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推薦理由：回望過(guò)往，年輕人看見(jiàn)的，是家族的歷史變遷，也是中華民族的生生不息。建議閱讀用時(shí)：10分鐘 完成用時(shí)：

歷史的回音在這里由清晰走向漫漶，又由漫漶走向清晰。

威嚴(yán)的墨色石碑，矗立在廣袤的黃土地上。凜冽的朔風(fēng)掃過(guò)，摧折遍地枯草，送來(lái)一縷邈遠(yuǎn)又凄厲的鳥(niǎo)鳴。

我在石碑腳下俯首，懷著最原始的崇敬甚至惶恐。我知道它記載著悠遠(yuǎn)的家族往事，是車(chē)輪碾過(guò)歲月的余音。

我所聽(tīng)到的故事，從曾祖父開(kāi)始。這位我未曾謀面的老人，在別人口中是俠肝義膽、快意情仇的英雄。他婚后沒(méi)過(guò)幾年便參軍入伍，遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)。某日清晨，簾外雨潺潺，一位婦人被急促的叩門(mén)聲喚醒。曾祖父犧牲了，在抗美援朝的戰(zhàn)場(chǎng)。婦人一怔，兩行淚瞬間融入茫茫雨幕。她本想再問(wèn)點(diǎn)兒什么，可回頭望望炕上的四個(gè)孩子，只覺(jué)像無(wú)根蓬草，卻也只得拼命生存。這婦人是我的曾祖母，她含辛茹苦哺育成人的四個(gè)孩子中，老大便是我的祖父。

現(xiàn)在，祖父站在我們這行人的最前方，風(fēng)吹動(dòng)細(xì)碎的沙礫，也吹亂祖父額前稀疏的白發(fā)。

祖父的青春多半獻(xiàn)給了“天蒼蒼，野茫?！钡那嗪２菰ＥR行前祖母從灶臺(tái)上抹下一小塊土，小心翼翼地用紅紙包好。這是依土地而生的人特有的習(xí)慣。祖母看著他瀟灑地?fù)]手、轉(zhuǎn)身，再也沒(méi)有回頭。后來(lái)，西北雁聲方落，華北的秋風(fēng)里便平添幾縷相思的白發(fā)。我從未聽(tīng)祖父講起過(guò)草原上艱苦或美麗的生活，只知道相較于令人眩目的綠草原，他更鐘情于沉默寂寥的黃土地。于是幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，祖父重回桑梓。他憐愛(ài)地看著眼前懂事卻羞怯的孩子，得知孩子平日砍柴時(shí)總懷抱著心愛(ài)的收音機(jī)。這個(gè)孩子就是我的父親。

現(xiàn)在，父親站在我前方，虔誠(chéng)地在墓碑腳下對(duì)著土地低語(yǔ)，厚重的眼鏡片遮不住他眼中深邃又柔和的目光。

身邊的伙伴還在嬉鬧時(shí)，父親便已渴望走出小村，走向更廣闊的世界。他漸漸感知到，走出村子的唯一一條路，叫讀書(shū)。狹小的居室里，父親深夜點(diǎn)燈，趴在窗邊苦讀。初中畢業(yè)那年，父親以全校第一的成績(jī)被高中錄取。他激動(dòng)地跑回家，卻只見(jiàn)破敗的垣墻、饑瘦的家人。他不愿獨(dú)自一人躲進(jìn)知識(shí)的象牙塔，而讓家人握著生銹的鐵犁向泥土討生活。于是，他毅然放棄了高中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，進(jìn)入中專(zhuān)為工作做準(zhǔn)備。如今想來(lái)，沒(méi)能完成學(xué)業(yè)是父親終身的遺憾；但也正是從邁出這一步開(kāi)始，整個(gè)家族有了走出閉塞村莊的希望。

現(xiàn)在，早已定居城市的我們卻又重返鄉(xiāng)間，尋根問(wèn)祖，溯源歷史。

我站在隊(duì)伍最末端，輕撫去歲月的塵埃，重讀長(zhǎng)輩這部書(shū)。我看見(jiàn)一幀幀剪影交織重疊，組成許多躍動(dòng)的詞語(yǔ)：忠勇、辛勤、求知、仁義禮智信、耕讀傳家……最終凝成閃著光的兩個(gè)字：永恒。

我忽而想到，自己讀的不過(guò)是本家的一部書(shū)。廣袤的中華大地上，又有多少前輩先人燃盡心血，賦凝重的歷史以溫情，賜古老的歲月以文明。他們歷經(jīng)悲歡離合、愛(ài)恨情仇，他們見(jiàn)證日月流轉(zhuǎn)、春秋代序，他們于天地間生長(zhǎng)又凋亡，他們以個(gè)體的渺小承載起宏大的歷史年輪的變化?！疤斓刂?，黎元為先。”古老的中華民族之所以飽受磨難而生生不息，也正是因?yàn)橥恋刂系娜嗣駥⑽拿鞔绱绺拧?/p>

猶記得祖父教導(dǎo)之言：“苦日子都讓我們受了，未來(lái)的好日子還得靠你們?！蔽覀冋驹谀挲g序列的最末端，卻是整個(gè)家族、整個(gè)民族最新的生長(zhǎng)點(diǎn)。更好的中國(guó)，必將由我們建設(shè)。

祖父蒼老的聲音突然傳來(lái)：“拜！”一群人肅然跪下身去，深深地將頭貼向土地，虔誠(chéng)地向墓碑祭拜。

我明白，這是在祭拜一個(gè)遠(yuǎn)去的時(shí)代，祭拜一群不曾遠(yuǎn)去的人、一份不曾遠(yuǎn)去的文明。歷史的回音在這里由清晰走向漫漶，又由漫漶走向清晰。

這一拜，身上便有了百年的重量。

（來(lái)源：《中學(xué)生·新作文》2024年1月刊，有改動(dòng)）

悅讀鑒賞

文章以一場(chǎng)回鄉(xiāng)祭拜為切入點(diǎn)，抒發(fā)對(duì)長(zhǎng)輩及往事的追憶和感悟，條理清晰、語(yǔ)言凝練、感情真摯。文中敘述了曾祖父、祖父以及父親的動(dòng)人故事，從中可見(jiàn)作者的思考：一是通過(guò)家族在悠久歲月中的變遷，感受到了忠勇、辛勤、求知等家族特質(zhì)；二是以小見(jiàn)大，從家族推及整個(gè)中華民族，仿若看到中華民族在日月流轉(zhuǎn)間生生不息、寸寸耕耘。最后，在回首過(guò)去的基礎(chǔ)上，作者既對(duì)自己、也對(duì)青少年讀者寄予美好希冀： 站在家族、中華民族最新的生長(zhǎng)點(diǎn)上，大家應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任。

情境任務(wù)

逝去的故事，不該被遺忘。了解長(zhǎng)輩們的過(guò)去，在那些被歲月掩埋的動(dòng)人故事中獲得新的感悟，并以此為基礎(chǔ)給逝去的親人寫(xiě)一封寄托思念的信。