譚昕月

大家好，我是一支短得不能再短的鉛筆頭。雖然我已經(jīng)失去了往日的樣貌，但我有著一段最為珍貴的經(jīng)歷，如今在第二位主人的呵護(hù)下，我擁有著一個(gè)十分溫馨的家，愛(ài)我的主人視我為珍寶，我也因能為主人提供幫助，奉獻(xiàn)自己而感到驕傲。

關(guān)于我的歷險(xiǎn)路程，還要從我的第一位主人說(shuō)起。記得那是一個(gè)炎熱的上午，我跟隨我的第一位主人來(lái)到一棵大樹(shù)下閱讀，主人借我的“手”仔細(xì)地畫(huà)著書(shū)中的重點(diǎn)詞語(yǔ)，后來(lái)因?yàn)樽叩没琶?，我被我的主人遺忘在了大樹(shù)下，原本以為我的一生就到此結(jié)束了。

一時(shí)間，無(wú)助和傷心全部充斥著我的內(nèi)心。正感到絕望時(shí)，正巧一位阿姨路過(guò)拾起了我，阿姨沒(méi)有把我丟掉，而是將我和其它的鉛筆一起帶到了山區(qū)。在阿姨的包里我發(fā)現(xiàn)有很多和我一樣擁有“高大”身軀的鉛筆。途中，聽(tīng)身邊的一支紅鉛筆說(shuō)：“山區(qū)的孩子們沒(méi)有書(shū)本、更缺少筆和橡皮，他們很需要我們”，我頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)，因?yàn)槲矣挚梢猿鲆环萘α?，能為需要的人們帶?lái)價(jià)值。

來(lái)到山區(qū)，我被一位小女孩收留，她就是如今我的主人。她家里十分困難，對(duì)我們特別好，十分愛(ài)惜我。每次做作業(yè)，她都會(huì)小心翼翼地將我拿出來(lái)，用完后輕輕將我放回我的小窩，就這樣和她相伴了多年。如今我已經(jīng)到了該被“遺棄的年紀(jì)”，但她卻把我珍藏了起來(lái)，作為留念，給了我一個(gè)溫馨的家，她讓我感受到了她對(duì)我的珍愛(ài)之情。

我愛(ài)我的主人！也為我的一生感到自豪、驕傲。我希望能有更多的鉛筆和山區(qū)的孩子們?cè)谝黄?，為他們提供幫助，陪伴他們一起學(xué)習(xí)，一同長(zhǎng)大，給他們的世界帶來(lái)色彩和知識(shí)。

指導(dǎo)老師：盛玉清