魏淑湘?楊子怡

現(xiàn)深入分析數(shù)字環(huán)境下公共圖書館紅色文化資源閱讀推廣的意義及其存在的問題，創(chuàng)新性地提出一系列閱讀推廣策略，如加快資源數(shù)字化進(jìn)程、開展線上線下融合推廣、提供個性化服務(wù)等，以提升紅色文化資源的可讀性和吸引力，增強(qiáng)公眾對紅色文化的認(rèn)知與理解，促進(jìn)紅色精神的傳承和弘揚(yáng)。

隨著數(shù)字技術(shù)的飛速發(fā)展，公共圖書館作為重要的文化傳播陣地，正面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。紅色文化是中華民族精神譜系的重要內(nèi)容，是社會主義先進(jìn)文化的重要組成部分。如何在數(shù)字環(huán)境下有效傳承并推廣紅色文化資源是圖書館亟待探討和解決的問題。文章旨在探討公共圖書館如何利用數(shù)字技術(shù)的優(yōu)勢，創(chuàng)新紅色文化資源的閱讀推廣方式，以適應(yīng)時代發(fā)展的需要，更好地服務(wù)社會和人民。

數(shù)字環(huán)境下公共圖書館紅色文化資源閱讀推廣的意義

打破時空限制，實(shí)現(xiàn)資源廣泛傳播

傳統(tǒng)的紅色文化資源多以紙質(zhì)書籍、實(shí)物展品等形式存在，受到地域和時間的限制，難以大范圍傳播。而數(shù)字技術(shù)如數(shù)字化掃描、網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)鹊某霈F(xiàn)及應(yīng)用，使得紅色文化資源能夠以電子書籍、圖片、視頻等形式呈現(xiàn)，打破時空限制，實(shí)現(xiàn)廣泛傳播。公眾可以通過互聯(lián)網(wǎng)隨時隨地訪問這些資源，極大地提高了紅色文化資源的可及性和傳播效率。

創(chuàng)新閱讀方式，提升用戶體驗(yàn)

數(shù)字環(huán)境下，公共圖書館可以利用多媒體、虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）等技術(shù)，為用戶提供更加生動、立體的閱讀體驗(yàn)。比如，通過AR技術(shù)，用戶可以在手機(jī)或平板電腦上觀看三維立體的紅色文化展品；通過VR技術(shù)，用戶可以“身臨其境”地參觀革命歷史遺址。這些新型閱讀方式不僅增強(qiáng)了紅色文化資源的吸引力和感染力，也提升了用戶的閱讀體驗(yàn)。

擴(kuò)大受眾范圍，培養(yǎng)受眾的文化自覺與文化自信

通過數(shù)字推廣手段，公共圖書館可以擴(kuò)大紅色文化資源的受眾范圍，吸引更多年輕人關(guān)注紅色文化。例如，利用社交媒體等年輕人喜愛的傳播渠道，以更加貼近其偏好的方式推廣紅色文化，從而激發(fā)年輕人的興趣，引發(fā)其情感共鳴。這將有助于培養(yǎng)公眾的文化自覺與文化自信，增強(qiáng)其對中華民族精神的認(rèn)同感和自豪感。

促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與研究，推動紅色文化創(chuàng)新發(fā)展

數(shù)字技術(shù)不僅為公眾進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)提供了便利，也為學(xué)者和研究人員提供了更加便捷的資源獲取和學(xué)術(shù)交流平臺。公共圖書館可以通過建立紅色文化資源數(shù)據(jù)庫和在線學(xué)術(shù)交流平臺等，促進(jìn)國內(nèi)外學(xué)者之間的交流與合作，推動紅色文化研究與創(chuàng)新發(fā)展。

