張靈芝 林鵬輝（江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院 江西 贛州 341000）

攀巖運(yùn)動(dòng)自入奧以來(lái)，參與人數(shù)劇增，市場(chǎng)前景廣闊，積極推動(dòng)攀巖運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展可取得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。贛州攀巖在國(guó)內(nèi)起步較早，為國(guó)家攀巖隊(duì)、江西省攀巖隊(duì)訓(xùn)練基地，是國(guó)內(nèi)培養(yǎng)攀巖世界冠軍最多的城市，擁有豐厚的攀巖歷史文化底蘊(yùn)。但贛州市攀巖市場(chǎng)及社會(huì)影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后其他發(fā)展較好的地區(qū)。本文從市場(chǎng)推廣角度出發(fā)，對(duì)贛州市及其他地區(qū)的攀巖運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，總結(jié)出適宜贛州市攀巖運(yùn)動(dòng)的推廣路徑，提升大眾對(duì)攀巖運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知度及參與度，帶動(dòng)攀巖市場(chǎng)化，彌補(bǔ)贛州市攀巖運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀的不足。

1、贛州市攀巖運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀分析

1.1、贛州市攀巖運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷程

攀巖運(yùn)動(dòng)于1987 年從日本引入我國(guó)，1989 年開(kāi)始在地質(zhì)類院校逐步開(kāi)展，1990 年，贛州地質(zhì)學(xué)校組建攀巖隊(duì)，是國(guó)內(nèi)最早一批開(kāi)展攀巖運(yùn)動(dòng)的學(xué)校；2002 年“江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院青少年攀巖俱樂(lè)部”成立，是贛州市第一個(gè)以攀巖培訓(xùn)為主的俱樂(lè)部，曾被評(píng)為“全國(guó)十大極限運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部”“全國(guó)攀巖推廣先進(jìn)單位”，現(xiàn)為國(guó)家攀巖隊(duì)訓(xùn)練基地之一；2007 年9 月，來(lái)自贛州市全南縣的鐘齊鑫在西班牙奪得世界攀巖錦標(biāo)賽冠軍，成為新中國(guó)成立以來(lái)贛州第一位個(gè)人世界冠軍，現(xiàn)如今贛州市已在攀巖項(xiàng)目上獲得世界冠軍23 項(xiàng)、亞洲冠軍22 項(xiàng)，全國(guó)冠軍250 余項(xiàng)，成為世界攀巖冠軍的搖籃；2018 年，贛州市攀巖協(xié)會(huì)成立，主營(yíng)業(yè)務(wù)為組織攀巖運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)和比賽，為贛州市各縣區(qū)培養(yǎng)了大批攀巖教練員、裁判員，推動(dòng)贛州市攀巖比賽走向正規(guī)化。

1.2、贛州市學(xué)校攀巖運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀

對(duì)贛州市擁有攀巖場(chǎng)館的學(xué)校進(jìn)行走訪調(diào)查，統(tǒng)計(jì)出場(chǎng)館數(shù)量、類型。如表1 所示，贛州市共有2 所高校、9 所中小學(xué)建有攀巖場(chǎng)地，高校攀巖場(chǎng)地建成時(shí)間相對(duì)較早，中小學(xué)的場(chǎng)地從2016 年開(kāi)始建設(shè)使用，建設(shè)了攀巖場(chǎng)地的學(xué)校均開(kāi)設(shè)了攀巖課程，大多學(xué)校能滿足難度、速度、攀石三個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練，其中4 所學(xué)校培養(yǎng)了專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)，能參與國(guó)家級(jí)大型攀巖賽事。此數(shù)據(jù)說(shuō)明攀巖項(xiàng)目入奧后，部分領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始重視攀巖運(yùn)動(dòng)，支持攀巖運(yùn)動(dòng)在各類學(xué)校開(kāi)展。

