【作文題目】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

生活中的人、事、景、物，點點滴滴，原本平常，卻于某一瞬間、因某一經(jīng)歷，讓你突然感悟到原來這些平常也可貴，值得珍惜。

請以“原來，平常也可貴”為題目，寫一篇記敘文。

要求：①不要套作，不得抄襲。②不得透露真實的校名、人名等信息。③不少于600 字。

（試題有校改）

【題目解析】

由材料可知，題目中的“原來”，表明以前未發(fā)現(xiàn)某種情況，現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)了；“平?！敝钙胀ā⑷粘５慕?jīng)歷；“可貴”體現(xiàn)立意，指值得珍視、珍惜?！霸瓉?，平常也可貴”意為以前未發(fā)現(xiàn)普通生活中的人、事、景、物也是值得珍視的，現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)了。需要注意的是，題目中的“原來”“也”，有突然領悟到、認識到的意思，要寫出自己由忽視到發(fā)現(xiàn)其可貴的過程。

【試寫作文】

原來，平常也可貴

小時候，每到周末的下午，家中客廳里總是彌漫著茶香。父親坐在茶幾旁，手提水壺，將滾燙的熱水倒入茶壺中。我跑過去看，茶葉在熱水中翻滾，上浮下沉，漸漸舒展，縷縷白煙伴隨著濃郁的茶香飄出。

一次，父親拿一只小茶杯，倒半杯茶遞給我：“嘗嘗茶的味道?！蔽乙豢诤认逻@半杯茶，被燙得直跺腳，嚷嚷著：“這茶一點兒也不好喝，又燙嘴又苦，與我的旺仔牛奶比，差遠了！”父親爽朗地笑了：“哈哈哈，那是因為你不會喝茶。這看似平常的茶，值得細細品味啊！”那時，在我看來，茶只是一杯苦澀、燙嘴的熱水。

進入初中后，學習壓力逐漸增大，面對著寫不完的作業(yè)和上不完的課，我對學習的熱情漸漸退去。一想到考試就煩躁，一看到要背的知識點就不想背，每天盼望著放學和放假。

一個周五的下午，我結(jié)束一周的學習，從學?；氐郊?，看到父親又在泡茶。只見他坐在椅子上，正把茶葉放入茶壺中。我拖著疲憊的身軀放下書包，父親問我怎么無精打采的，我告訴他我討厭上學。

他將一杯茶遞給我。我猶豫了一下，接過那只小茶杯，輕輕吹了幾下淡黃的茶湯，濃郁的香氣鉆進我的鼻孔。喝下一小口，茶水依舊苦澀，如同記憶中的味道。父親也喝了一口茶，說：“別急，等一等?！?/p>

過了一會兒，滿口的苦澀轉(zhuǎn)為微微的甘甜，我驚訝地咂了咂嘴，盯著茶杯。父親問：\"是不是感受到甘甜的口感了？這茶入口苦澀，回味卻甘甜。人的一生就像喝茶，總是有苦又有甜。只有熬過了苦澀，才能迎來甘甜。學習要像喝茶一樣，慢慢來，不能著急。”

我又喝了一口，細細品味苦澀后的甘甜。見我主動喝茶，父親便為我沖泡。此時我才懂得，人生如茶，有苦澀，也有甘甜。這杯中清茶，看似平常，卻也可貴，含有奇妙的滋味，給人可貴的啟示。

【推薦理由】

文章敘事完整，情節(jié)曲折；對喝茶過程和人物心理描寫細膩；前后內(nèi)容形成對比，突出主題。

（韋作偉/薦評）