（本刊訊）對聯(lián)文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根脈，承載了豐富的文化內(nèi)涵和人文精神。中國歷來崇尚“溫柔敦厚”的“詩教”，開展對聯(lián)教育工作，正是中華“詩教”傳統(tǒng)在當代的最佳體現(xiàn)。為在下一代心中根植傳統(tǒng)文化的種子，2024年4月18日，《新閱讀》雜志與中國楹聯(lián)學(xué)會會刊《對聯(lián)》雜志，共同發(fā)起的“傳承文化 對聯(lián)中國”——2024華夏萬名少年誦讀對聯(lián)勵志活動在江蘇省淮安市曙光雙語實驗學(xué)校隆重開啟。

4月18日，在學(xué)校舞龍隊員們矯健靈活的身姿中，活動拉開序幕，7000多名師生齊聚操場，以飽滿高昂的熱情齊誦勵志對聯(lián)，他們清脆悅耳的朗讀聲沖上云霄，在學(xué)校上空久久回響。

世上詩書寬眼界；

人間山水闊胸懷。

胸中有墨詩聯(lián)美；

心底無私品德高。

為我河山多錦繡；

從今熱血寫春秋。

……

32副對聯(lián)飽含了淮安市曙光雙語實驗學(xué)校師生對詩聯(lián)的熱愛、對青春的贊嘆、對祖國的熱愛和對未來的憧憬！

《對聯(lián)》雜志總編輯傅海青、執(zhí)行主編王勝觀、淮安市詩協(xié)秘書長錢萬平、副會長周學(xué)俊以及淮安市淮安區(qū)教體局、淮安市淮安區(qū)全民閱讀促進會等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席活動。

在開幕式上，淮安市曙光雙語實驗學(xué)校校長趙國清發(fā)表了熱情洋溢的講話。他說，對聯(lián)是中國傳統(tǒng)文字藝術(shù)的獨特形式，學(xué)對聯(lián)、讀對聯(lián)、品對聯(lián)，對培養(yǎng)同學(xué)們審美情趣、體會文字奧妙具有重要意義。他呼吁全校師生扛起傳統(tǒng)文化大旗，將詩聯(lián)融進常規(guī)教育，實現(xiàn)萬人攜手共讀，用雅詩雅言雅韻涵養(yǎng)心靈。

淮安市曙光雙語實驗學(xué)校坐落于有一千多年的歷史的古城淮安，這里是偉人周恩來總理的故鄉(xiāng)，也是名著《西游記》《水滸傳》的誕生地。學(xué)?，F(xiàn)有115個教學(xué)班、6600余名學(xué)生，留守兒童占比85%，是江蘇省體量最大的留守兒童學(xué)校。學(xué)校先后榮獲“全國素質(zhì)教育先進集體”“江蘇省流動人口健康促進示范學(xué)?！薄敖K省教育成果獎”“江蘇省智慧校園”“淮安市初中教育教學(xué)工作先進單位”“2023—2025淮安市德育學(xué)科研究基地”“淮安區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量特等獎”等榮譽稱號。

為更好地弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩聯(lián)文化，激發(fā)中小學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛，推動中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)校堅持將“儒雅”作為詩聯(lián)教學(xué)理念，全面打造百米詩詞長廊、千層詩詞臺階、萬個詩詞展牌等詩聯(lián)文化物化工程，積極開展學(xué)對聯(lián)、讀對聯(lián)、背對聯(lián)、研對聯(lián)、寫對聯(lián)等詩聯(lián)教學(xué)活動，辦“桐心圓詩社”，研發(fā)詩詞校本課程，打造詩聯(lián)特色品牌，為師生插上騰飛的翅膀。特別是2023年、2024年分別獲得“淮安詩聯(lián)大會優(yōu)秀組織獎”，并獲得“2023年度詩教聯(lián)教工作先進學(xué)校獎”；2024年6名同學(xué)參加“江蘇省中小學(xué)詩歌競賽”，獲一等獎4人、二等獎2人，先后有百人次老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號。

此次活動還展示了學(xué)校特色詩詞長廊、詩畫展、教學(xué)樓詩詞文化，桐心樹詩詞牌等，孩子們或三五成群聚在一起齊讀古詩對聯(lián)，或圍聚在一起現(xiàn)場寫詩，或圍著大桐樹下討論詩句，那清脆稚嫩的讀書聲、俊逸優(yōu)美的書法作品、隨處可見的詩詞標語令人嘆為觀止。校園里書聲郎朗，孩子們知書達理。校長說，這都是開展對聯(lián)教育的成果。

儒風(fēng)融雅韻

詩心映初心

曙光學(xué)校的孩子們

生長在曙光里

讀書于四月中

正在長成自己喜歡的樣子