馬 靜
(紹興文理學(xué)院上虞分院)
“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,是指20 世紀(jì)60 年代初,浙江省諸暨縣(現(xiàn)諸暨市)楓橋鎮(zhèn)干部群眾創(chuàng)造的“發(fā)動和依靠群眾,堅(jiān)持矛盾不上交,就地解決,實(shí)現(xiàn)捕人少,治安好”的經(jīng)驗(yàn),為此,1963 年毛澤東同志曾親筆批示“要各地仿效,經(jīng)過試點(diǎn),推廣去做”?!皸鳂蚪?jīng)驗(yàn)”由此成為全國政法戰(zhàn)線的一面旗幟。之后又形成了具有鮮明時(shí)代特色的“黨政動手,依靠群眾,預(yù)防糾紛,化解矛盾,維護(hù)穩(wěn)定,促進(jìn)發(fā)展”的楓橋新經(jīng)驗(yàn),成為新時(shí)期把黨的群眾路線堅(jiān)持好、貫徹好的典范?!皸鳂蚪?jīng)驗(yàn)”形成于社會主義建設(shè)時(shí)期,發(fā)展于改革開放新時(shí)期,創(chuàng)新于中國特色社會主義新時(shí)代,展現(xiàn)出歷久彌新的魅力。
嵊州市堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,將心理咨詢引進(jìn)人民調(diào)解實(shí)踐,成立了嵊州市金庭司法所羲之調(diào)解室,取得良好成效。本文從人民調(diào)解的背景進(jìn)行分析,對嵊州市金庭司法所羲之調(diào)解室的實(shí)踐舉措作以梳理,闡明心理咨詢在基層人民調(diào)解中的實(shí)踐意義:心理咨詢介入人民調(diào)解是推進(jìn)基層社會治理進(jìn)程中的一個亮點(diǎn),是基層社會治理工作方法的創(chuàng)新。
近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)民法制意識的增強(qiáng),鄉(xiāng)村社會矛盾呈現(xiàn)出新趨勢、新動向和新特征。過去主要是婚姻家庭和鄰里糾紛,現(xiàn)在則擴(kuò)展到涉及房屋、宅基地、損害賠償、廠礦糾紛等復(fù)雜程度較高的各種新型糾紛,逐步形成一種行政、民事、刑事?lián)诫s的較為復(fù)雜的社會矛盾格局。其實(shí),許多生活中的瑣碎事務(wù),如果在矛盾的萌芽狀態(tài)就運(yùn)用心理咨詢的手段加以調(diào)解,細(xì)致了解當(dāng)事人的心理困擾,及時(shí)采取合理應(yīng)對措施,使雙方愿意如實(shí)陳述案件事實(shí),心平氣和地解決問題,則會極大地節(jié)約經(jīng)濟(jì)成本和時(shí)間成本,重拾鄰里和睦,高效發(fā)揮人民調(diào)解維護(hù)社會穩(wěn)定“第一道防線”的作用。相反,如果當(dāng)事人情緒沒有得到及時(shí)宣泄,導(dǎo)致矛盾激化,則會影響村民間的和諧相處,甚至?xí)故聭B(tài)失控進(jìn)而發(fā)展為違法犯罪事件,造成傷人與財(cái)產(chǎn)損失等不良后果。
為了適應(yīng)新時(shí)代的新形勢,更好地傳承“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,高效發(fā)揮人民調(diào)解的作用,2018 年3 月,嵊州金庭鎮(zhèn)司法所以書圣王羲之后裔最大的聚居地、有“江南規(guī)矩第一村”之稱的華堂村為載體,發(fā)揚(yáng)王羲之家訓(xùn)這一寶貴的精神財(cái)富,由金庭鎮(zhèn)、北漳鎮(zhèn)兩地聯(lián)合成立了“書圣故里”品牌調(diào)解室——羲之調(diào)解室,以“最多跑一次”理念不斷推動矛盾糾紛化解的流程優(yōu)化、資源整合和能力提升。本著發(fā)動群眾、依靠群眾的原則,成立由司法、公安、綜治、國土、城建、企業(yè),律師、法官、檢察官、鄉(xiāng)賢、村嫂、調(diào)解主任等多層次多部門人員參與的調(diào)解員庫,任何糾紛都能抽出相應(yīng)的專業(yè)調(diào)解員,基本實(shí)現(xiàn)了“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)”。調(diào)解室采用心理咨詢的方式將人文關(guān)懷引進(jìn)人民調(diào)解中,滿足了百姓在傾訴、溝通、求助、尊重等方面的心理需求。功夫不負(fù)有心人,近年來金庭鎮(zhèn)無一人越級上訪,無因糾紛引起的刑事案件,這跟以家訓(xùn)樹家風(fēng),以家風(fēng)促黨風(fēng)、政風(fēng)是分不開的。