表1 贛州市學(xué)校攀巖項(xiàng)目開(kāi)展情況

表2 贛州市商業(yè)性攀巖場(chǎng)館開(kāi)展現(xiàn)狀

1.3、贛州市商業(yè)性攀巖場(chǎng)館開(kāi)展現(xiàn)狀

據(jù)調(diào)查顯示，贛州市商業(yè)性質(zhì)的攀巖場(chǎng)館共有3 家，其中2 家位于贛州市區(qū)，依靠休閑購(gòu)物中心建設(shè)，屬少兒體適能綜合訓(xùn)練館，主營(yíng)產(chǎn)品為少兒培訓(xùn)，攀巖為其中一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目。另一場(chǎng)館位于全南縣攀巖小鎮(zhèn)，是以攀巖為主題，涵蓋多種業(yè)態(tài)的戶外休閑基地，可以開(kāi)展攀巖研學(xué)、培訓(xùn)、旅游等活動(dòng)，包含供游客體驗(yàn)的室內(nèi)場(chǎng)館及可承辦大型賽事的室外場(chǎng)地，為江西省首家全業(yè)態(tài)攀巖賽事基地，自營(yíng)業(yè)以來(lái)，每年接待游客20 萬(wàn)余人次，擴(kuò)大了攀巖項(xiàng)目在大眾人群中的知名度。

1.4、贛州市攀巖賽事承辦情況

賽事的舉辦能吸引大量的觀眾和媒體關(guān)注，可以激發(fā)人們對(duì)相關(guān)運(yùn)動(dòng)的興趣和熱情，提高參與度，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，對(duì)經(jīng)濟(jì)、旅游、商業(yè)等方面的發(fā)展都能起到一定的促進(jìn)作用。如表3 所示，贛州市近幾年積極承辦各類攀巖賽事，賽事舉辦地點(diǎn)涵蓋大中小學(xué)及商業(yè)性場(chǎng)館，目前已承辦3 次國(guó)家級(jí)攀巖賽事、7 次省級(jí)攀巖賽事、3 次市級(jí)攀巖賽事。江西省攀巖賽事大多在贛州市舉辦，且贛州市已將攀巖納入到市青少年錦標(biāo)賽及市運(yùn)動(dòng)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目中?，F(xiàn)贛州市舉辦市級(jí)、省級(jí)攀巖賽事的條件已經(jīng)比較成熟，正在向國(guó)家級(jí)賽事推進(jìn)，但目前還未承辦過(guò)國(guó)際級(jí)攀巖賽事。

表3 贛州市攀巖賽事承辦情況

1.5、贛州市攀巖人才培養(yǎng)情況

攀巖運(yùn)動(dòng)自1990 年在贛州開(kāi)展以來(lái)，已有30 多年歷史，前期對(duì)攀巖人才的培養(yǎng)主要集中在江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院，以專業(yè)隊(duì)的形式培養(yǎng)競(jìng)技攀巖人才，在攀巖項(xiàng)目上，贛州市已培養(yǎng)出5 名國(guó)際健將、15 名國(guó)家健將、百余名一級(jí)二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，全國(guó)排名前列。2013 年2 月，國(guó)家體育總局發(fā)布《經(jīng)營(yíng)高危險(xiǎn)性體育項(xiàng)目許可管理辦法》，規(guī)定攀巖從業(yè)人員需進(jìn)行職業(yè)技能鑒定，贛州現(xiàn)已開(kāi)設(shè)3 期攀巖社會(huì)體育指導(dǎo)員職業(yè)資格培訓(xùn)班，4 期攀巖裁判員培訓(xùn)班，為贛州市攀巖運(yùn)動(dòng)的普及、推廣與發(fā)展培養(yǎng)了基礎(chǔ)性人才。2008 年，贛南師范大學(xué)建設(shè)攀巖場(chǎng)地，同年開(kāi)設(shè)攀巖專業(yè)課程，培養(yǎng)攀巖專業(yè)學(xué)生，并在2020 年開(kāi)始招收攀巖高水平運(yùn)動(dòng)員；2016 年，江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院增設(shè)社會(huì)體育專業(yè)，攀巖為核心專業(yè)課程。這兩所高校每年固定培養(yǎng)百余名攀巖技術(shù)技能人才，為贛州市攀巖運(yùn)動(dòng)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2、其他地區(qū)攀巖運(yùn)動(dòng)開(kāi)展模式調(diào)查

通過(guò)賽事參與，實(shí)地走訪調(diào)查全國(guó)各地攀巖運(yùn)動(dòng)發(fā)展情況，根據(jù)資料及調(diào)查顯示，我國(guó)攀巖產(chǎn)業(yè)化發(fā)展主要分為攀巖與旅游融合模式和俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)模式。廣西陽(yáng)朔、廣西馬山、河南萬(wàn)仙山、貴州六盤(pán)水等地依托豐富的山地資源，打造戶外攀巖基地，借助賽事推廣，吸引了眾多攀巖愛(ài)好者，同樣當(dāng)?shù)匾步柚蕩r這一特色項(xiàng)目，帶動(dòng)了旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。攀巖俱樂(lè)部主要分布在北京、上海、廣東、浙江等較發(fā)達(dá)地區(qū)，經(jīng)營(yíng)范圍主要包含裝備出售租賃、攀巖體驗(yàn)、攀巖培訓(xùn)等。

