經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)長(zhǎng)盛不衰。

3.①運(yùn)用類(lèi)比的修辭手法，化抽象為具體，將人文與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)共生類(lèi)比為腔調(diào)與基調(diào)的協(xié)調(diào)配合；②運(yùn)用短句，節(jié)奏鮮明，重點(diǎn)突出。

4.①（它）擺脫了傳統(tǒng)增長(zhǎng)路徑 ②不斷形成推動(dòng)發(fā)展的新動(dòng)能 ③面向前沿領(lǐng)域及早布局

5.中國(guó)只有依托科技創(chuàng)新，并培育形成順應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展潮流的新興產(chǎn)業(yè)，才能形成新質(zhì)生產(chǎn)力。

練習(xí)三

1.A.需要尊重議事規(guī)則 B.有自由就有擔(dān)當(dāng)

2.②，成分贅余。修改為：每天平均要查看100多次智能手機(jī)。④，不合邏輯。修改為：一切空閑時(shí)間都被翻看公眾號(hào)、轉(zhuǎn)發(fā)分享、討論溝通填滿。?，表意不明。修改為：這種責(zé)任與敬畏。

3.不是，文中是指QQ群、微信群中的“群”?！拔镆灶?lèi)聚，人以群分”的“群”是按品行、愛(ài)好而形成的團(tuán)體。

4.①作者以“多聲部合唱”為喻，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)展，于是出現(xiàn)了“合唱者”“音準(zhǔn)”“節(jié)拍”“和聲”等。②比喻擴(kuò)展后，不僅使語(yǔ)言形象生動(dòng)，而且使得說(shuō)理更加淺顯易懂。

5.不行。前面說(shuō)身處“網(wǎng)絡(luò)集體生活”這個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)型的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，既然是實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，那么有的自然是檢閱，而不是考驗(yàn)；其次，使用“檢閱”更加生動(dòng)形象。

練習(xí)四

1.①其他部位也可能受到影響 ②腎結(jié)核是有一些早期信號(hào)的（或：腎結(jié)核是有一些早期癥狀的） ③排尿次數(shù)都會(huì)明顯增多

2.所以，當(dāng)泌尿系統(tǒng)感染久治不愈或者治好后又反復(fù)出現(xiàn)時(shí)，就需要格外警惕泌尿系統(tǒng)結(jié)核了。腎結(jié)核雖然病變?cè)谀I，但癥狀表現(xiàn)在膀胱。（文中畫(huà)橫線句共有兩處語(yǔ)?。孩佟爱?dāng)泌尿系統(tǒng)感染久治不愈而且治好后又反復(fù)出現(xiàn)時(shí)”不合邏輯，“久治不愈”和“治好后又反復(fù)出現(xiàn)”是要注意的兩種情況，二者不是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)把“而且”改為“或者”；②“腎結(jié)核因?yàn)椴∽冊(cè)谀I，所以癥狀表現(xiàn)在膀胱”邏輯關(guān)系不當(dāng)，“病變?cè)谀I”和“癥狀表現(xiàn)在膀胱”不是因果關(guān)系，而是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)把“因?yàn)椤浴备臑椤半m然……但”。）

3.①“莽莽蒼蒼”能更好地表現(xiàn)空間闊大、植被豐茂的特點(diǎn)?！按掖颐γΑ备苊枘〕鰞蓚€(gè)瞎子為了彈斷一千根琴弦而焦急奔走的狀態(tài)。②空間闊大、自然幽靜而人物匆忙，構(gòu)成強(qiáng)烈的反差張力。③使用疊詞，強(qiáng)化了語(yǔ)意，又使得語(yǔ)言節(jié)奏感更強(qiáng)，讀起來(lái)朗朗上口。

4.①比喻。將兩人在群山中匆忙行走比喻為在不安靜的河水中漂流，生動(dòng)形象地體現(xiàn)出了兩人時(shí)刻奔走于路途中的迅疾、動(dòng)蕩。②擬人。從“暴躁”到“平靜”，賦予太陽(yáng)以人的情緒，生動(dòng)展現(xiàn)了夏季太陽(yáng)的火辣，以及在接近野羊坳時(shí)太陽(yáng)光慢慢趨向柔和的變化，調(diào)整了敘事節(jié)奏，構(gòu)成了自然與人物內(nèi)心的張力。

5.①“空”是因長(zhǎng)期眼盲，老瞎子所期待并能準(zhǔn)確表達(dá)出的有限，感到空虛而迷茫。②“深重”是因?yàn)槔舷棺影l(fā)覺(jué)自己所盼望的東西其實(shí)多得多，盼望既深且重。③在期盼與迷茫中，他開(kāi)始求索生命更多的意義，這種求索深刻而厚重。

本期讀4版參考答案

答案：經(jīng)綸通天下