饒?zhí)穹?/p>

明艷的太陽如一團紅色的火焰，高高地懸掛在一塵不染的蔚藍天空中，向四周放射出無數(shù)束熾熱的、焦灼的光線，打在正站著軍姿的我們身上?？惺芍覀儖赡鄣钠つw。我盯著前方不遠處的四米高墻，緊張地咽了下口水。

正參加軍訓的我和同學們，正聽著前面一位老師激情澎湃的演講。不一會兒，我們就要一個接一個攀登上那四米的高墻了。不知是熱還是緊張，一顆顆豆大的汗水從我的脖子和側(cè)臉頰滲出，緩緩向下滾落。“同學們，全力以赴翻過這面墻吧，男同學先上。我現(xiàn)在宣布挑戰(zhàn)開始！”那位老師大手一揮，男同學立刻沖到墻前，以班為單位組成人墻，分別送同學們攀上這堵高墻。

過了好一會兒，我們班才有第一個同學，站上了由我們班組成的人墻。班上的同學睜圓著眼，目光緊緊追隨著他，大氣都不敢喘一下。突然，他身體一斜，手一晃，向地上倒去，好在有下面的同學接著。看到這兒，我緊攥著手心，心里像裝了只兔子一樣撲通撲通跳個不停。

過了良久，那位同學才再一次站上了人墻，繼續(xù)奮力地向上攀登。他的手抓住了墻的頂部，底下的同學們也一起用力地往上推著他。他的腳也攀上了墻的頂部，只見他雙手一用力，一下翻過了墻！

隨后，又有許多男同學翻過了這座四米高墻。沒一會兒，那位老師喊停了活動，讓男生暫停，先換成女生上墻。

我隨著同學們一起站在了高墻下。我們緊緊地挨在一起，高舉著雙手，以防爬墻的同學一不小心摔倒。只見一個個女同學，輪流著勇敢地站在人墻上，被站在高墻上的男同學們拉了上去。此刻，我的心跳得更加劇烈，慌張得渾身都在冒冷汗，額頭上的汗珠把劉海都黏成了一團。

怎么辦？此刻逃避困難的想法不斷在心頭涌動。真的好怕摔倒，或是翻不過這堵墻啊，抑或覺得有些丟人。隨著前面的同學一個個變少，我被后面的同學推著不斷向前涌去，我越是想逃避了。

這時，耳邊突然浮現(xiàn)起了老師之前說的話：你不能逃避困難，只有迎難而上才會獲得成功！輪到我了。我先是踩上了第一位同學的大腿，接著踩上了他的肩膀，然后踩上了第二位同學的手。最終，站到了第三位同學的背上。我直直地站著，向上高高地用力伸出我的雙手。站在墻頂上的同學也往下伸出手來，我抓住了那兩只強壯有力的手，嗖的一下就被拉到了墻頂。

我站在墻頂，望著遙遠的天邊，沐浴著像母親一樣溫暖的陽光，心里舒暢極了。我堅信，以后無論我遇到什么困難，我也能像跨過這堵四米高的成功墻一樣，勇敢地跨越過去！

點評：一次軍訓的經(jīng)歷，作者把自己在翻越人墻時的害怕和膽怯，甚至想逃避的一系列心理活動描寫得非常到位，再結(jié)合到學習中的“墻”、生活中的“墻”，以及人生路上的每一堵“墻”，都要勇敢地跨過去！（指導老師：呂艷梅）