朱子墨

傳聞，江湖中有一高手，扎針找穴又快又準(zhǔn)。

一輪圓月輝映著五月的巢湖。湖水由白日里的淡藍(lán)變成了墨藍(lán)。清風(fēng)拂過(guò)，漣漪圈圈。

忽然，一聲“朱大俠來(lái)也”劃破夜空，驚起了蟲(chóng)鳴蛙聲一片。樹(shù)下，一位剛剛看完《射雕英雄傳》的少年舉起一根堅(jiān)硬的樹(shù)枝，就像郭靖舉起了他的金刀那般，有招有式地向茅草堆亂劈亂砍一番，隨后便是一陣仰天大笑，如郭靖的拿手好戲“狂笑聲波攻擊”，那聲音震天動(dòng)地，引來(lái)一聲聲狗吠聲。然后，他對(duì)著近旁的一棵大樹(shù)狠狠彈了下手指，好似郭靖的必殺技“彈指神通”。這個(gè)一臉肅敬的郭迷少年便是我的父親的少年模樣。

“老小三，非得嚇?biāo)纻€(gè)人才快活，天天想當(dāng)大俠，瞧瞧幾點(diǎn)了，你還要不要回家睡覺(jué)啦……”在奶奶的怒吼聲中，父親怏怏地回到院中，緊接著便聽(tīng)見(jiàn)抽笤帚的聲，可沒(méi)有哭聲。此后，父親甚至有過(guò)少林學(xué)武、獨(dú)闖天涯的念頭，但通通被奶奶的笤帚抽沒(méi)了。

再后來(lái)，父親不知從哪里學(xué)來(lái)了一招點(diǎn)穴，一天到晚用自己的左手雙指合并去點(diǎn)自己的右手乃至全身穴位?！袄闲∪院笙氘?dāng)中醫(yī)不成？”奶奶覺(jué)得好笑。第一次聽(tīng)到“中醫(yī)”這個(gè)詞，父親欣喜地以為“莫不又是一位神通廣大的俠客？”后來(lái)，他四處打聽(tīng)才得知，中醫(yī)其實(shí)是給人治病的醫(yī)生，要懂針灸之類(lèi)的醫(yī)術(shù)，自然少不了點(diǎn)穴神功。從此，父親在心里便種下了做中醫(yī)的種子，夢(mèng)想有一天成為一個(gè)點(diǎn)穴高手，做一位能破民間疾苦的俠士。

高考結(jié)束填報(bào)志愿時(shí)，他放棄了機(jī)械、金融專(zhuān)業(yè)，選擇了那個(gè)可以實(shí)現(xiàn)點(diǎn)穴夢(mèng)想的中醫(yī)科。大學(xué)時(shí)，父親專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，但實(shí)操練習(xí)短缺，他便拿餐巾紙來(lái)學(xué)扎針。紙層層疊疊，厚度和質(zhì)感同皮膚差不多。父親會(huì)用記號(hào)筆在上面畫(huà)出各個(gè)穴位，用奶奶釘鞋底的較粗的銀針在紙巾上“瞄準(zhǔn)”再“扎射”。為了更緊固一些，還將紙“擰一擰”。時(shí)而用手指輕輕彈一彈，撥一撥針，這樣效果會(huì)更好。拔出銀針后留下一個(gè)個(gè)小小的孔，密密麻麻，練就了他的獨(dú)門(mén)秘技“神針大法”。

父親以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)后，順利成為一名職業(yè)中醫(yī)。每天他都會(huì)接觸到各種人，用“神針大法”治愈病患。小屁孩兒玩耍時(shí)扭傷了腳哭哭啼啼的，父親趁其不備又快又準(zhǔn)地扎上一針，減除他的病痛；遇到面癱患者，父親的“五步行針”將其治愈恢復(fù)。還有一些筋骨不好的老年人，父親一招“舒爽針”讓他們四肢不再僵硬，渾身舒坦……

就這樣，日復(fù)一日，父親成了一名平凡卻了不起的中醫(yī)，每天用他的“神針大法”，徜徉在他的俠客人生中。

點(diǎn)評(píng)：小作者在日積月累的觀察中更加深刻地認(rèn)識(shí)了父親，用幽默的筆觸，為父親畫(huà)出了一幅漫像。全文用縱式結(jié)構(gòu)，從少年“朱大俠”起筆，寫(xiě)到“老小三以后想當(dāng)中醫(yī)”，寫(xiě)到高考填志愿選擇可以實(shí)現(xiàn)“點(diǎn)穴夢(mèng)想”的中醫(yī)科，寫(xiě)到大學(xué)里練就的“神針大法”，寫(xiě)到入行后用“五步行針”“舒爽針”終于成為女兒眼中的針灸“大俠”。全文用語(yǔ)風(fēng)趣，事例實(shí)在，尤其是奶奶管教“少年朱大俠”一段，令人忍俊不禁。（指導(dǎo)老師：韓樹(shù)俊）