2.1、攀巖與旅游融合模式——以廣西馬山攀巖小鎮(zhèn)為例

2017 年，馬山攀巖小鎮(zhèn)建成，并入選為中國(guó)首個(gè)攀巖特色體育小鎮(zhèn)，近幾年配套設(shè)施不斷完善，周邊建設(shè)除攀巖核心產(chǎn)品外，另配備泛戶外產(chǎn)品、商業(yè)街、特色娛樂(lè)等項(xiàng)目。馬山縣以攀巖小鎮(zhèn)為中心，挖掘山水、植被資源，開(kāi)發(fā)具有當(dāng)?shù)靥厣捏w育旅游項(xiàng)目，借助攀巖賽事，舉辦美食文化節(jié)，民歌文化節(jié)，宣揚(yáng)當(dāng)?shù)匚幕?。同時(shí)，推進(jìn)攀巖進(jìn)校園，培養(yǎng)攀巖后備人才，開(kāi)展攀巖相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，為當(dāng)?shù)卦鲈O(shè)一大亮點(diǎn)。馬山縣將攀巖與當(dāng)?shù)匚幕?、旅游、商業(yè)及產(chǎn)業(yè)的相關(guān)資源相互融合，提升了知名度和影響力，形成了“攀巖小鎮(zhèn)”特色品牌，其開(kāi)展模式值得其他地區(qū)借鑒。

2.2、攀巖俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)模式——以北京市為例

北京市舉辦了第一次全國(guó)性攀巖比賽，成立了第一家對(duì)外經(jīng)營(yíng)的商業(yè)性攀巖館，舉辦了第一次以商業(yè)化運(yùn)作為目的的攀巖比賽，是我國(guó)攀巖運(yùn)動(dòng)商業(yè)化發(fā)展的領(lǐng)頭羊?，F(xiàn)如今，北京市已開(kāi)設(shè)商業(yè)性攀巖場(chǎng)館50 余家，其中奧攀攀巖、巖時(shí)攀巖、香蕉攀巖等已在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)多家分店。據(jù)調(diào)查，攀巖館選址包括居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、高校區(qū)、公園等，收入來(lái)源主要為攀巖培訓(xùn)、攀巖體驗(yàn)、團(tuán)建活動(dòng)、裝備售賣(mài)；絕大部分攀巖館軟硬件設(shè)施齊全，配備自動(dòng)保護(hù)器，設(shè)有健身區(qū)、淋浴區(qū)等；工作人員學(xué)歷及專業(yè)水平高，正式員工持有攀巖社會(huì)體育指導(dǎo)員證書(shū)，大多數(shù)場(chǎng)館配有專業(yè)定線員，管理人員接觸攀巖年限長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)豐富；部分場(chǎng)館定期組織員工參加職業(yè)技能提升培訓(xùn)，提升綜合素質(zhì)。此外，各俱樂(lè)部不定期舉辦攀巖賽事，活躍氣氛，加強(qiáng)對(duì)內(nèi)外交流，很大程度上提高了大眾參與攀巖運(yùn)動(dòng)的積極性。

3、贛州市攀巖運(yùn)動(dòng)發(fā)展存在的問(wèn)題分析

3.1、場(chǎng)地分布不均

贛州市攀巖場(chǎng)地主要集中在學(xué)校內(nèi)，僅有的三處商業(yè)性質(zhì)場(chǎng)館也是依托其他項(xiàng)目建設(shè)，并非獨(dú)立場(chǎng)館，且大多數(shù)場(chǎng)館位于贛州市中心城區(qū)，贛州市18 個(gè)縣區(qū)僅5 個(gè)縣區(qū)建設(shè)了攀巖場(chǎng)地，未向周邊縣區(qū)擴(kuò)散，可見(jiàn)贛州市攀巖運(yùn)動(dòng)發(fā)展仍處于起始階段，市場(chǎng)小，有待開(kāi)發(fā)。