數(shù)字環(huán)境下公共圖書館紅色文化資源閱讀推廣存在的問題

資源數(shù)字化進(jìn)程緩慢

盡管數(shù)字化已成為大勢所趨，但許多公共圖書館紅色文化資源的數(shù)字化進(jìn)程仍然滯后。例如，某大型公共圖書館收藏了大量珍貴的紅色紙質(zhì)書籍和相關(guān)實(shí)物資料，但由于資金和技術(shù)支持不足，這些資源仍采用傳統(tǒng)的保存形式，無法實(shí)現(xiàn)數(shù)字化。這不僅限制了資源的廣泛傳播，也使得這些珍貴的歷史資料面臨著損壞和丟失的風(fēng)險。

數(shù)字閱讀推廣策略缺乏創(chuàng)新

目前，部分公共圖書館在紅色文化資源的閱讀推廣上仍局限于傳統(tǒng)的思維模式，缺乏創(chuàng)新意識和手段。例如，某圖書館僅僅將紅色文化資源的電子書籍上傳至網(wǎng)站供讀者下載，卻沒有開展相關(guān)的推廣活動，難以吸引公眾的注意力和興趣，致使資源的傳播效果不佳。

技術(shù)更新未緊跟時代步伐

隨著科技的快速發(fā)展，用戶的需求也在不斷變化。一些公共圖書館在數(shù)字技術(shù)運(yùn)用方面未能緊跟時代步伐，難以滿足用戶需求。例如，某圖書館推出了紅色文化VR體驗(yàn)項(xiàng)目，但由于設(shè)備陳舊、畫質(zhì)模糊，難以滿足現(xiàn)代用戶對高清、流暢體驗(yàn)的需求，影響了項(xiàng)目的推廣效果和用戶滿意度。

版權(quán)與知識產(chǎn)權(quán)問題

數(shù)字環(huán)境下，版權(quán)與知識產(chǎn)權(quán)問題是公共圖書館在紅色文化資源閱讀推廣過程中不可忽視的難題。一些珍貴的紅色文化資料由于涉及版權(quán)和知識產(chǎn)權(quán)問題，無法直接進(jìn)行數(shù)字化處理和公開傳播。這不僅限制了資源的有效利用，也可能引發(fā)法律糾紛和知識產(chǎn)權(quán)爭議。

數(shù)字環(huán)境下公共圖書館紅色文化資源閱讀推廣路徑

加快資源數(shù)字化進(jìn)程

1.制訂詳細(xì)的數(shù)字化計劃

公共圖書館應(yīng)制訂全面且詳細(xì)的數(shù)字化計劃，明確數(shù)字化的目標(biāo)、范圍、時間表以及所需資源。例如，某省級圖書館將紅色文化資源按照歷史時期、類型、重要性等進(jìn)行分類，并根據(jù)資源的稀缺性和用戶需求確定數(shù)字化的優(yōu)先級。通過這種有計劃、分步驟的方式，圖書館能夠確保數(shù)字化工作的有序進(jìn)行。

2.引入先進(jìn)的數(shù)字技術(shù)

為了提高數(shù)字化效率和質(zhì)量，公共圖書館應(yīng)積極引入先進(jìn)的數(shù)字技術(shù)。例如，某大型圖書館在對紅色文化資源進(jìn)行數(shù)字化處理的過程中，采用高精度掃描儀和光學(xué)字符識別（OCR）技術(shù)，不僅提高了掃描速度和圖像清晰度，還實(shí)現(xiàn)了文字的自動識別和編輯。這些先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用顯著提升了資源數(shù)字化的效率和質(zhì)量。

3.建立專業(yè)的數(shù)字化團(tuán)隊

資源數(shù)字化工作不僅需要先進(jìn)的技術(shù)支持，更需要一支專業(yè)的團(tuán)隊進(jìn)行管理。某市圖書館在推動紅色文化資源實(shí)現(xiàn)數(shù)字化的過程中，專門成立了一個由圖書館館員、技術(shù)人員和歷史文化專家組成的數(shù)字化團(tuán)隊。團(tuán)隊成員各自發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢，協(xié)同工作，確保數(shù)字化工作順利進(jìn)行。

