冰啟

據(jù)報道，2020 年9 月，上海工程技術(shù)大學(xué)和山東女子學(xué)院成為全國首批設(shè)立“養(yǎng)老服務(wù)管理”專業(yè)并當(dāng)年招生的本科院校。四年后，今年兩校共迎來近100 名本科畢業(yè)生，大部分同學(xué)都將進(jìn)入養(yǎng)老行業(yè)工作。

（5 月14 日《北京青年報》）

這與當(dāng)年輿論的預(yù)測有很大的不同。對高校開設(shè)養(yǎng)老服務(wù)管理本科專業(yè)，當(dāng)年不少人認(rèn)為，報考該專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后很少有人會留在養(yǎng)老行業(yè)。還有人認(rèn)為，養(yǎng)老服務(wù)管理就是進(jìn)行家政服務(wù)，讀本科再去從事家政服務(wù)是浪費(fèi)。

首屆養(yǎng)老專業(yè)本科畢業(yè)生絕大部分進(jìn)入養(yǎng)老行業(yè)表明，不能再用老眼光看待一些傳統(tǒng)行業(yè)。隨著我國進(jìn)入老齡化社會，發(fā)展養(yǎng)老行業(yè)需要大量現(xiàn)代化養(yǎng)老服務(wù)、管理人才，而高校開設(shè)養(yǎng)老相關(guān)專業(yè)，要擺脫學(xué)歷導(dǎo)向，而以就業(yè)為導(dǎo)向辦學(xué)。這不但可以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，還可引導(dǎo)學(xué)生正確對待就業(yè)與升學(xué)。

當(dāng)前，一些地方本科院校辦學(xué)存在學(xué)歷導(dǎo)向和升學(xué)導(dǎo)向，有的本科專業(yè)畢業(yè)生考研報考率高達(dá)90%以上。正是基于此，在2019 年教育部等7 部門聯(lián)合發(fā)文，鼓勵引導(dǎo)普通本科高校設(shè)置家政學(xué)、老年醫(yī)學(xué)等養(yǎng)老相關(guān)專業(yè)時，部分輿論對大學(xué)開設(shè)本科養(yǎng)老專業(yè)并不看好。

客觀地說，在養(yǎng)老本科專業(yè)招生的前一兩年，考生報考確實不踴躍，第一志愿錄取率較低，有的學(xué)生甚至是被調(diào)劑進(jìn)養(yǎng)老專業(yè)，但是，這一情況很快就發(fā)生轉(zhuǎn)變。一方面，考生、家長意識到，養(yǎng)老服務(wù)并不是就是照顧老人飲食起居或當(dāng)保姆，而是涵蓋了服務(wù)老年人的教育、文旅、金融、保險、數(shù)字平臺、住宅適老化改造等領(lǐng)域。正如上海工程技術(shù)大學(xué)管理學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人所說，在養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)鏈上的每個環(huán)節(jié)，“都有年輕人大展拳腳的空間”。

另一方面，大學(xué)的養(yǎng)老服務(wù)管理本科專業(yè)，堅持了正確的人才培養(yǎng)定位，就是培養(yǎng)滿足養(yǎng)老行業(yè)需要的應(yīng)用型人才，因此堅持開展校企合作、產(chǎn)教融合辦學(xué)。據(jù)報道，上海工程技術(shù)大學(xué)首屆養(yǎng)老專業(yè)，在專業(yè)課老師的安排與牽線下，本科生從大一開始就進(jìn)入養(yǎng)老機(jī)構(gòu)實習(xí)，從基礎(chǔ)的護(hù)理崗做起，逐漸過渡到運(yùn)營管理崗，從而了解整個機(jī)構(gòu)的運(yùn)營方式。這對學(xué)生認(rèn)識養(yǎng)老行業(yè)、職業(yè)，有著十分重要的作用。

總之，要轉(zhuǎn)變大學(xué)生和社會對“養(yǎng)老服務(wù)管理”等專業(yè)的認(rèn)識，需要大學(xué)緊密跟蹤相關(guān)行業(yè)發(fā)展，真正辦出專業(yè)特色，給大學(xué)生高質(zhì)量的專業(yè)教育，讓大學(xué)生畢業(yè)后能夠“絲滑”就業(yè)。