3.2、缺乏專業(yè)師資

贛州市現(xiàn)有10 余處攀巖場(chǎng)館，但僅有4 所學(xué)校內(nèi)擁有攀巖專業(yè)教師，其他場(chǎng)館攀巖教練均為其他項(xiàng)目的教練兼任，專業(yè)水平不足，無(wú)法滿足專業(yè)訓(xùn)練及比賽的要求，同時(shí)也缺乏具有管理營(yíng)銷推廣的專業(yè)人才，對(duì)贛州市攀巖運(yùn)動(dòng)的發(fā)展形成了一定的制約。

3.3、市場(chǎng)總體規(guī)模小

贛州市攀巖運(yùn)動(dòng)雖然起步較早，但長(zhǎng)期走競(jìng)技路線，并未打開(kāi)商業(yè)市場(chǎng)，群眾對(duì)其的認(rèn)知度還比較低，攀巖市場(chǎng)規(guī)模比較小，因此攀巖俱樂(lè)部還需不斷地進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，拓展市場(chǎng)規(guī)模。

4、贛州市攀巖運(yùn)動(dòng)推廣路徑研究

4.1、加大攀巖知識(shí)普及力度

贛州市擁有國(guó)家攀巖訓(xùn)練基地，江西省攀巖隊(duì)駐訓(xùn)基地，培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，贛南師范大學(xué)與江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院兩所高校每年不間斷培育攀巖技術(shù)技能人才，保證贛州市擁有豐富的攀巖人才資源。贛州市相關(guān)部門(mén)應(yīng)積極協(xié)調(diào)，增設(shè)攀巖人才相關(guān)崗位，解決贛州市攀巖師資缺乏與攀巖人才流失等問(wèn)題。利用現(xiàn)有資源，建立專業(yè)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展校內(nèi)外攀巖培訓(xùn)，講授攀巖知識(shí)，培養(yǎng)攀巖技能。在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)攀巖俱樂(lè)部與各學(xué)校之間的聯(lián)系，利用課余時(shí)間組織研學(xué)、夏令營(yíng)等攀巖活動(dòng)，深度普及攀巖運(yùn)動(dòng)，吸引更多人員參與。

4.2、提高大眾參與度

攀巖是在高空開(kāi)展的體育項(xiàng)目，進(jìn)入我國(guó)時(shí)間較短，大眾對(duì)攀巖的理解還停留在“危險(xiǎn)”二字，參與意向較低，采用廣告宣傳等方式推廣成效甚微。青少年是推動(dòng)攀巖運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的重要群體，學(xué)校是集中青少年教育的重要場(chǎng)所，將攀巖運(yùn)動(dòng)納入體育課程，能快速有效地提高攀巖運(yùn)動(dòng)的參與度。相關(guān)部門(mén)應(yīng)加大對(duì)攀巖場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備的投入，將攀巖項(xiàng)目逐步向贛州市各縣區(qū)中小學(xué)擴(kuò)散，利用課程教學(xué)推廣攀巖運(yùn)動(dòng)，提高青少年對(duì)攀巖運(yùn)動(dòng)的興趣，打牢群眾基礎(chǔ)。

5、贛州市攀巖運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)化路徑研究

5.1、增加攀巖基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入

攀巖運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展需要有專業(yè)的場(chǎng)地設(shè)備為支撐，贛州市目前僅有全南攀巖小鎮(zhèn)的場(chǎng)地不限人群開(kāi)放，其他場(chǎng)地多為教學(xué)使用，建議政府利用休閑公園、大型體育場(chǎng)館等地建設(shè)攀巖場(chǎng)館，采用政府監(jiān)管，俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)的模式，不僅解決了俱樂(lè)部資金不足無(wú)法建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)攀巖場(chǎng)地的問(wèn)題，也提高了場(chǎng)地利用率，同時(shí)滿足了大眾健身需求，推動(dòng)攀巖運(yùn)動(dòng)商業(yè)化。

5.2、開(kāi)發(fā)攀巖培訓(xùn)課程

目前贛州市攀巖相關(guān)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品主要為少兒培訓(xùn)體驗(yàn)，無(wú)法滿足不同群體的需求，攀巖從業(yè)人員應(yīng)根據(jù)群體需求設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)課程，比如針對(duì)學(xué)生的一系列服務(wù)產(chǎn)品，如興趣培訓(xùn)、課程培訓(xùn)、專業(yè)訓(xùn)練營(yíng)、節(jié)假日野外攀巖體驗(yàn)等，針對(duì)日常健身人群開(kāi)發(fā)適合的攀巖健身課程，針對(duì)企事業(yè)單位設(shè)計(jì)團(tuán)建活動(dòng)等。

