江畔獨(dú)步尋花（其六）

[唐]杜甫

黃四娘家花滿蹊，

千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，

自在嬌鶯恰恰啼。

媽媽：快快，我們來學(xué)習(xí)一首輕松的詩——杜甫寫的《江畔獨(dú)步尋花》。

快快：這首詩為什么輕松呢？

媽媽：因?yàn)閷戇@首詩時(shí)，杜甫正在享受人生中少有的歡樂時(shí)光。在飽經(jīng)離亂后，他在四川成都建了一間茅屋，也就是現(xiàn)在的“杜甫草堂”，有了安身之所。春暖花開時(shí)節(jié)，心情舒暢的杜甫，獨(dú)自在江邊悠然地走著，尋找美麗的花。

快快：走著走著，他就來到了黃四娘家。

媽媽：我猜杜甫也想要找春天，就像老師讓你們找春天一樣。春天在哪里呢？你猜杜甫找到了沒有？

快快：找到了，就在黃四娘家。媽媽，詩中的“蹊”是什么意思？

媽媽：“蹊”是小路的意思。春天就在黃四娘家的小路上。

快快：黃四娘又是誰呢？

媽媽：也許是當(dāng)?shù)氐拇迕癜?，也有人認(rèn)為她是杜甫的鄰居。

快快：她家為什么有那么多花呢？

媽媽：春天的花無處不在，或許開到她家里了；或許她是一個(gè)愛花的人，種了很多花，這些花在春天都開了。

快快：一千朵，一萬朵，數(shù)都數(shù)不過來呢！

媽媽：是啊！這么多花，一叢叢，一堆堆，把枝條壓得越來越低，都快支撐不住啦！

快快：還有蝴蝶和黃鶯。

媽媽：它們可是花兒的好朋友，歡天喜地地跳啊唱啊。杜甫賦予了它們?nèi)说那楦小?/p>

快快：我知道，這里用了擬人的寫作手法。

媽媽：說得對(duì)！蝴蝶在花叢中流連忘返，都忘了回家；黃鶯婉轉(zhuǎn)地歌唱，多么動(dòng)聽。

快快：嗯，春天太美好了。

媽媽：杜甫喜歡明媚美好的春天，把自己的情感融入到景物描寫中，景物有了人的情感，就會(huì)變得有聲有色。這就是寓情于景的寫作手法。

快快：這樣寫，景物就活起來，動(dòng)起來了。

媽媽：是啊，我們讀這首詩的時(shí)候，黃四娘家的花就好像開在我們眼前一樣，是詩歌把它們展現(xiàn)出來的，這需要我們用心去體會(huì)。