4.尋求外部合作與支持

面對資金和技術(shù)上的挑戰(zhàn)，公共圖書館可以積極尋求外部合作與支持。例如，某地區(qū)圖書館與當(dāng)?shù)馗咝：涂蒲袡C(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，共同推進(jìn)紅色文化資源的數(shù)字化工作。高校和科研機(jī)構(gòu)提供必要的技術(shù)和人才支持，圖書館則提供豐富的資源和平臺，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)資源共享和互利共贏。

以某著名革命歷史圖書館推進(jìn)紅色文化資源數(shù)字化為例。該圖書館收藏了大量具有重要?dú)v史和文化價值的革命歷史文獻(xiàn)和實(shí)物資料。為了實(shí)現(xiàn)紅色文化資源數(shù)字化并將這些寶貴的資源推廣給更多受眾，該圖書館采取了以下措施。

第一，制訂詳細(xì)的數(shù)字化計劃，明確五年內(nèi)完成館內(nèi)全部紅色文化資源數(shù)字化的目標(biāo)。

第二，引入先進(jìn)的掃描儀和光學(xué)字符識別（OCR）技術(shù)，提高數(shù)字化效率和質(zhì)量。針對一些特殊類型的資源，如音頻、視頻等，引入并采用專業(yè)的音頻和視頻處理技術(shù)。

第三，成立由圖書館館員、技術(shù)人員和歷史文化專家組成的數(shù)字化團(tuán)隊，負(fù)責(zé)實(shí)施和管理數(shù)字化工作。團(tuán)隊成員定期召開會議，討論工作進(jìn)展和遇到的問題，確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。

第四，與當(dāng)?shù)馗咝：涂蒲袡C(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，共同推進(jìn)紅色文化資源的數(shù)字化工作。

創(chuàng)新數(shù)字閱讀推廣策略

1.個性化推薦服務(wù)

公共圖書館可以利用大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，深入分析讀者的閱讀習(xí)慣和偏好，進(jìn)而為其提供個性化的紅色文化資源推薦服務(wù)。例如，某圖書館開發(fā)了一款智能推薦系統(tǒng)，該系統(tǒng)可以根據(jù)用戶的歷史借閱記錄、搜索行為等數(shù)據(jù)，為其推薦符合個人興趣的紅色文化書籍、視頻等資源。這種個性化的推薦服務(wù)不僅提高了資源的利用率，也提升了用戶的閱讀體驗(yàn)。

2.互動式體驗(yàn)設(shè)計

為增強(qiáng)用戶的參與感和體驗(yàn)感，公共圖書館可以設(shè)計互動式體驗(yàn)項(xiàng)目。例如，某圖書館利用虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)，開發(fā)了一款名為“紅色文化之旅”的互動游戲。用戶可以通過佩戴VR設(shè)備，身臨其境地參觀革命歷史遺址，體驗(yàn)革命斗爭的艱辛。這種互動式體驗(yàn)設(shè)計不僅可以讓用戶更加直觀、深入地了解紅色文化，也可以提高其對紅色文化的學(xué)習(xí)興趣。

3.線上線下融合推廣

公共圖書館可以采取線上線下融合推廣策略，將線上數(shù)字資源與線下活動相結(jié)合，形成互補(bǔ)效應(yīng)。例如，某圖書館在舉辦“紅色文化月”活動期間，除在線上平臺發(fā)布相關(guān)資源外，還在線下舉辦講座、展覽等活動。這種線上線下融合的推廣方式不僅擴(kuò)大了紅色文化的傳播范圍，也提高了用戶對活動的滿意度。

4.社交媒體運(yùn)營與推廣

社交媒體是現(xiàn)代人獲取信息和交流的重要渠道，因此，公共圖書館應(yīng)積極利用社交媒體推廣紅色文化。例如，某圖書館在微信、微博等社交媒體平臺上開設(shè)官方賬號，定期發(fā)布紅色文化資源的相關(guān)內(nèi)容，并與公眾進(jìn)行互動交流。通過社交媒體的運(yùn)營與推廣，該圖書館成功吸引了大量年輕用戶的關(guān)注和參與。

