劉海燕

主持人的話 劉燕

親愛的小朋友們，當(dāng)我給你們寫這封信的時(shí)候，時(shí)間就已經(jīng)在悄悄流逝啦！時(shí)間每時(shí)每刻都存在，有人在百無聊賴地打發(fā)時(shí)間，有人在精心安排每一刻的時(shí)間。只有成功地管理好時(shí)間，做自己時(shí)間的主人，才能提高學(xué)習(xí)和辦事的效率，才不會(huì)感嘆時(shí)間消逝而什么都沒做。那么我們?cè)撊绾喂芾砗脮r(shí)間呢？今天，小鷺姐姐交給你們管理時(shí)間的秘籍，讓你們感受掌控時(shí)間的快樂！

親愛的小朋友們：

你們好呀，我是保管時(shí)間秘籍的小鷺姐姐。聽說最近很多小朋友都反映自己的時(shí)間沒有以前夠用了，最明顯的就是寫作業(yè)的時(shí)間越來越長(zhǎng)了。我非常能理解你們的苦惱，進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)任務(wù)比之前加重了，有時(shí)候在爸爸媽媽的催促下，即使很早就開始寫作業(yè)，還是寫到很晚。為什么會(huì)這樣呢？別著急，讓我們一起打開這部管理時(shí)間的秘籍，去尋找管理時(shí)間的法寶。

法寶一：明確重點(diǎn)，制訂計(jì)劃

當(dāng)我們進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段，作業(yè)也開始變多了，除了要完成老師布置的作業(yè)，可能還有其他的事情要做。因此，明確自己有哪些必須要做的事，分清事情的輕重緩急，提前做好準(zhǔn)備工作就十分必要了。例如，在開始寫作業(yè)前先整理好自己要完成的作業(yè)，根據(jù)自己的實(shí)際情況，對(duì)作業(yè)的難易程度進(jìn)行排序，做到心中有數(shù)。對(duì)于自己擅長(zhǎng)的科目可以計(jì)劃用較短的時(shí)間完成，這樣多出來的時(shí)間就可以用在自己認(rèn)為較難的科目上啦。

法寶二：使用工具，保持專注

有時(shí)候，我們對(duì)于時(shí)間沒有明確的概念，其實(shí)可以借助一些工具，比如鬧鐘。我們將鬧鐘定時(shí)為半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)，在這段設(shè)置好的時(shí)間里集中注意力，專心去做這段時(shí)間內(nèi)要完成的任務(wù)，摒除雜念，把所有與當(dāng)前任務(wù)無關(guān)的事都安排到設(shè)定的時(shí)間結(jié)束后再去做。

法寶三：利用好零碎時(shí)間

魯迅先生說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！庇袝r(shí)候，我們?cè)跓o意中消磨了時(shí)間，看似無用的零碎時(shí)間，我們也可以利用起來去做合適的事情。

法寶四：及時(shí)鞏固

學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，及時(shí)鞏固能強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的理解，反之知識(shí)點(diǎn)就很容易被忘記。可能你覺得鞏固一個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)花費(fèi)時(shí)間，但是，你知道嗎，科學(xué)家曾做了一個(gè)關(guān)于記憶的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)遺忘是在學(xué)習(xí)之后就立馬開始的。剛開始，我們會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間去鞏固，但以后你的每一次回顧都會(huì)越來越熟悉這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，花費(fèi)的時(shí)間也會(huì)越來越少。所以，這樣的鞏固其實(shí)是節(jié)約了我們的時(shí)間，同時(shí)也有利于我們掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

法寶五：同時(shí)去做兩件事

我們除了要集中精力做好一件事，有時(shí)候也可以同時(shí)去做兩件事。比如，我們?cè)诔瓕懳恼碌恼Z(yǔ)句或片段的同時(shí)去記住抄寫的內(nèi)容，而不是把抄寫和背誦割裂開來，這樣抄寫變得更有意義，同時(shí)也減輕了后續(xù)背誦的任務(wù)。

希望小鷺姐姐這些管理時(shí)間的方法能夠?qū)δ銈冇兴鶐椭?，讓我們從現(xiàn)在開始嘗試吧！