劉航誠(chéng)

2024年伊始，由中共云南省委宣傳部指導(dǎo)，云南廣播電視臺(tái)衛(wèi)視頻道策劃制作的青年思想理論節(jié)目《二十·說》，帶著過去一年記錄的8個(gè)年輕人的故事與觀眾見面。這部向著“國(guó)之大者”出發(fā)的公路片，兩年間走遍了大半個(gè)中國(guó)，記錄下了18個(gè)年輕人的故事。節(jié)目創(chuàng)作起源于對(duì)“用黨的科學(xué)理論武裝青年”的探索。首季節(jié)目循著二十大報(bào)告中的共同富裕、糧食安全、制度自信、科技強(qiáng)國(guó)、鄉(xiāng)村振興、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化等10個(gè)坐標(biāo)出發(fā)，讓觀眾看到科學(xué)理論怎樣著眼解決新時(shí)代改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問題；第二季的內(nèi)容和傳播循著黨的理論創(chuàng)新步伐轉(zhuǎn)型升級(jí)，節(jié)目組將目光投向了中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中理論和實(shí)踐的創(chuàng)新突破。

尋找年輕人面對(duì)的時(shí)代課題

《二十·說》創(chuàng)作的第一步，就是搜尋值得關(guān)注的新時(shí)代課題。創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)在選題階段會(huì)不斷地問自己：“這個(gè)話題5年前說和現(xiàn)在說，究竟有什么不同？”新一季節(jié)目所關(guān)注的國(guó)之大者：文化傳承、兩岸交流、生態(tài)修復(fù)、基礎(chǔ)研究、數(shù)字中國(guó)、制造強(qiáng)國(guó)、文物保護(hù)、中國(guó)式青春……這些各大媒體頻繁出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，對(duì)觀眾而言，早已不新鮮，甚至其中不少典型人物，已經(jīng)被反復(fù)報(bào)道。那么，新課題是如何被發(fā)現(xiàn)的？節(jié)目組的策劃順序是，先提出當(dāng)下值得探究的問題，如國(guó)家版本館建成、臺(tái)灣青年的廈門創(chuàng)業(yè)、生態(tài)恢復(fù)中的新理念“再野化”、基礎(chǔ)研究的國(guó)際合作、“中國(guó)算力網(wǎng)”計(jì)劃、燈塔工廠、三星堆的科技修復(fù)、大學(xué)生方程式賽車的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)等。雖然這些問題看起來并不是很“理論”，但其背后一定有理論創(chuàng)新的線索。例如，國(guó)家版本館成立的背后，是對(duì)中華文明突出特性的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)；“再野化”的生態(tài)恢復(fù)實(shí)踐，是全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)上提及的自然恢復(fù)和人工修復(fù)的綜合運(yùn)用。正是這些新發(fā)現(xiàn)，才有了節(jié)目真正的故事搜尋線索，也才有了第二季的8個(gè)國(guó)之大者。

這種故事挖掘方式，避免了導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)以理論關(guān)鍵詞“刻舟求劍”的情況，也避免了因理論功底不足而無法找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)的問題。中國(guó)式現(xiàn)代化理論的傳播，首先需要完成大眾對(duì)現(xiàn)代化認(rèn)識(shí)的提升。節(jié)目組創(chuàng)新方式，尋找能把新認(rèn)知帶給觀眾的年輕人。這些年輕人，有的緊跟理論創(chuàng)新，開啟了不同于前輩的實(shí)踐；有的則恰好在融入時(shí)代的新實(shí)踐中，與理論創(chuàng)新不謀而合。但不論是哪一種，都傳遞了理論與時(shí)俱進(jìn)的特征。

