魏淑湘?楊子怡

現(xiàn)深入分析數(shù)字環(huán)境下公共圖書館紅色文化資源閱讀推廣的意義及其存在的問題，創(chuàng)新性地提出一系列閱讀推廣策略，如加快資源數(shù)字化進程、開展線上線下融合推廣、提供個性化服務等，以提升紅色文化資源的可讀性和吸引力，增強公眾對紅色文化的認知與理解，促進紅色精神的傳承和弘揚。

隨著數(shù)字技術的飛速發(fā)展，公共圖書館作為重要的文化傳播陣地，正面臨著前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。紅色文化是中華民族精神譜系的重要內(nèi)容，是社會主義先進文化的重要組成部分。如何在數(shù)字環(huán)境下有效傳承并推廣紅色文化資源是圖書館亟待探討和解決的問題。文章旨在探討公共圖書館如何利用數(shù)字技術的優(yōu)勢，創(chuàng)新紅色文化資源的閱讀推廣方式，以適應時代發(fā)展的需要，更好地服務社會和人民。

數(shù)字環(huán)境下公共圖書館紅色文化資源閱讀推廣的意義

打破時空限制，實現(xiàn)資源廣泛傳播

傳統(tǒng)的紅色文化資源多以紙質書籍、實物展品等形式存在，受到地域和時間的限制，難以大范圍傳播。而數(shù)字技術如數(shù)字化掃描、網(wǎng)絡傳輸?shù)鹊某霈F(xiàn)及應用，使得紅色文化資源能夠以電子書籍、圖片、視頻等形式呈現(xiàn)，打破時空限制，實現(xiàn)廣泛傳播。公眾可以通過互聯(lián)網(wǎng)隨時隨地訪問這些資源，極大地提高了紅色文化資源的可及性和傳播效率。

創(chuàng)新閱讀方式，提升用戶體驗

數(shù)字環(huán)境下，公共圖書館可以利用多媒體、虛擬現(xiàn)實（VR）、增強現(xiàn)實（AR）等技術，為用戶提供更加生動、立體的閱讀體驗。比如，通過AR技術，用戶可以在手機或平板電腦上觀看三維立體的紅色文化展品；通過VR技術，用戶可以“身臨其境”地參觀革命歷史遺址。這些新型閱讀方式不僅增強了紅色文化資源的吸引力和感染力，也提升了用戶的閱讀體驗。

擴大受眾范圍，培養(yǎng)受眾的文化自覺與文化自信

通過數(shù)字推廣手段，公共圖書館可以擴大紅色文化資源的受眾范圍，吸引更多年輕人關注紅色文化。例如，利用社交媒體等年輕人喜愛的傳播渠道，以更加貼近其偏好的方式推廣紅色文化，從而激發(fā)年輕人的興趣，引發(fā)其情感共鳴。這將有助于培養(yǎng)公眾的文化自覺與文化自信，增強其對中華民族精神的認同感和自豪感。

促進學術交流與研究，推動紅色文化創(chuàng)新發(fā)展

數(shù)字技術不僅為公眾進行閱讀和學習提供了便利，也為學者和研究人員提供了更加便捷的資源獲取和學術交流平臺。公共圖書館可以通過建立紅色文化資源數(shù)據(jù)庫和在線學術交流平臺等，促進國內(nèi)外學者之間的交流與合作，推動紅色文化研究與創(chuàng)新發(fā)展。

數(shù)字環(huán)境下公共圖書館紅色文化資源閱讀推廣存在的問題

資源數(shù)字化進程緩慢

盡管數(shù)字化已成為大勢所趨，但許多公共圖書館紅色文化資源的數(shù)字化進程仍然滯后。例如，某大型公共圖書館收藏了大量珍貴的紅色紙質書籍和相關實物資料，但由于資金和技術支持不足，這些資源仍采用傳統(tǒng)的保存形式，無法實現(xiàn)數(shù)字化。這不僅限制了資源的廣泛傳播，也使得這些珍貴的歷史資料面臨著損壞和丟失的風險。

