戴思純

仰望星空，繁星是天空送給銀河的禮物；低頭凝視，花花草草是大自然送給大地的禮物；墨香拂面，它是書籍送給我的禮物，神秘的文字帶領(lǐng)我品味文化那濃厚的韻味。

三四歲的我還不識(shí)字，媽媽給我買來了繪本，一有空閑，媽媽就教我認(rèn)識(shí)繪本上的圖案，從此，聽媽媽講繪本便成了我童年的樂趣。不知不覺間，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了香蕉、蘋果、尺子、大象……與繪本為伴，我的生活變得有聲有色。

一年級(jí)的我已經(jīng)能獨(dú)立閱讀了，童話故事令我著迷?！顿u火柴的小女孩》使我感到沉人了悲傷的海洋，為小女孩悲慘的命運(yùn)感到不公；《綠野仙蹤》又給我呈現(xiàn)了一個(gè)神秘的冒險(xiǎn)王國，我身臨其境，與小多蘿西一同冒險(xiǎn)；《比得兔》中的比得兔真是一個(gè)小機(jī)靈，它的聰明才智讓我折服。與童話為伴，我的生活充滿酸甜苦辣。

三年級(jí)的我渴望從書中汲取更多的知識(shí)，史書便開始融入我的學(xué)校生活。遇到困難時(shí)，我想到了《中華上下五千年》中秦始皇建國時(shí)遇到的建業(yè)之難，但他無所畏懼，勇往直前。當(dāng)考試考砸時(shí)，我想到《史書》中越王勾踐被吳國擊敗后，吸取教訓(xùn)，臥薪嘗膽，讓自己強(qiáng)大起來，成功實(shí)現(xiàn)了反擊。當(dāng)對(duì)人許諾時(shí)，我想到了《史書》中“毛遂自薦”的故事，它告訴我做人要言出必行，這樣才能為人所信服。與史書相伴，我的生活不懼驚濤駭浪。

書是我無言的朋友，陪伴著我成長。沒有書的我，就像空心的樹木，空洞無物。我愿攜手書卷，勇往直前！

指導(dǎo)老師：糜云芳

教師點(diǎn)評(píng)：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”，小作者從小就享受到7書籍帶來的快樂，用生動(dòng)的文字，給我們呈現(xiàn)7她的讀書經(jīng)歷和感受，感情真摯純潔，表達(dá)耐人尋味。文短意長，含蓄雋永，是一篇佳作。