徐依諾
最近爸爸總是念叨著要回去看看他小時(shí)候的學(xué)校,我很好奇爸爸以前讀書的學(xué)校與我們學(xué)校有什么不同,就纏著爸爸帶我去。
周末,爸爸帶著我來(lái)到烏江邊一個(gè)名叫“聚寶”的村子。村里的木房子有些破舊,一派蕭條景象。我跟著爸爸在這些低矮的房屋之間左彎右拐,在一棟一層樓的磚瓦房前停住了,里面走出來(lái)一位頭發(fā)花白的老爺爺,他衣著樸素但精神抖擻。爸爸趕忙迎上前去,一邊樂(lè)呵呵地喊著“廖老師”,一邊伸出雙手握住這位老人的手。
我頓時(shí)感到十分震驚:這就是爸爸心心念念的學(xué)校?這就是爸爸最敬仰的老師?這里和我們學(xué)校比起來(lái)簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里,真不敢相信爸爸是在這兒讀的書。此時(shí),爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō):“快來(lái)打個(gè)招呼,這就是爸爸的小學(xué)老師,叫廖爺爺?!绷螤敔敁崦业念^說(shuō):“哎呀,孩子都這么大了?!薄傲卫蠋?,我給您帶了桂花樹(shù)苗,以后您這里就滿園桂花香了?!卑职忠贿呎f(shuō)一邊從車?yán)锬贸鰩字陿?shù)苗。廖爺爺一臉高興:“這真是太好了,我早就想種幾棵桂花樹(shù)了,你們看,這些都是大家送我的?!?/p>
沿著廖爺爺指著的方向,我看到了一片蔥蘢,原來(lái)不遠(yuǎn)處那些生機(jī)勃勃的樹(shù)木都是廖爺爺收到的禮物。
廖爺爺1990年到聚寶村支教,一住就是幾十年。“那年我才19歲,教室還是木房子,這里也沒(méi)通公路。那時(shí)候,有些孩子交不起書本費(fèi),我就給墊上。有些到年末也還不起,我也不讓他們還了。那些家長(zhǎng)不好意思,我就讓他們送我一些小樹(shù)苗栽種在周圍。后來(lái)一部分家長(zhǎng)出門打工,把孩子留給爺爺奶奶,我就幫著照管。家長(zhǎng)為了表達(dá)感謝,要送我禮物,我都一一回絕。告訴他們,老規(guī)矩,送我一兩株樹(shù)苗就行。再后來(lái),像你父親一樣的一些學(xué)生回來(lái)看我,想送我禮物,我也沿用了這個(gè)老規(guī)矩?!蔽一腥淮笪?,怪不得爸爸要買桂花樹(shù)苗來(lái)看老師,原來(lái)其中還有這樣的故事。
“廖老師,同學(xué)們都很惦記您,讓我代問(wèn)您好?!卑职终f(shuō),“聽(tīng)說(shuō)您現(xiàn)在這里學(xué)生很少,您為什么還堅(jiān)持留在這里,不要求到中心校區(qū)或者干脆申請(qǐng)?zhí)崆巴诵菽???/p>
“我身體硬朗得很。雖然只有兩個(gè)學(xué)生,但我走了,他們就沒(méi)有書讀了。這兩個(gè)學(xué)生家里特別困難,根本沒(méi)條件到中心校區(qū)上課。”廖爺爺雖然兩鬢斑白,但神情堅(jiān)定而執(zhí)著。
走出聚寶村,我心潮澎湃。這樣一位為鄉(xiāng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)了一生的老爺爺?shù)男蜗?,深深地烙印在我心中。下次,我還要和爸爸一起來(lái)看望他,我也要用零花錢買幾株小樹(shù)苗送給他。
(責(zé)任編輯/袁園)