數(shù)字閱讀推廣策略缺乏創(chuàng)新

目前，部分公共圖書館在紅色文化資源的閱讀推廣上仍局限于傳統(tǒng)的思維模式，缺乏創(chuàng)新意識和手段。例如，某圖書館僅僅將紅色文化資源的電子書籍上傳至網(wǎng)站供讀者下載，卻沒有開展相關的推廣活動，難以吸引公眾的注意力和興趣，致使資源的傳播效果不佳。

技術更新未緊跟時代步伐

隨著科技的快速發(fā)展，用戶的需求也在不斷變化。一些公共圖書館在數(shù)字技術運用方面未能緊跟時代步伐，難以滿足用戶需求。例如，某圖書館推出了紅色文化VR體驗項目，但由于設備陳舊、畫質模糊，難以滿足現(xiàn)代用戶對高清、流暢體驗的需求，影響了項目的推廣效果和用戶滿意度。

版權與知識產(chǎn)權問題

數(shù)字環(huán)境下，版權與知識產(chǎn)權問題是公共圖書館在紅色文化資源閱讀推廣過程中不可忽視的難題。一些珍貴的紅色文化資料由于涉及版權和知識產(chǎn)權問題，無法直接進行數(shù)字化處理和公開傳播。這不僅限制了資源的有效利用，也可能引發(fā)法律糾紛和知識產(chǎn)權爭議。

數(shù)字環(huán)境下公共圖書館紅色文化資源閱讀推廣路徑

加快資源數(shù)字化進程

1.制訂詳細的數(shù)字化計劃

公共圖書館應制訂全面且詳細的數(shù)字化計劃，明確數(shù)字化的目標、范圍、時間表以及所需資源。例如，某省級圖書館將紅色文化資源按照歷史時期、類型、重要性等進行分類，并根據(jù)資源的稀缺性和用戶需求確定數(shù)字化的優(yōu)先級。通過這種有計劃、分步驟的方式，圖書館能夠確保數(shù)字化工作的有序進行。

2.引入先進的數(shù)字技術

為了提高數(shù)字化效率和質量，公共圖書館應積極引入先進的數(shù)字技術。例如，某大型圖書館在對紅色文化資源進行數(shù)字化處理的過程中，采用高精度掃描儀和光學字符識別（OCR）技術，不僅提高了掃描速度和圖像清晰度，還實現(xiàn)了文字的自動識別和編輯。這些先進技術的應用顯著提升了資源數(shù)字化的效率和質量。

3.建立專業(yè)的數(shù)字化團隊

資源數(shù)字化工作不僅需要先進的技術支持，更需要一支專業(yè)的團隊進行管理。某市圖書館在推動紅色文化資源實現(xiàn)數(shù)字化的過程中，專門成立了一個由圖書館館員、技術人員和歷史文化專家組成的數(shù)字化團隊。團隊成員各自發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢，協(xié)同工作，確保數(shù)字化工作順利進行。

4.尋求外部合作與支持

面對資金和技術上的挑戰(zhàn)，公共圖書館可以積極尋求外部合作與支持。例如，某地區(qū)圖書館與當?shù)馗咝：涂蒲袡C構建立合作關系，共同推進紅色文化資源的數(shù)字化工作。高校和科研機構提供必要的技術和人才支持，圖書館則提供豐富的資源和平臺，進而實現(xiàn)資源共享和互利共贏。

以某著名革命歷史圖書館推進紅色文化資源數(shù)字化為例。該圖書館收藏了大量具有重要歷史和文化價值的革命歷史文獻和實物資料。為了實現(xiàn)紅色文化資源數(shù)字化并將這些寶貴的資源推廣給更多受眾，該圖書館采取了以下措施。

第一，制訂詳細的數(shù)字化計劃，明確五年內(nèi)完成館內(nèi)全部紅色文化資源數(shù)字化的目標。

第二，引入先進的掃描儀和光學字符識別（OCR）技術，提高數(shù)字化效率和質量。針對一些特殊類型的資源，如音頻、視頻等，引入并采用專業(yè)的音頻和視頻處理技術。

第三，成立由圖書館館員、技術人員和歷史文化專家組成的數(shù)字化團隊，負責實施和管理數(shù)字化工作。團隊成員定期召開會議，討論工作進展和遇到的問題，確保項目順利進行。

