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        專題八 共護(hù)未成年人健康成長

        2024-05-18 13:03:52張旭
        關(guān)鍵詞:美育青少年素養(yǎng)

        張旭

        【熱點(diǎn)事件一】《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》公布

        《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》自2024年1月1日起施行,這是我國出臺的第一部專門性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法?!稐l例》明確規(guī)定,健全未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)體制機(jī)制;促進(jìn)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),明確將網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育納入學(xué)校素質(zhì)教育內(nèi)容;加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容建設(shè);保護(hù)未成年人個人信息;防治未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等內(nèi)容。

        1.國家專門制定《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》說明了什么?

        黨和政府重視、關(guān)心青少年健康成長,為未成年人的健康成長營造健康良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,保障未成年人的合法權(quán)益,給予未成年人特殊保護(hù);黨和政府始終站在人民的立場,堅持以人民為中心的發(fā)展思想;我國堅持依法治國的基本方略,不斷完善中國特色社會主義法律體系,實(shí)行良法之治。

        2.運(yùn)用所學(xué)知識,說說國家專門制定《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》的原因。

        (1)少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來,保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。

        (2)未成年人涉世不深,自我保護(hù)意識和能力不足,對網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知有限,容易受到各類不良誘惑,掉入各類“網(wǎng)絡(luò)陷阱”。

        (3)網(wǎng)絡(luò)已成為未成年人成長發(fā)展過程中不可分割的一部分。提升未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),有利于增強(qiáng)未成年人科學(xué)、文明、安全、合理使用網(wǎng)絡(luò)的意識和能力。

        (4)提升未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的需要等。

        3.作為新時代的小網(wǎng)民,你打算如何過積極健康的網(wǎng)絡(luò)生活?

        提高媒介素養(yǎng),積極利用網(wǎng)絡(luò)獲取新知;不沉溺于網(wǎng)絡(luò),學(xué)會“信息節(jié)食”;自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;自覺遵守道德和法律,做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者;合理安排上網(wǎng)時間,增強(qiáng)自控力,拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等。

        【熱點(diǎn)事件二】全國教育工作會議

        2024年1月11日,全國教育工作會議在北京隆重召開。會議指出,要進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)教育基點(diǎn)。著眼人口變化趨勢加強(qiáng)前瞻性布局,深化基礎(chǔ)教育提質(zhì)擴(kuò)優(yōu)工程,鞏固深化“雙減”成果,為學(xué)生全面發(fā)展和社會全面進(jìn)步、為國家富強(qiáng)和民族復(fù)興筑牢根基、積蓄后勁。要增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性和吸引力。堅持與產(chǎn)業(yè)結(jié)合、與地方和政府政策結(jié)合、與社會區(qū)域結(jié)構(gòu)結(jié)合、與個人終身學(xué)習(xí)結(jié)合,以人的成長為中心,以助力經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為基本要義,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)質(zhì)量高水平、產(chǎn)學(xué)合作高質(zhì)量。

        1.談?wù)勀銓Α吧罨A(chǔ)教育提質(zhì)擴(kuò)優(yōu)工程,鞏固深化‘雙減成果”的認(rèn)識。

        (1)國家通過加強(qiáng)學(xué)校教育,提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化作業(yè)布置,提升課后活動質(zhì)量,減輕學(xué)生的課余負(fù)擔(dān),提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),構(gòu)建教育良好生態(tài)。

        (2)國家為普通家庭創(chuàng)造流暢的教育通道,進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針,凸顯教育公平的價值取向,推動教學(xué)教育理念深刻變革,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

        2.增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性和吸引力具有怎樣的社會價值?

        有利于重視技能人才的培養(yǎng),激發(fā)全社會的創(chuàng)新創(chuàng)造熱情;有利于引導(dǎo)青少年樹立正確的職業(yè)觀念,為我國各行各業(yè)提供豐富的人才儲備;有利于激發(fā)廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)技能的熱情,激勵更多勞動者走技能報國之路;有利于促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè),提高勞動者的素質(zhì),推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

        3.青少年應(yīng)該怎樣提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力?

