每當(dāng)我看到書包上掛著的玩偶時，我都會想起好朋友小剛嘴角上揚(yáng)笑得活像個三歲小孩的樣子。

在一個充滿陽光的周六，我們終于商議好了去那個充滿神秘和樂趣的電玩城游玩。

我們?nèi)『昧擞矌?，就去娃娃機(jī)旁去抓娃娃。小剛先試著投了兩枚硬幣，握著搖控桿，對準(zhǔn)位置，把按鍵一按，沒抓到。不過，他沒有泄氣，而是沖我呵呵一笑說道：“該你了，試一試吧?！蔽椅×怂慕逃?xùn)，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍后才按了下去?？晌乙矝]有抓到。于是，我們便開始各抓各的。

過了半天時間，我只抓到三個，而他都已經(jīng)抓到六個了，足足是我的兩倍！恍惚間我看到了娃娃機(jī)中的小熊貓，心里非常想要，可是我清楚地知道，自己抓娃娃的技術(shù)實(shí)在是太差了，可那只可愛的小熊貓仿佛在嘲笑我無法觸及的夢想。沒辦法，我只能懇求小剛幫我抓這個玩偶，他點(diǎn)頭同意了。

他先是摩拳擦掌，然后便開始抓娃娃。隨著兩道“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的聲音，他投進(jìn)了兩個幣，開始抓了起來：只見他把手搭在操控桿上，按下去，沒有抓到。重復(fù)了一遍操作后，也還是沒抓到。他咬著牙，握著拳頭對我說：“放心，我一定給你抓到這個玩偶！”

經(jīng)過了許多次努力，小剛終于抓到了小熊貓。只見成功后的他嘴角不住地往上揚(yáng)，眉毛都舒展開了，眼睛都笑成了月牙。他欣喜若狂地在原地蹦來蹦去，嘴里不停地喊著：“我抓到了，我抓到了！”

現(xiàn)在，每當(dāng)我想起小剛的笑容，心中總會涌起一股暖流，同時也讓我明白：其實(shí)生活中的美好往往就在我們身邊。

（指導(dǎo)老師：陳曉瑋）

教師點(diǎn)評

小作者記敘了自己和好朋友一起“抓娃娃”的過程，重點(diǎn)寫出了朋友在這個過程中的表現(xiàn)，通過對人物動作和神態(tài)的描寫，表現(xiàn)了他們之間深厚的友誼。