蔣蓓蕾

吠叫行為是犬表達自身感受和需求的一種自然行為，但如果不加以適當?shù)墓芾砗陀?xùn)練，就可能發(fā)展為過度吠叫行為，不但使人煩惱、生氣，容易引起鄰里紛爭，讓其他犬感到不安，還可能導(dǎo)致犬出現(xiàn)健康和心理問題。對犬大吼大叫或者給予處罰往往會導(dǎo)致不良的副作用。只要我們了解犬吠叫的類型，分析當時的情境，就可以使用不同的方法來減少犬的過度吠叫。

一、犬常見的吠叫類型及調(diào)整方法

犬吠叫的原因有很多，大部分都與情緒相關(guān)，有焦慮、恐懼、興奮等等。了解犬吠叫的類型和發(fā)生的情境，可以幫助我們更好地了解犬的需求和情感狀態(tài)，從而當犬過度吠叫時及時調(diào)整，減少或消除吠叫，更有效地進行犬的日常管理和訓(xùn)練。通常來說，吠叫是犬表達情緒和需求的方式，引起犬吠叫的原因包括興奮吠叫、警戒吠叫等五種。

（一）興奮吠叫

1.吠叫特點

興奮吠叫又稱為開心吠叫、預(yù)期吠叫或緊迫吠叫，視情況而定，當犬開心、興奮且滿心期待時，就會發(fā)出連續(xù)不斷的高頻叫聲，此時犬的眼神活潑，伴有蹦跳、搖尾巴、來回跑動等行為。通常出現(xiàn)在主人剛回家、犬渴望與其他犬玩耍、互動或外出散步時，這種吠叫是一種邀請和期望的表達。

2.調(diào)整方法

以出門前的興奮吠叫為例。犬因為知道要出門而興奮吠叫，如果主人還將其放出犬籠，既強化了興奮也強化了吠叫行為，興奮狀態(tài)就會延續(xù)。下次犬吠叫的時間就會越久。準備外出時，如犬表現(xiàn)出過度興奮的行為，立即暫停動作，等待犬興奮度降低，冷靜下來以后慢慢靠近犬籠，過程中觀察犬的狀態(tài)，犬只要有急躁表現(xiàn)，如出現(xiàn)站起、扒籠門等行為，立刻停止動作，定格不動，讓犬明白冷靜下來才能出門。等待的時間取決于犬吠叫的嚴重程度，反復(fù)訓(xùn)練即可。也可以在門旁準備幾樣犬喜歡咬的東西，讓它咬著東西走來走去，既可以安定興奮的犬，也能暫時中止吠叫。

（二）警戒吠叫

1.吠叫特點

警戒吠叫聲音較低，犬突然低吼幾聲同時豎起耳朵四處張望，有時帶有咆哮或威脅性的聲音，然后迅速站起來沖向門口，開始吠叫。與興奮吠叫相比，警戒吠叫更有壓迫感。發(fā)生在犬認為有潛在威脅的情況下，如陌生人進入領(lǐng)地或接近家門時，犬的身體姿態(tài)通常是警覺的，它可能會站得更高、尾巴豎直或拘謹?shù)乇３志渥藨B(tài)，且會警戒地注視目標，如人、動物或陌生物體等。

2.調(diào)整方法

當犬警戒吠叫提醒主人有人靠近家門時，對吠叫置之不理甚至訓(xùn)斥犬的做法都會讓犬變得緊迫，從而加劇吠叫，出現(xiàn)過度吠叫問題。以出現(xiàn)陌生人來訪為例，如果犬已經(jīng)吠叫警示“有情況”，主人應(yīng)該馬上有所回應(yīng)，表示已經(jīng)收到犬的信息，避免犬從一聲吠叫，演變成狂叫不已的情況。具體做法是安靜起身，不看犬、也不對它說話，站到犬和警示的事物之間，背對犬，呈現(xiàn)無威脅的姿態(tài)，兩只手放在身體兩側(cè)，掌心朝向身后的犬，讓犬看到掌心，保持冷靜站立姿勢，直到犬冷靜下來或離開。當我們以這種做法表示“我會負責處理這件事情”的樣子，犬很快就會走開。反復(fù)訓(xùn)練后，主人只需要做出亮出掌心的手勢，不必直接走到兩者之間，犬就會明白。

（三）恐懼吠叫

1.吠叫特點

恐懼吠叫與正常的吠叫聲音不同，是長串、高音頻的連續(xù)吠叫，通常聲音尖厲、顫抖、不自信，能清楚地聽到叫聲中的焦慮。犬會有明顯的身體語言暗示，如坐立難安、來回跑來跑去、尾巴藏在腿下、身體低伏、嘴巴緊閉或耳朵平貼在頭部等，并試圖回避或逃離恐懼源，或者尋找遮蔽物或庇護。社會化不足或膽小的犬在遇到陌生人、響亮的噪音或不熟悉的環(huán)境時容易發(fā)出恐懼吠叫。