第四，與當?shù)馗咝：涂蒲袡C構建立合作關系，共同推進紅色文化資源的數(shù)字化工作。

創(chuàng)新數(shù)字閱讀推廣策略

1.個性化推薦服務

公共圖書館可以利用大數(shù)據(jù)和人工智能技術，深入分析讀者的閱讀習慣和偏好，進而為其提供個性化的紅色文化資源推薦服務。例如，某圖書館開發(fā)了一款智能推薦系統(tǒng)，該系統(tǒng)可以根據(jù)用戶的歷史借閱記錄、搜索行為等數(shù)據(jù)，為其推薦符合個人興趣的紅色文化書籍、視頻等資源。這種個性化的推薦服務不僅提高了資源的利用率，也提升了用戶的閱讀體驗。

2.互動式體驗設計

為增強用戶的參與感和體驗感，公共圖書館可以設計互動式體驗項目。例如，某圖書館利用虛擬現(xiàn)實（VR）技術，開發(fā)了一款名為“紅色文化之旅”的互動游戲。用戶可以通過佩戴VR設備，身臨其境地參觀革命歷史遺址，體驗革命斗爭的艱辛。這種互動式體驗設計不僅可以讓用戶更加直觀、深入地了解紅色文化，也可以提高其對紅色文化的學習興趣。

3.線上線下融合推廣

公共圖書館可以采取線上線下融合推廣策略，將線上數(shù)字資源與線下活動相結合，形成互補效應。例如，某圖書館在舉辦“紅色文化月”活動期間，除在線上平臺發(fā)布相關資源外，還在線下舉辦講座、展覽等活動。這種線上線下融合的推廣方式不僅擴大了紅色文化的傳播范圍，也提高了用戶對活動的滿意度。

4.社交媒體運營與推廣

社交媒體是現(xiàn)代人獲取信息和交流的重要渠道，因此，公共圖書館應積極利用社交媒體推廣紅色文化。例如，某圖書館在微信、微博等社交媒體平臺上開設官方賬號，定期發(fā)布紅色文化資源的相關內(nèi)容，并與公眾進行互動交流。通過社交媒體的運營與推廣，該圖書館成功吸引了大量年輕用戶的關注和參與。

緊跟技術更新，滿足用戶需求

1.緊跟技術更新的措施

（1）引入先進技術，提升服務質量

公共圖書館應時刻關注技術的發(fā)展動態(tài)，及時引入新技術提升服務質量。例如，某大型圖書館在推廣紅色文化資源的過程中，采用5G通信技術，實現(xiàn)高清視頻資源的快速傳輸和流暢播放。用戶可以通過手機、平板等設備隨時隨地觀看紅色文化講座、紀錄片等視頻資源，提升了用戶的體驗。

（2）開發(fā)移動應用，拓寬服務渠道

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及，公共圖書館可以開發(fā)移動應用拓寬服務渠道。例如，某省圖書館開發(fā)了一款名為“紅色文化寶庫”的移動應用。該應用以電子書籍、音頻、視頻等形式展現(xiàn)當?shù)丶t色文化資源。讀者可以通過該應用隨時隨地獲取所需的資源，滿足自身碎片化、個性化的閱讀需求。

（3）構建智能化服務平臺，提升服務效率

公共圖書館可以利用人工智能、大數(shù)據(jù)等技術構建智能化服務平臺，提高服務效率。例如，某市圖書館開發(fā)了一套智能問答系統(tǒng)。該系統(tǒng)可以利用自然語言處理技術識別讀者的問題，并從知識庫中提取相關信息進行回答，大大提高了咨詢服務的效率和質量。

2.滿足用戶需求的措施

（1）深入明確用戶需求，優(yōu)化資源配置

公共圖書館應定期開展用戶需求調研，深入明確用戶對紅色文化資源的需求和期望。例如，某圖書館通過問卷調查、讀者訪談等方式收集用戶反饋，發(fā)現(xiàn)年輕用戶對互動式體驗項目更感興趣。因此，該圖書館加大VR體驗、互動游戲等項目的投入力度，優(yōu)化資源配置，提高了資源利用率和用戶滿意度。

（2）提供個性化服務，增強用戶黏性

為了滿足用戶的個性化需求，公共圖書館應提供個性化服務。例如，某圖書館根據(jù)用戶的借閱歷史和檢索記錄等數(shù)據(jù)，為其推薦符合個人興趣的紅色文化書籍、講座等資源。這種個性化服務大大提升了用戶的閱讀體驗和對圖書館的忠誠度。