一是“黨建+”,將化解矛盾納入部門、村年度考核。完善了網(wǎng)格化排查預(yù)警和動態(tài)分析研判機(jī)制,形成了“黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、司法所牽頭”的局面。二是“專業(yè)+”,調(diào)解隊(duì)伍從力量分散向?qū)I(yè)集成轉(zhuǎn)變,創(chuàng)新矛盾化解機(jī)制,借助網(wǎng)絡(luò)平臺,整合司法所、派出所、國土所、法庭、檢察室、基層法律服務(wù)所等部門專家解紛資源,讓每一次調(diào)解涉及的具體問題都有專家參與,被調(diào)解人可以在調(diào)解人才庫里選擇自己信任的調(diào)解員,讓當(dāng)事雙方有足夠的心理安全感,大大提高調(diào)解成功率。三是“志愿+”,調(diào)解主體從政府主導(dǎo)向社會參與轉(zhuǎn)變,吸納鄉(xiāng)賢、村嫂、鎮(zhèn)干部、村干部、政法從業(yè)人員、“羲之志愿者”等志愿者隊(duì)伍百余人參與調(diào)解,變單線排查為網(wǎng)格協(xié)同。四是“聯(lián)動+”,依托羲之調(diào)解室,不斷推進(jìn)訴調(diào)、警調(diào)、政調(diào)、訪調(diào)、檢調(diào)“五調(diào)聯(lián)動”機(jī)制建設(shè),落實(shí)調(diào)解優(yōu)先制度,以“聯(lián)調(diào)”化矛盾。
調(diào)解室創(chuàng)新調(diào)解理念,一是理念創(chuàng)新,心理疏導(dǎo)。針對鎮(zhèn)村矛盾多以家庭、鄰里、情感糾紛為主的情況,充分運(yùn)用“心理疏導(dǎo)入心、倫理感化入情、普法教育入理、協(xié)商平衡利益”的“三入一平”四位一體的人民調(diào)解工作模式,將心理學(xué)應(yīng)用于矛盾糾紛化解過程,幫助當(dāng)事人認(rèn)清自己的問題并逐步調(diào)整心態(tài),尋找清晰的調(diào)解突破口。2019 年,調(diào)解成功率達(dá)100%。二是專業(yè)合作,人才引進(jìn)。加強(qiáng)與高校合作,邀請國家二級心理咨詢師定期提供“駐站式”服務(wù),運(yùn)用情緒療法、認(rèn)知療法、敘事療法等幫助當(dāng)事人進(jìn)行心理疏導(dǎo)和倫理感化。三是平臺拓展,強(qiáng)化回訪。利用調(diào)解室合作單位金庭司法所系紹興市首批心理服務(wù)平臺的優(yōu)勢,在案件回訪中對矛盾雙方當(dāng)事人提供心理服務(wù),提升人民滿意率,共計(jì)提供回訪心理服務(wù)52 次。
家訓(xùn)蘊(yùn)含著豐富的法治文化內(nèi)涵,可以實(shí)現(xiàn)‘法不及而秩序井然’的作用。華堂村將王羲之家訓(xùn)“上治下治,敬宗睦族;執(zhí)事有恪,厥功為懋;敦厚退讓,積善余慶”作為村規(guī)民約,以規(guī)矩樹家風(fēng),以家風(fēng)帶社風(fēng),設(shè)置了道德石、道德墻等,并開設(shè)了家訓(xùn)館,以圖文并茂的形式展示傳統(tǒng)美德故事、道德格言警句、身邊好人好事等,打造了一條道德文化長廊,營造了濃厚的文明崇德氛圍。
司法所以金庭鎮(zhèn)社會矛盾調(diào)處化解中心建設(shè)為契機(jī),“一個窗口”為群眾提供全覆蓋、全領(lǐng)域、全過程的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。整合原本分散設(shè)置的鎮(zhèn)群眾來訪接待中心、12345 統(tǒng)一政務(wù)咨詢投訴辦理中心、鎮(zhèn)公共法律服務(wù)站、鎮(zhèn)社會心理咨詢服務(wù)平臺、鎮(zhèn)綜治工作中心、鎮(zhèn)“基層社會治理四平臺”指揮中心、人民法庭訴訟代理中心、鎮(zhèn)勞動人事爭議仲裁調(diào)解處等平臺,形成1 個中心N 個平臺的“1+N”工作格局,縱向整合鎮(zhèn)、村兩級調(diào)解平臺,和法庭、派出所、村、企業(yè)形成“調(diào)共體”,構(gòu)建聯(lián)合接訪、矛盾調(diào)解、信訪代辦、法律援助、訴訟服務(wù)“五位一體”多元化解平臺,通過前臺分流、窗口受理、后臺辦理、流程跟蹤,建設(shè)社會治理“一站式”便民服務(wù)管理平臺。
目前金庭鎮(zhèn)已整合平臺13 個,做到“一扇門進(jìn)出,事情全辦清”。結(jié)合王羲之家訓(xùn)文化,將當(dāng)?shù)卮迕袷熘耐豸酥矣?xùn)家規(guī)中的“敦厚退讓、敬宗睦族”等文化因素融入調(diào)解過程,以法治文化支撐法治建設(shè),對老百姓起到了很好的道德教化作用。在矛盾糾紛化解過程中,帶當(dāng)事人到家訓(xùn)館開展“讀家訓(xùn)、促和諧”,利用農(nóng)民“縣下惟宗族,宗族皆自治,自治靠倫理,倫理造鄉(xiāng)紳”的心理特點(diǎn),形成以調(diào)解團(tuán)隊(duì)為核心、以社會組織志愿者為輻射點(diǎn)的王羲之家規(guī)家訓(xùn)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),使調(diào)解別具“羲之風(fēng)味”,充分彰顯司法情懷。