緊跟技術(shù)更新，滿足用戶需求

1.緊跟技術(shù)更新的措施

（1）引入先進(jìn)技術(shù)，提升服務(wù)質(zhì)量

公共圖書館應(yīng)時刻關(guān)注技術(shù)的發(fā)展動態(tài)，及時引入新技術(shù)提升服務(wù)質(zhì)量。例如，某大型圖書館在推廣紅色文化資源的過程中，采用5G通信技術(shù)，實(shí)現(xiàn)高清視頻資源的快速傳輸和流暢播放。用戶可以通過手機(jī)、平板等設(shè)備隨時隨地觀看紅色文化講座、紀(jì)錄片等視頻資源，提升了用戶的體驗(yàn)。

（2）開發(fā)移動應(yīng)用，拓寬服務(wù)渠道

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及，公共圖書館可以開發(fā)移動應(yīng)用拓寬服務(wù)渠道。例如，某省圖書館開發(fā)了一款名為“紅色文化寶庫”的移動應(yīng)用。該應(yīng)用以電子書籍、音頻、視頻等形式展現(xiàn)當(dāng)?shù)丶t色文化資源。讀者可以通過該應(yīng)用隨時隨地獲取所需的資源，滿足自身碎片化、個性化的閱讀需求。

（3）構(gòu)建智能化服務(wù)平臺，提升服務(wù)效率

公共圖書館可以利用人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)構(gòu)建智能化服務(wù)平臺，提高服務(wù)效率。例如，某市圖書館開發(fā)了一套智能問答系統(tǒng)。該系統(tǒng)可以利用自然語言處理技術(shù)識別讀者的問題，并從知識庫中提取相關(guān)信息進(jìn)行回答，大大提高了咨詢服務(wù)的效率和質(zhì)量。

2.滿足用戶需求的措施

（1）深入明確用戶需求，優(yōu)化資源配置

公共圖書館應(yīng)定期開展用戶需求調(diào)研，深入明確用戶對紅色文化資源的需求和期望。例如，某圖書館通過問卷調(diào)查、讀者訪談等方式收集用戶反饋，發(fā)現(xiàn)年輕用戶對互動式體驗(yàn)項(xiàng)目更感興趣。因此，該圖書館加大VR體驗(yàn)、互動游戲等項(xiàng)目的投入力度，優(yōu)化資源配置，提高了資源利用率和用戶滿意度。

（2）提供個性化服務(wù)，增強(qiáng)用戶黏性

為了滿足用戶的個性化需求，公共圖書館應(yīng)提供個性化服務(wù)。例如，某圖書館根據(jù)用戶的借閱歷史和檢索記錄等數(shù)據(jù)，為其推薦符合個人興趣的紅色文化書籍、講座等資源。這種個性化服務(wù)大大提升了用戶的閱讀體驗(yàn)和對圖書館的忠誠度。

（3）提升用戶數(shù)字素養(yǎng)，高效運(yùn)用圖書館資源

隨著數(shù)字化程度的加深，提升用戶的數(shù)字素養(yǎng)成為公共圖書館的重要任務(wù)之一。例如，某圖書館定期開展數(shù)字閱讀培訓(xùn)課程，教授用戶如何使用數(shù)字閱讀工具、搜索和獲取紅色文化資源等技能。通過這些培訓(xùn)課程，讀者的數(shù)字素養(yǎng)得到顯著提高，可以更加熟練地使用數(shù)字化資源和服務(wù)。

以某著名革命歷史圖書館的“紅色文化互動體驗(yàn)館”為例。該館利用先進(jìn)技術(shù)構(gòu)建了一個高度沉浸式的紅色文化互動體驗(yàn)空間，館內(nèi)采用大屏幕投影、環(huán)繞音響等多媒體設(shè)備，為觀眾呈現(xiàn)了一場場震撼人心的革命歷史視聽盛宴。該館還引入VR技術(shù)，觀眾可以佩戴VR眼鏡親身體驗(yàn)革命斗爭的艱辛歷程。這種緊跟技術(shù)更新的做法成功吸引了大量觀眾的關(guān)注和參與。