2.調(diào)整方法

如果犬是因害怕陌生犬發(fā)出的吠叫，主人外出散步時隨身攜帶犬喜歡吃的零食，遇到其他犬時，立刻呼喚犬名吸引注意力，同時喂犬吃零食，讓它意識到只要有其他犬出現(xiàn)就有好吃的，當其他犬離開時馬上停止喂食，重復(fù)這樣的行為并堅持一段時間。

如果犬是因害怕陌生人發(fā)出的吠叫，可以通過脫敏訓(xùn)練，把陌生人變成好人，每當有陌生人來訪，犬都開心地以為有好朋友來，就不會叫了?？梢哉遗笥鸦蜞従訋兔?，來家里時不論敲門或按門鈴，按門鈴或敲門后立刻撒一把犬最愛吃的零食，犬雖然害怕但搭配了好吃的食物，害怕會逐漸被食物帶來的愉悅所取代。在引導(dǎo)時要仔細觀察犬的反應(yīng)，如犬出現(xiàn)害怕反應(yīng)，及時減弱刺激，直到犬沒有反應(yīng)為止。當確定犬完全不在乎陌生人的存在后，再改成敲門進入的練習。犬害怕時通常不會進食，所以只要它愿意進食，就代表它害怕的程度降低。反復(fù)練習，直到犬不在乎門外走動的人。

（四）挫折吠叫

1.吠叫特點

挫折吠叫也可以稱為“慢性緊迫吠叫”，是當犬長時間感到挫折絕望而出現(xiàn)的吠叫。叫聲是無休止的刻板吠叫，音調(diào)單一，有時結(jié)尾會伴隨嚎叫。原因是犬被拴著、長時間關(guān)在籠內(nèi)、獨自留在院子里，或是被獨自留在家中的時間過長，沒有什么活動?？赡軙殡S來回踱步、挖地、不適當?shù)呐疟?、啃東西、過度舔咬自己等刻板行為，但是發(fā)出吠叫時通常站著或者坐著不動。

2.調(diào)整方法

挫折吠叫是最容易解決的吠叫，將犬帶離讓它感到挫折的環(huán)境，避免長時間拴著犬或?qū)⑷氉粤粼诩依?。為犬?chuàng)造適宜的環(huán)境，滿足犬的行為需求對于挫折吠叫問題的解決非常重要。例如,提供漏食玩具或讓犬有事可做，多帶犬出門嗅聞和運動，確保它的大腦獲得足夠的精神刺激。

（五）習得吠叫

1.吠叫特點

主人在犬無意間發(fā)出無聊的吠叫時，錯誤地表示關(guān)注，使犬認為只要吠叫主人就會馬上出現(xiàn)，強化了犬通過吠叫獲得關(guān)注的行為，屢試不爽后，行為開始變本加厲。犬連續(xù)吠叫幾聲之后，暫停并且環(huán)顧四周，然后再吠叫，再暫停并再環(huán)顧四周是習得吠叫的特點。

2.調(diào)整方法

當犬想要通過習得吠叫獲得食物、主人的注意力（目光接觸、身體接觸等）或者玩具時，背對著它直到它安靜下來，然后給予口頭獎勵，讓犬明白吠叫會讓好東西消失，注意口頭警告也是給予犬關(guān)注的一種行為，主人要堅持在調(diào)整過程中不給犬任何形式的關(guān)注。注意訓(xùn)練時循序漸進，獎勵犬冷靜的行為。

二、訓(xùn)練的原理

有效的吠叫調(diào)整訓(xùn)練需要基于正強化原理，即通過建立積極的關(guān)聯(lián)和獎勵期望行為，逐步減少或消除負面行為。比如，在面對興奮吠叫時，利用正面激勵建立與出門相關(guān)的冷靜行為，逐步淡化興奮狀態(tài)，這種方式讓犬安靜的行為越來越多，并且激勵其積極的表現(xiàn)。

三、行為記錄

犬的吠叫可能明顯是某一類型，或者混合了兩三種類型。犬開心興奮時也可能同時感到擔心或表現(xiàn)防御，我們要留意犬吠叫的情境，并且記錄犬的準確行為，如吠叫了幾秒、吠叫的地點、吠叫的對象、環(huán)境描述以及有誰在場等。通過精確的行為記錄來確認問題的根源，找出能夠減少吠叫甚至消除吠叫的方法。

四、訓(xùn)練注意事項

喝止犬的吠叫，這樣做雖然會立刻見效，但停止吠叫的原因是大聲地呵斥讓它嚇一跳，同時也讓犬因為吠叫而獲得關(guān)注，以后遇到類似情境時，依然會繼續(xù)吠叫，甚至變本加厲。避免犬過度吠叫，最重要的是預(yù)防吠叫和先發(fā)制人，避免讓犬出現(xiàn)過度吠叫的苗頭，尤其是在幼犬階段，就應(yīng)當進行相應(yīng)的訓(xùn)練。另外必須要做的是訓(xùn)練犬的服從性，尤其是犬坐下、趴下的訓(xùn)練，可以讓犬的精神狀態(tài)放松和冷靜下來。