調(diào)解完成后,調(diào)解室還利用金庭司法所系紹興市首批心理服務(wù)平臺這個優(yōu)勢,在回訪過程中對矛盾雙方當(dāng)事人進(jìn)行心理疏導(dǎo),化解當(dāng)事人的積怨,消除“公事公辦、案結(jié)事了”的冷漠態(tài)度,使當(dāng)事人感覺到羲之調(diào)解團(tuán)隊(duì)的人文關(guān)懷,做到案子了結(jié)、心結(jié)打開、助人自治。
一是創(chuàng)新“以調(diào)普法”“以案釋法”方式方法,借助心理學(xué)上的格式塔療法,激發(fā)百姓渴望明法理與和諧安定的心理,堅(jiān)持排查調(diào)處與普法教育結(jié)合,將糾紛化解與釋法明理融合,做到事前講法,事中明法,事后析法,把調(diào)解的過程變?yōu)楫?dāng)事人學(xué)法、懂法、守法的過程,收到“調(diào)解一件、普法一片”的雙贏效果。2022 年以來,調(diào)解室開展“以調(diào)普法”52次,“以案釋法”8 次。為金庭鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。二是書法普法。調(diào)解室在當(dāng)?shù)刂行W(xué)開展“誦讀憲法、書寫憲法”“掃黑除惡,我先行”等法治主題班會,以書法藝術(shù)教育調(diào)動法治教育功能,筑牢青少年法治信仰。三是巡回講法。在中小學(xué)課堂演講,讓學(xué)生用學(xué)到的知識去影響家長,潛移默化提高村民用法治思維認(rèn)識問題、用合理途徑解決糾紛、用和諧觀點(diǎn)維系關(guān)系的能力。調(diào)解室在全鎮(zhèn)范圍開展“三治融合、法治先行”巡回講堂活動,努力從源頭上減少矛盾糾紛的發(fā)生,共計(jì)開展巡回宣講17 場,受益群眾4 500 多人次。
一切民事糾紛都有它的社會心理成因,面對糾紛,人們通常以滿意或不滿意的感受狀態(tài)形成對事情的個體評價(jià)、監(jiān)督。對事情處理結(jié)果滿意時(shí),人們會將注意力指向某類信息、擇取某類信息,否則會忽略、回避與情感需要相悖的信息。即使各類糾紛的性質(zhì)與特點(diǎn)不同,但參與者在調(diào)解過程中存在著共同的心理特點(diǎn)與規(guī)律——想解決問題、滿足自己的需求。如果對一些個性獨(dú)特的當(dāng)事者沒有及時(shí)疏通、引導(dǎo)、勸解,很容易引發(fā)沖突,導(dǎo)致糾紛雙方矛盾激化。
黨的十七大報(bào)告第一次提出“加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)”,隨著以人為本的理念深入人心,心理咨詢這種方式將人文關(guān)懷進(jìn)一步體現(xiàn)在人民調(diào)解中,讓人看到法律對生命、人格、尊嚴(yán)、情感的尊重和保護(hù),感覺到法律的強(qiáng)大力量,從而不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感,為新時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展創(chuàng)造平安的政治環(huán)境、良好的社會環(huán)境、公正的法治環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)環(huán)境。
總之,社會建設(shè)得好不好、運(yùn)行秩序行不行,直接關(guān)系到老百姓的獲得感、幸福感和安全感,也關(guān)系到國家治理的成效。社會治理的價(jià)值追求是共建共治共享,制度機(jī)制是重要保障,必須加強(qiáng)和創(chuàng)新社會治理方法。堅(jiān)持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,不斷創(chuàng)新人民調(diào)解形式,進(jìn)一步整合力量資源、集成多元手段,推動矛盾糾紛調(diào)處化解“最多跑一地”,實(shí)現(xiàn)矛盾糾紛化解“一站式”管理、“一窗式”辦理、“一條龍”處理,打造自治、法治、德治有機(jī)融合的“融調(diào)解”體系。健全基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)的基層群眾自治機(jī)制,拓寬人民群眾提出意見和建議的渠道,著力推進(jìn)基層直接民主制度化、規(guī)范化、程序化,把抓基層、打基礎(chǔ)作為長遠(yuǎn)之計(jì)和固本之舉。