（3）提升用戶數(shù)字素養(yǎng)，高效運用圖書館資源

隨著數(shù)字化程度的加深，提升用戶的數(shù)字素養(yǎng)成為公共圖書館的重要任務之一。例如，某圖書館定期開展數(shù)字閱讀培訓課程，教授用戶如何使用數(shù)字閱讀工具、搜索和獲取紅色文化資源等技能。通過這些培訓課程，讀者的數(shù)字素養(yǎng)得到顯著提高，可以更加熟練地使用數(shù)字化資源和服務。

以某著名革命歷史圖書館的“紅色文化互動體驗館”為例。該館利用先進技術構建了一個高度沉浸式的紅色文化互動體驗空間，館內(nèi)采用大屏幕投影、環(huán)繞音響等多媒體設備，為觀眾呈現(xiàn)了一場場震撼人心的革命歷史視聽盛宴。該館還引入VR技術，觀眾可以佩戴VR眼鏡親身體驗革命斗爭的艱辛歷程。這種緊跟技術更新的做法成功吸引了大量觀眾的關注和參與。

妥善解決版權與知識產(chǎn)權問題

1.獲取合法授權

公共圖書館在數(shù)字化和傳播紅色文化資源前，必須獲取版權所有者授權。例如，某圖書館計劃將一批珍貴的革命歷史文獻進行數(shù)字化處理并在網(wǎng)上發(fā)布。為此，該圖書館與文獻的版權所有者應進行充分溝通和協(xié)商，從而獲得數(shù)字化和傳播授權。這樣圖書館在推廣資源時就能確保其行為的合法性。

2.明確使用范圍和方式

在獲得授權后，公共圖書館應嚴格按照授權范圍使用資源，并明確標注資源的來源和版權信息。例如，某圖書館在使用紅色文化圖片資源時，不僅要在圖片下方標注來源和作者信息，還要標注鏈接指向原作者的網(wǎng)站或作品集，以便讀者明確更多背景信息和原作者的其他作品。

3.建立版權保護機制

公共圖書館應建立完善的版權保護機制，包括設置專門的版權管理崗位、制定詳細的版權管理制度等。例如，某大型圖書館設立的版權管理部門主要負責審查和監(jiān)督所有資源的版權使用情況，確保圖書館的各項活動符合法律法規(guī)的要求。此外，該部門還積極與版權所有者、法律機構等合作，共同打擊侵權行為。

4.加強用戶教育和宣傳

公共圖書館應加強用戶教育和宣傳，提高用戶的版權意識和知識產(chǎn)權保護意識。例如，某圖書館在推廣紅色文化資源時，專門開設“版權知識”專欄，向公眾普及版權和知識產(chǎn)權的基本知識、法律法規(guī)等。該圖書館還在顯眼位置設置“尊重版權，文明使用”的提示標語，提醒讀者尊重他人勞動成果，自覺抵制盜版行為。

以某省圖書館的“紅色記憶”數(shù)字資源項目為例。該項目旨在將省內(nèi)各地區(qū)的紅色文化資源進行數(shù)字化整合和推廣。在項目啟動之初，該圖書館就與各地文化部門、版權所有者等進行廣泛溝通和協(xié)商，逐一解決資源的版權問題。在項目運行過程中，該圖書館嚴格按照授權范圍使用資源，并建立完善的版權保護機制。該圖書館還積極宣傳版權和知識產(chǎn)權的重要性，提高用戶的法律意識。通過這一系列措施的實施，該圖書館的“紅色記憶”項目成功實現(xiàn)了紅色文化資源的廣泛傳播，也為其他地區(qū)圖書館開展類似項目提供了有益參考和借鑒。

綜上所述，面對數(shù)字化時代的浪潮，公共圖書館在紅色文化資源閱讀推廣方面有著廣闊的創(chuàng)新空間。通過深入挖掘紅色文化的內(nèi)涵，結合現(xiàn)代科技手段，可以為用戶提供更為豐富、立體的閱讀體驗，煥發(fā)紅色文化在新時代的生命力。

（作者單位：河北省秦皇島市盧龍縣圖書館）