見證年輕人引領(lǐng)的時(shí)代變化

這是創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)第二季遇到的8位年輕人：景德鎮(zhèn)“瓷三代”——傳承并創(chuàng)新中國(guó)的瓷器版本；廈門創(chuàng)業(yè)的臺(tái)灣青年——出身于臺(tái)灣布袋戲世家，以文創(chuàng)夢(mèng)想推進(jìn)兩岸交流；內(nèi)蒙古草原生態(tài)保護(hù)與修復(fù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員，用“再野化”的方式恢復(fù)草原生態(tài)；登上科學(xué)雜志封面的年輕科學(xué)家團(tuán)隊(duì)成員，面向更遠(yuǎn)的未來進(jìn)行基礎(chǔ)研究；國(guó)家戰(zhàn)略科技力量鵬城實(shí)驗(yàn)室某重大課題負(fù)責(zé)人，爭(zhēng)分奪秒推進(jìn)“中國(guó)算力網(wǎng)”建設(shè)；樹根互聯(lián)青年專家，打造“大國(guó)制造”模范式藍(lán)圖；四川考古研究院青年文保人員讓文物活起來，把文脈傳下去；中國(guó)大學(xué)生方程式賽車隊(duì)長(zhǎng)，傳遞一代代青年的奮進(jìn)強(qiáng)音。

《二十·說》一大創(chuàng)作亮點(diǎn)是對(duì)青年故事的巧妙篩選，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)尋找的并非青年表率，而是能夠以獨(dú)特視角，帶觀眾認(rèn)識(shí)國(guó)之大者的年輕人。通過展示年輕人的親身實(shí)踐與認(rèn)識(shí)，節(jié)目把國(guó)之大者背后科學(xué)客觀的事物運(yùn)行規(guī)律，以及面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，帶給觀眾。創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)相信，當(dāng)屏幕前的年輕人深刻認(rèn)識(shí)了中國(guó)的實(shí)踐，便會(huì)自然地運(yùn)用中國(guó)的科學(xué)理論來武裝頭腦。

第二季，節(jié)目組找到了8位年輕人，他們帶著各自領(lǐng)域正在應(yīng)對(duì)或者引領(lǐng)的變化走進(jìn)節(jié)目?；A(chǔ)科研中的國(guó)際合作正在悄然加強(qiáng)；科技力量正在加速破解中華文明的密碼；由院士領(lǐng)銜的科研團(tuán)隊(duì)正爭(zhēng)分奪秒突破算力建設(shè)技術(shù)瓶頸……每期節(jié)目都向觀眾展示那些將在未來深刻影響中國(guó)的變化。整季節(jié)目所傳達(dá)的正是，快速變化時(shí)代下，創(chuàng)新科學(xué)理論的深遠(yuǎn)意義。如果說首季節(jié)目講述的是理論創(chuàng)新帶來的中國(guó)之變，那么第二季便是理論創(chuàng)新所要應(yīng)對(duì)的時(shí)代之變。青年的角色在兩季間，從融入時(shí)代到引領(lǐng)時(shí)代，就如《二十·說》宣傳片期待的那樣，“成就自己的同時(shí)，成為這個(gè)時(shí)代！”

推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論更加深入人心

今年農(nóng)歷新年前夕，《二 十·說》播出了最后一期。那是一個(gè)關(guān)于大學(xué)生方程式賽車車隊(duì)追趕世界水平的故事，正是幾代國(guó)人的青春奮斗，才讓如今這一代年輕人有機(jī)會(huì)登上國(guó)際賽場(chǎng)。節(jié)目完成了對(duì)中國(guó)式青春的闡釋：“時(shí)代各有不同，青春一脈相承。”《二十·說》的內(nèi)容創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)亦是如此。團(tuán)隊(duì)成員75%是95后，在20多歲的年紀(jì)，嘗試著改變傳統(tǒng)電視節(jié)目創(chuàng)作習(xí)慣。他們拒絕生硬說教，刪掉專題片里常用的空鏡，加入綜藝節(jié)目的“凈化鏡頭”，使用“野生”配音員。他們還嘗試用AI繪圖，制作了意想不到的第二季節(jié)目海報(bào)?！抖ふf》第一季在B站取得期均3萬+的播放量，對(duì)于一檔小成本制作、未與商業(yè)平臺(tái)聯(lián)合的原創(chuàng)節(jié)目來說，成績(jī)不俗。

接下來，第二季的網(wǎng)絡(luò)傳播將與共青團(tuán)中央聯(lián)動(dòng)。期待更多年輕人能夠通過節(jié)目，盡快關(guān)注時(shí)代的變化。這就是主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)在“讓黨的創(chuàng)新理論飛入尋常百姓家”和“用黨的科學(xué)理論武裝青年”的時(shí)代使命中，所貢獻(xiàn)的青春力量。

（作者系云南衛(wèi)視視頻部主任、《二十·說》總導(dǎo)演）