        努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),不斷完善自我,為科技發(fā)明和創(chuàng)新打下堅實(shí)基礎(chǔ);學(xué)科學(xué)、愛勞動,積極參加社會實(shí)踐、創(chuàng)新活動,勤于動手、動腦,善于質(zhì)疑,大膽想象,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力;培養(yǎng)解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)的作風(fēng);把創(chuàng)新精神、科學(xué)精神和求實(shí)精神結(jié)合起來,做到有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所進(jìn)步;樹立崇高理想,立志為提高國家自主創(chuàng)新能力、建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國而努力奮斗。

        【熱點(diǎn)事件三】2023年全國“新時代好少年”先進(jìn)事跡

        10月11日,中央精神文明建設(shè)辦公室、教育部等在湖南長沙聯(lián)合舉辦2023年全國“新時代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布儀式。發(fā)布儀式上,好少年代表向全國青少年發(fā)出倡議,號召大家共同爭做有志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動,懂感恩、懂友善,敢創(chuàng)新、敢奮斗,德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年。

        1.全國“新時代好少年”身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?

        他們品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃,熱愛祖國,弘揚(yáng)中華文化,傳承傳統(tǒng)美德;他們懂感恩、懂友善,敢創(chuàng)新、敢奮斗,熱心公益活動、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)等。

        2.開展全國“新時代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布活動有什么重要意義?

        有利于傳承中華民族向上向善的傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會文明進(jìn)步;有利于培養(yǎng)青少年積極樂觀、勤勞勇敢、自立自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì);能夠?yàn)榍嗌倌陿淞駱?,指明努力方向,增?qiáng)責(zé)任意識,樹立正確的人生觀和價值觀;有利于弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,傳播正能量,促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成。

        3.我們應(yīng)怎樣以實(shí)際行動向全國“新時代好少年”學(xué)習(xí)?

        不斷提高思想道德素質(zhì),提升道德修養(yǎng);增強(qiáng)社會責(zé)任感和正義感,勇于承擔(dān)責(zé)任,樂于奉獻(xiàn);樹立遠(yuǎn)大理想,磨礪堅強(qiáng)意志,自立自強(qiáng),勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;關(guān)愛他人,服務(wù)社會,尊老愛幼,熱心公益;熱愛祖國,以集體利益為重,堅持國家利益至上,使個人利益服從集體利益和國家利益。

        專題訓(xùn)練

        一、單項(xiàng)選擇題

        1. 《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》正式施行體現(xiàn)了我國對未成年人的()

        A. 家庭保護(hù) B. 學(xué)校保護(hù)

        C. 政府保護(hù) D. 網(wǎng)絡(luò)保護(hù)

        2.全國教育工作會議指出,要深化基礎(chǔ)教育提質(zhì)擴(kuò)優(yōu)工程,鞏固深化“雙減”成果。這一舉措()

        ①從根本上解決了我國社會主要矛盾

        ②表明了教育是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力

        ③有利于提升學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)國家需要的合格人才

        ④體現(xiàn)黨和國家對未成年人全面發(fā)展、健康成長的重視

        A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

        3. 2023年“新時代好少年”董子博愛生活,善觀察,敢實(shí)踐,勇創(chuàng)新,連續(xù)4年參加IFIC小發(fā)明家盛會,目前已擁有國家實(shí)用新型專利5項(xiàng)??梢?,董子博()

        A. 具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

        B. 樂觀自信,助人為樂

        C. 積極踐行綠色生活理念

        D. 勇于為自己爭取榮譽(yù)

        二、非選擇題

        4. 2023年12月20日,教育部印發(fā)通知,全面實(shí)施學(xué)校美育浸潤行動,包括實(shí)施美育教學(xué)改革深化行動、教師美育素養(yǎng)提升行動、藝術(shù)實(shí)踐活動普及行動等,推動形成全覆蓋、多樣化、高質(zhì)量的具有中國特色的現(xiàn)代化學(xué)校美育體系。在課程建設(shè)方面,嚴(yán)格按照各學(xué)段課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足上好藝術(shù)相關(guān)課程,強(qiáng)化課程實(shí)施的綜合性,創(chuàng)新教學(xué)方法,豐富課程資源,提高教學(xué)質(zhì)量。

        請你結(jié)合所學(xué)知識,簡要談?wù)勅鎸?shí)施學(xué)校美育浸潤行動的必要性。

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