妥善解決版權(quán)與知識產(chǎn)權(quán)問題

1.獲取合法授權(quán)

公共圖書館在數(shù)字化和傳播紅色文化資源前，必須獲取版權(quán)所有者授權(quán)。例如，某圖書館計劃將一批珍貴的革命歷史文獻(xiàn)進(jìn)行數(shù)字化處理并在網(wǎng)上發(fā)布。為此，該圖書館與文獻(xiàn)的版權(quán)所有者應(yīng)進(jìn)行充分溝通和協(xié)商，從而獲得數(shù)字化和傳播授權(quán)。這樣圖書館在推廣資源時就能確保其行為的合法性。

2.明確使用范圍和方式

在獲得授權(quán)后，公共圖書館應(yīng)嚴(yán)格按照授權(quán)范圍使用資源，并明確標(biāo)注資源的來源和版權(quán)信息。例如，某圖書館在使用紅色文化圖片資源時，不僅要在圖片下方標(biāo)注來源和作者信息，還要標(biāo)注鏈接指向原作者的網(wǎng)站或作品集，以便讀者明確更多背景信息和原作者的其他作品。

3.建立版權(quán)保護(hù)機(jī)制

公共圖書館應(yīng)建立完善的版權(quán)保護(hù)機(jī)制，包括設(shè)置專門的版權(quán)管理崗位、制定詳細(xì)的版權(quán)管理制度等。例如，某大型圖書館設(shè)立的版權(quán)管理部門主要負(fù)責(zé)審查和監(jiān)督所有資源的版權(quán)使用情況，確保圖書館的各項(xiàng)活動符合法律法規(guī)的要求。此外，該部門還積極與版權(quán)所有者、法律機(jī)構(gòu)等合作，共同打擊侵權(quán)行為。

4.加強(qiáng)用戶教育和宣傳

公共圖書館應(yīng)加強(qiáng)用戶教育和宣傳，提高用戶的版權(quán)意識和知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識。例如，某圖書館在推廣紅色文化資源時，專門開設(shè)“版權(quán)知識”專欄，向公眾普及版權(quán)和知識產(chǎn)權(quán)的基本知識、法律法規(guī)等。該圖書館還在顯眼位置設(shè)置“尊重版權(quán)，文明使用”的提示標(biāo)語，提醒讀者尊重他人勞動成果，自覺抵制盜版行為。

以某省圖書館的“紅色記憶”數(shù)字資源項(xiàng)目為例。該項(xiàng)目旨在將省內(nèi)各地區(qū)的紅色文化資源進(jìn)行數(shù)字化整合和推廣。在項(xiàng)目啟動之初，該圖書館就與各地文化部門、版權(quán)所有者等進(jìn)行廣泛溝通和協(xié)商，逐一解決資源的版權(quán)問題。在項(xiàng)目運(yùn)行過程中，該圖書館嚴(yán)格按照授權(quán)范圍使用資源，并建立完善的版權(quán)保護(hù)機(jī)制。該圖書館還積極宣傳版權(quán)和知識產(chǎn)權(quán)的重要性，提高用戶的法律意識。通過這一系列措施的實(shí)施，該圖書館的“紅色記憶”項(xiàng)目成功實(shí)現(xiàn)了紅色文化資源的廣泛傳播，也為其他地區(qū)圖書館開展類似項(xiàng)目提供了有益參考和借鑒。

綜上所述，面對數(shù)字化時代的浪潮，公共圖書館在紅色文化資源閱讀推廣方面有著廣闊的創(chuàng)新空間。通過深入挖掘紅色文化的內(nèi)涵，結(jié)合現(xiàn)代科技手段，可以為用戶提供更為豐富、立體的閱讀體驗(yàn)，煥發(fā)紅色文化在新時代的生命力。

（作者單位：河北省秦皇島市盧龍縣圖書館）