有些人,在歲月的長(zhǎng)河里,會(huì)用一輩子彌補(bǔ)童年的缺憾。比如,喜歡買書、喜歡讀書。近日,閑來(lái)收拾房間,發(fā)現(xiàn)女兒初中時(shí)買的文學(xué)書籍《邊城》,頗有感觸,思緒一下帶我回到了我的童年。記得二十世紀(jì)八十年代,家里幾乎沒(méi)有什么課外書。父親在部隊(duì),母親一個(gè)人帶兩個(gè)孩子,每天忙于工作和生計(jì),沒(méi)有時(shí)間看書。三年級(jí)之前,我們家除了課本,唯一有的是小人書。
那時(shí)候,母親所在的單位地處偏遠(yuǎn)大山的隱蔽深處,廠里什么都有,唯獨(dú)沒(méi)有書店,偶爾會(huì)有來(lái)廠里擺攤賣小人書的商戶。想買書,需要到幾十里外的新華書店。不過(guò),在那里,我仍然還是買小人書,只是不記得是什么書名了。那時(shí)候?qū)ξ膶W(xué)書籍沒(méi)有概念,不像現(xiàn)在,二三年級(jí)就開(kāi)始讀名著,培養(yǎng)讀書愛(ài)好。
生命中有些長(zhǎng)輩是讀書的引路人。幸運(yùn)的是,小學(xué)時(shí),回姥姥家過(guò)寒暑假,竟然在小姨家里讀到一本老舍先生的《月牙兒》,藍(lán)色的封皮,封面有一個(gè)月牙兒。小學(xué)時(shí),在好朋友娟家還讀過(guò)《山海經(jīng)》。他的父親初中畢業(yè),喜歡讀書、書法。在小學(xué)女同學(xué)家第一次接觸《大眾電影》,她的父親是技術(shù)員,她的大姐很早就考上大學(xué),家里有很多書。
直到上大學(xué),才逐漸打開(kāi)讀萬(wàn)卷書的一扇門。后來(lái),父親從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作。父親下班帶回家的都是《半月談》《支部生活》,他叮囑我們要好好學(xué)習(xí)。父母沒(méi)有太多文化,希望兒女能夠有知識(shí)。受父親影響,我高中畢業(yè)就讀了師范,但忙于參加學(xué)生會(huì)社團(tuán),也沒(méi)有好好讀書,常常覺(jué)得知識(shí)膚淺以至于敬畏那三尺講臺(tái)。工作后,曾在南京買過(guò)余秋雨的《文化苦旅》,感覺(jué)清新卓然有趣。第一次有了獨(dú)自選擇書的小意愿。
書香給我們帶來(lái)歸屬感。小時(shí)候,無(wú)論在哪里,只要有書看,就覺(jué)得安全。所以,看到唐敏老師、陳毛美老師家里有那么多書籍,特別羨慕,很是向往那濃濃的書香氣息。在有書的空間里,會(huì)覺(jué)得時(shí)間凝固,溫潤(rùn)于心。喜歡書籍淡淡的香味,喜歡陽(yáng)光灑在書上的感覺(jué)。
書香給我們帶來(lái)舒適感。母親的同事王阿姨喜歡讀小說(shuō)。高中暑假時(shí),母親讓我去給阿姨送吃的,阿姨拿著一本小說(shuō)迎出來(lái)??粗⒁套x書時(shí)那投入的神情,我想,等以后不再參加那么多考試了,能安靜讀本小說(shuō)該是多么幸福的事??!
書需要讀進(jìn)去,還要讀出來(lái)。多年以后,我們已結(jié)婚生子。女兒上小學(xué)時(shí)喜歡讀書,我們常帶她去圖書大廈。家里書柜中滿是買來(lái)的各種書籍。上初中的女兒,看到書柜里的書點(diǎn)評(píng)說(shuō):“媽媽買那么多書,認(rèn)真看過(guò)幾本呢?囤書癖。”如今,五十有序的我們,看到書,依然會(huì)喜歡,只是隨著電子書的增多,有了更多的選擇。比如“得到”APP里會(huì)有各種各樣的書,選擇方向也更多了。老話說(shuō),書越讀越厚,然后越讀越薄,還會(huì)越讀越厚,最終趨向薄。我的老父親去世前,每天捧著單位寄來(lái)的《老干部》愛(ài)不釋手。老母親呢,現(xiàn)在每天讀《圣經(jīng)》,聽(tīng)講道。讀書、看書、聽(tīng)書,是心靈和思想的需求,有書的感覺(jué)真的很好。雖然沒(méi)有讓我們的內(nèi)心特別堅(jiān)強(qiáng),但“粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書氣自華。厭伴老儒烹瓠葉,強(qiáng)隨舉子踏槐花”,一種被踏實(shí)和溫暖包圍的祥和縈繞在我們的身邊。