5.3、打造優(yōu)質(zhì)攀巖研學(xué)基地

2022 年5 月，全南攀巖小鎮(zhèn)被贛州市教育局列入贛州市中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地名單，這為攀巖運(yùn)動(dòng)推廣及產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供了強(qiáng)大助力。主管部門(mén)需加大管理力度，健全考核制度，對(duì)攀巖小鎮(zhèn)的研學(xué)管理制度，硬件設(shè)施，師資力量，服務(wù)質(zhì)量等做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，致力打造攀巖研學(xué)精品路線。利用研學(xué)實(shí)踐教育展示攀巖運(yùn)動(dòng)的魅力，將攀巖運(yùn)動(dòng)在中小學(xué)群體中大力推廣，帶動(dòng)其他縣區(qū)攀巖運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

5.4、打造攀巖精品賽事

體育賽事作為大型文化活動(dòng)，具有較高的影響力，成功的體育賽事可以為城市或地區(qū)塑造良好形象，提升知名度，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)當(dāng)?shù)氐纳虡I(yè)發(fā)展。贛州市近年來(lái)多次舉辦省市級(jí)攀巖賽事，對(duì)攀巖賽事的組織管理有一定的基礎(chǔ)，但目前所舉辦的攀巖賽事缺乏特色，影響力不足，未產(chǎn)生衍生品，無(wú)法打開(kāi)市場(chǎng)。贛州市應(yīng)積極擴(kuò)大攀巖賽事規(guī)模，加大宣傳力度，學(xué)習(xí)“陽(yáng)朔國(guó)際攀巖節(jié)”“萬(wàn)仙山國(guó)際攀巖節(jié)”“全國(guó)美麗鄉(xiāng)村攀巖系列賽”等商業(yè)化運(yùn)作攀巖賽事的經(jīng)驗(yàn)，將攀巖賽事與當(dāng)?shù)刭Y源充分結(jié)合，舉辦富含多種娛樂(lè)項(xiàng)目和種類的攀巖賽，形成具有當(dāng)?shù)靥厣呐蕩r精品賽事。

6、贛州市體育旅游品牌——“攀巖之城”建設(shè)構(gòu)想

6.1、設(shè)計(jì)品牌符號(hào)，拓寬推廣途徑

贛州是攀巖世界冠軍的家鄉(xiāng)，位于贛州的江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院被譽(yù)為“攀巖世界冠軍的搖籃”，贛州市在體育旅游品牌設(shè)計(jì)上可圍繞這兩點(diǎn)進(jìn)行，設(shè)計(jì)品牌符號(hào)、品牌標(biāo)志、品牌形象等，在休閑公園、體育廣場(chǎng)、交通轉(zhuǎn)節(jié)點(diǎn)等地加入品牌元素，提高品牌影響力。同時(shí)，針對(duì)品牌特色，設(shè)計(jì)文創(chuàng)產(chǎn)品，借助旅游、賽事等活動(dòng)將品牌對(duì)外推廣，拓寬產(chǎn)業(yè)鏈。

6.2、進(jìn)行品牌升級(jí)，“文體旅商”共發(fā)展

贛州市具有融生態(tài)、旅游、農(nóng)業(yè)、體育為一體的特色攀巖小鎮(zhèn)，已開(kāi)發(fā)相應(yīng)的吃住行等小鎮(zhèn)商業(yè)主題配套產(chǎn)品，采用的是“體育+旅游”的經(jīng)營(yíng)模式，以攀巖運(yùn)動(dòng)作為品牌支撐。贛州作為歷史文化名城，文化底蘊(yùn)深厚，擁有客家搖籃、世界橙鄉(xiāng)、江南宋城、陽(yáng)明圣地、紅色故都等美譽(yù)，保存著豐富多彩的民俗文化。贛州市可以以攀巖賽事為契機(jī)，在賽事舉辦期間，利用贛州市深厚的文化底蘊(yùn)在攀巖小鎮(zhèn)舉辦相應(yīng)的民俗文化節(jié)、美食文化節(jié)、攀巖體驗(yàn)活動(dòng)等。打造以攀巖為核心的文化旅游品牌，促進(jìn)“文體旅商”共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)資源共享。