隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的不斷深入推進和全面開展，農村體育教育的重要性日益凸顯，已成為推動農村義務教育高質量發(fā)展的關鍵一環(huán)。近年來，各級政府和教育機構對于農村小學基礎教育的重視程度顯著提升，因此農村小學體育教育的硬件條件和實際教學質量都有不同程度的提升和發(fā)展。本文旨在探討在農村小學教育中，如何通過“以體樹人”教育理念，充分發(fā)揮小學體育教育的作用，為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略貢獻應有的力量。

農村小學體育教育“以體樹人”的內涵

農村小學也稱鄉(xiāng)村小學，是指所處位置位于鄉(xiāng)鎮(zhèn)管轄范圍內的小學。與城區(qū)小學相比，大部分農村小學的硬件設施、師資力量、生源質量等方面都存在一定的差距。在農村小學教育中，“以體樹人”是指以小學體育教育為重點，通過“體教融合”的路徑和方式來全面提升學生的體育學科綜合素養(yǎng)，并促進學生的全面健康發(fā)展。在“以體樹人”的理念指導下，小學體育教育不再是單純地幫助學生掌握基本的體育知識，而是在此基礎上幫助學生享受體育運動的樂趣，并在體育運動中磨練學生的意志，培養(yǎng)學生的合作精神和永不言棄的精神品質。

農村小學體育教育“以體樹人”的有效策略

1.轉變傳統(tǒng)教育理念，重視農村小學體育教育的發(fā)展

在鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略指導下，農村小學開始提升對體育教育的重視程度，并結合“以體樹人”的育人理念，切實轉變傳統(tǒng)的教育理念。學校要定期舉辦專業(yè)培訓、研討會和公開課等活動，提高體育教師的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。為教師提供一個可以教學、研究、實踐和創(chuàng)新的發(fā)展平臺，通過平臺內部的資源共享、交流互動和合作研究，提升教師隊伍整體水平，創(chuàng)新教學理念。同時，學校應適當?shù)貫榻處熖峁┮欢ǖ莫剟詈图顧C制，表揚優(yōu)秀的體育教師。

2.加大對農村小學體育教育的投入力度，提升體育建設水平

農村小學應有效管理和定期維護學?，F(xiàn)有的體育器材和體育場地，并進一步加強農村小學體育教學的基礎教材、器械及資源的建設，豐富學校體育教育所需要的器材設施和種類，確保學生擁有足夠的體育器材資源來進行體育學習。同時，學校要進一步加大對于農村小學體育教育的資金和人才投入力度，盡可能最大程度的掃除“以體樹人”的發(fā)展障礙，促進農村小學體育教育的健康、持續(xù)發(fā)展。

在農村小學體育教育中，學校需要將“以體樹人”的理念落實在實際的教學實踐過程中，并結合鄉(xiāng)村振興的具體要求，用現(xiàn)代化的教育理念來指導農村小學體育教育事業(yè)的發(fā)展，積極提升體育教師的專業(yè)教學素養(yǎng)，注重培養(yǎng)學生的體育學科核心素養(yǎng)，如此方能使學生全面、健康發(fā)展。相信在各方的共同努力之下，農村小學體育教育和農村整體教學事業(yè)都會有更高質量的發(fā)展，農村小學生也能擁有更加強健的體魄。