" 高度重視并不斷加強共產(chǎn)黨員的理論學習，堅持以科學理論引領(lǐng)、用科學理論武裝全黨，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。理論學習是共產(chǎn)黨員堅定理想信念、提升思想境界、加強黨性鍛煉的重要保證，也是提高理論水平、領(lǐng)導水平和執(zhí)政本領(lǐng)的重要途徑。習近平總書記強調(diào)：“理論修養(yǎng)是領(lǐng)導干部綜合素質(zhì)的核心，理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的堅定源于理論上的清醒。”

" 開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，首先就要著力解決理論學習方面的問題，教育引導廣大黨員真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學到手，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想指導各項工作，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。

" 第一，充分認識理論學習的重要性。沒有革命的理論，就不會有革命的運動。理論作為一種揭示、反映客觀事物規(guī)律的科學體系，與實踐有著密不可分的聯(lián)系。它來源于實踐，又對實踐起著重要的指導作用。

習近平總書記強調(diào)：“學習馬克思主義基本理論是共產(chǎn)黨人的必修課。”理論學習是共產(chǎn)黨員應盡的責任和必修課，有了深入的理論學習才能為實踐提供指引和導向。

科學的理論，可以指導共產(chǎn)黨員正確認識和解決社會活動中出現(xiàn)的各種復雜的情況和問題；可以幫助共產(chǎn)黨員深刻地、準確地理解黨的路線、方針、政策，從而自覺地、創(chuàng)造性地貫徹落實執(zhí)行；可以提高共產(chǎn)黨員探索解決新的政治、經(jīng)濟、社會、文化和生態(tài)基本問題的本領(lǐng)。

" 共產(chǎn)黨員的行動，如果沒有科學的理論指導，必然陷入盲目。正如列寧同志所指出的，沒有革命理論，就不會有堅強的社會主義政黨，因為革命理論能使一切社會主義者團結(jié)起來，他們從革命理論中能取得一切信念，他們能運用革命理論來確定斗爭方法和活動方式。因此，共產(chǎn)黨員必須注意用科學的理論武裝自己的頭腦。這也是共產(chǎn)黨員堅定理想信念、永葆黨員本色的重要途徑。

" 第二，把握理論學習的方向和內(nèi)容。習近平總書記指出：“忽視了馬克思主義所指引的方向，學習就容易陷入盲目狀態(tài)甚至誤入歧途，就容易在錯綜復雜的形勢中無所適從，就難以抵御各種錯誤思潮?！惫伯a(chǎn)黨員加強理論學習，提高自己的理論素養(yǎng)，必須把握理論學習的方向和內(nèi)容。

" 2015年12月，習近平總書記在十八屆中央政治局“三嚴三實”專題民主生活會上的講話中指出： “我們要保持濃厚的理論興趣，自覺加強馬克思主義基礎(chǔ)理論學習，靜下心來學習馬克思、恩格斯、列寧、毛主席的原著，學習中國特色社會主義理論體系，學習黨的十八大以來黨的理論和路線方針政策創(chuàng)新成果，不斷有所收獲、有所提高?！边@一重要論述，指明了共產(chǎn)黨員理論學習的方向和內(nèi)容。

一是學習馬克思主義基礎(chǔ)理論。馬克思主義經(jīng)典著作，包括馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東的原著，蘊含和集中體現(xiàn)著馬克思主義基本原理，是馬克思主義理論的本源和基礎(chǔ)。共產(chǎn)黨員要正確解決我國革命、建設(shè)、改革的具體問題，就要向馬克思主義請教，就要把馬克思主義基本原理同中國具體實際情況緊密結(jié)合起來。

" 二是學習中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義理論體系，是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學理論體系，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想的繼承和發(fā)展。這一理論體系是改革開放歷史新時期我們黨推進馬克思主義中國化所取得的理論創(chuàng)新成果，是我們黨領(lǐng)導的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大實踐的重要理論結(jié)晶。

" 三是學習習近平新時代中國特色社會主義思想。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化時代化最新成果，是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想是新時代新征程開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的根本要求。

" 第三，把握理論學習的有效方法。聯(lián)合國教科文組織出版的《學會生存》一書中有句名言：“未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。”共產(chǎn)黨員不僅要重視理論學習，而且還要善于理論學習，把握理論學習的有效方法。

2018年5月，習近平總書記在紀念馬克思誕辰200周年大會上的講話中指出：“全黨同志特別是各級領(lǐng)導干部要更加自覺、更加刻苦地學習馬克思列寧主義，學習毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想、科學發(fā)展觀，學習新時代中國特色社會主義思想。要深入學、持久學、刻苦學，帶著問題學、聯(lián)系實際學，更好把科學思想理論轉(zhuǎn)化為認識世界、改造世界的強大物質(zhì)力量。”這給出了理論學習的有效方法。

" 理論學習要有鉆勁，就是要往深里學。習近平總書記指出：“學習理論最有效的辦法是讀原著、學原文、悟原理，強讀強記，常學常新，往深里走、往實里走、往心里走，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，做到學、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一?！睂τ隈R克思主義理論，共產(chǎn)黨員一定要做到讀原著、學原文、悟原理，因為只有原著原文是最權(quán)威的，學深學透才能全面準確把握其真諦真義、思想精華。

" 理論學習要有韌勁，就是要持之以恒學習。共產(chǎn)黨員理論學習不能是一陣風，也不能是一時興起，而是要樹立終身學習理念。毛澤東就是終身學習的典范，他指出，“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。不管條件多么艱苦、環(huán)境多么惡劣，毛澤東從來沒有放松過理論學習。在長征路上，毛澤東患病的時候還躺在擔架上讀馬列主義的書。

" 理論學習要有擠勁，就是要擠出時間學習。魯迅先生有句名言：時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。有的共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導干部強調(diào)工作忙，沒有時間學習。對此，習近平總書記警示廣大黨員、干部：“不注意學習，忙于事務(wù)，思想就容易僵化、庸俗化。”他給出了解決辦法，那就是要擠時間：“哪怕一天擠出半小時，即使讀幾頁書，只要堅持下去，必定會積少成多、積沙成塔，積跬步以至千里。”

" 理論學習要有苦勁，就是要下苦功學習。理論學習要講方法，并不是鼓勵“走捷徑”。古語說，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。新中國成立之初，毛澤東指出：“我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。” 毛澤東讀《共產(chǎn)黨宣言》不下100遍，對書中的許多精辟論斷幾乎全能背下來，這就是下了苦功夫的結(jié)果。

【實例】

推動理論學習走深走實的經(jīng)驗做法

" 學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，應急管理部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育領(lǐng)導小組辦公室成員單位在協(xié)助部黨委抓好部系統(tǒng)學習教育的同時，堅持高標準、嚴要求、實舉措，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。

" 辦公廳牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，結(jié)合工作實際，精心謀劃部署，推動主題教育走深走實。

" 抓緊抓實一體部署推進。堅持把開展主題教育作為提升“三服務(wù)”能力水平的有利契機，成立領(lǐng)導小組，全面動員部署，緊扣目標任務(wù)，統(tǒng)籌謀劃讀書班、交流研討、現(xiàn)場研學、調(diào)查研究等活動，把開展主題教育同做好業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩促進、兩不誤。

" 創(chuàng)新方法把握理論精髓。廳領(lǐng)導帶頭抓理論學習，以黨小組為單位開展讀書班，采取黨員干部輪流領(lǐng)學、重要章節(jié)集體精讀、應知應會隨時問答等方式，努力做到多思多想、學深悟透，不斷將學習推向深入。

" 堅持學以致用知行合一。把調(diào)查研究作為推動工作的有力抓手和解決問題的有效途徑，明確“健全基層減負觀測點工作機制”“提升行政管理和服務(wù)保障水平”等12個調(diào)研題目，著力研究解決新情況新問題。

" 新聞宣傳司把“學思想”擺在首位，扎實推動理論學習往深里走、往實里走、往心里走。

全面系統(tǒng)學。專門制訂主題教育學習計劃，開展為期兩周的讀書班，組織開展7次集中學習和專題研討，全司黨員干部集中精力、潛心學習，深入研討、互學互鑒，切實增強學習實效。

" 原汁原味學。及時配發(fā)指定書目，加強自學指導提示，組織黨員干部原原本本、逐字逐句學習習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內(nèi)容，反復研讀、深刻體悟黨的二十大報告關(guān)于應急管理重大決策部署和習近平總書記關(guān)于應急管理重要論述，引導黨員干部更加自覺用以武裝頭腦、指導實踐。

" 全員覆蓋學。堅持個人自學與集中學習相結(jié)合，領(lǐng)讀領(lǐng)學與研討交流相結(jié)合，講學比學與參觀見學相結(jié)合，線上學習與線下學習相結(jié)合等方式，運用紅色教育資源開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育，不斷拓展學習形式，豐富學習內(nèi)容。

" 統(tǒng)籌兼顧學。統(tǒng)籌開展支部主題教育和應急管理新聞宣傳輿論引導各項工作，建立工作機制，召開聯(lián)絡(luò)員會議，積極搭建學習互動和交流借鑒平臺，及時宣傳部系統(tǒng)深入開展主題教育的舉措成效，廣泛凝聚共識和力量。

" 機關(guān)黨委堅持從講政治的高度扎實推進主題教育，認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神和中央主題教育工作會議精神，嚴格落實部黨委相關(guān)部署要求，全力以赴謀劃好組織好落實好各項目標任務(wù)，努力走在前、作表率。

對標對表同步學。對照部黨委主題教育讀書班方案，同步開展機關(guān)黨委讀書班，組織黨員干部認真研讀黨中央確定的8種學習資料，深入學習貫徹習近平總書記“7·9”重要講話精神，深刻領(lǐng)悟習近平新時代中國特色社會主義思想的真理力量、思想力量、實踐力量。

聚焦職責全員學。組織支部全體黨員參加駐部紀檢監(jiān)察組開展黨的二十大精神專題輔導，聆聽“七一勛章獲得者”“全國道德模范”、中共二十大代表張桂梅授課，激發(fā)許黨許國之情、愛崗敬業(yè)之志和為民服務(wù)之心。全體黨員干部端正學習態(tài)度，每天至少拿出1個小時的時間自學，堅持邊學習邊思考，把主題教育激發(fā)出的學習熱情轉(zhuǎn)化為推動機關(guān)黨建高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。

" 緊扣目標對照學。在研究制定主題教育工作方案的基礎(chǔ)上，錨定主題教育目標任務(wù)并結(jié)合機關(guān)黨建工作實際，制定5個方面14條保障措施，堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，做到高起點起步、高質(zhì)量推進、高標準落實。

（案例來源：應急管理部微信公眾號）