丁敏

催促無法達(dá)到你的目的，家長(zhǎng)越催，孩子越慢，問題越多。

心理學(xué)家做過一個(gè)調(diào)查：“你最不滿意自己孩子的是什么？”

結(jié)果，很多家長(zhǎng)的第一個(gè)答案就是：磨蹭。

我也不例外。前段時(shí)間孩子有網(wǎng)課，為了讓他安心上課，我是鞍前馬后地伺候，上課的筆記本擺好，要學(xué)習(xí)的網(wǎng)站打開，杯子倒上水，孩子只負(fù)責(zé)露面出席。一切準(zhǔn)備就緒，他卻還在摩挲課本。你催一下他動(dòng)一下，老師都講完一節(jié)了，他課本還沒翻開。

晚上寫作業(yè)，磨磨蹭蹭半天，不是在摳手就是在摳筆，過了半小時(shí)，愣是一個(gè)字都沒寫。你催他一下，不到十分鐘，他又開始上廁所。半小時(shí)的作業(yè)，愣是寫了兩小時(shí)，氣得我真是頭暈眼花。

為了讓孩子改變磨蹭拖拉的習(xí)慣，我咨詢了中國(guó)心理學(xué)會(huì)少兒心理咨詢師，也是高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師，同時(shí)也是位5歲孩子的媽媽陳敏瑩老師。她告訴我：只有找到孩子磨蹭的真正原因，家長(zhǎng)才能夠更好地針對(duì)問題進(jìn)行應(yīng)對(duì)。事實(shí)上，孩子出現(xiàn)磨蹭，主要有以下原因：

1. 孩子大腦前額葉皮層發(fā)育不完善

我們都知道，大腦的前額葉皮層主要和人體的計(jì)劃、監(jiān)控、注意等高級(jí)認(rèn)知功能有關(guān)。前額葉皮層大概需要到20歲左右才能真正成熟，而孩子的大腦前額皮層發(fā)育尚未完善，這直接影響到他們的注意力集中能力和自我控制能力，在做作業(yè)時(shí)，很容易被外界事物分散注意力。

2. 孩子對(duì)時(shí)間的認(rèn)知能力也與成人不同

心理學(xué)家皮亞杰的研究指出，孩子在成長(zhǎng)過程中，思維發(fā)展有其特定的規(guī)律。年幼的孩子主要通過具體的形象來理解事物，而時(shí)間作為一個(gè)抽象概念，對(duì)他們來說是難以理解的。因此，當(dāng)家長(zhǎng)提醒孩子注意時(shí)間時(shí)，孩子可能無法真正理解時(shí)間的緊迫性，也就無法迅速行動(dòng)。

3. 孩子的磨蹭可能是對(duì)過度管束和催促的反抗

美國(guó)心理學(xué)家蒂莫西博士的研究發(fā)現(xiàn)，專制、嚴(yán)厲的父母更容易養(yǎng)出愛拖延的孩子。因?yàn)橥涎釉诤艽蟪潭壬鲜且环N被動(dòng)攻擊的行為，孩子以此來反抗他人的控制。

每個(gè)孩子都需要自由玩耍和放松的空間。如果孩子感覺不到尊重，失去了本該擁有的自由空間，他們可能會(huì)用磨蹭來表達(dá)自己的不滿。所以，有時(shí)候，孩子的磨蹭可能是在反抗父母。

聽了老師的話，我陷入了深思。孩子剛上學(xué)的時(shí)候，確實(shí)沒有這么費(fèi)勁。每天放學(xué)回家，他都能自覺寫作業(yè)，一般一小時(shí)內(nèi)都能搞定。后來，他們同學(xué)之間流行起了玩卡牌，他也沉迷其中。我覺得這種游戲浪費(fèi)時(shí)間，禁止他參與。也是從那時(shí)起，我開始過度關(guān)注他的學(xué)習(xí)。一旦發(fā)現(xiàn)他有分心的跡象，比如擺弄文具，我就會(huì)催促他，結(jié)果越催越慢。

我有些后悔，急忙問：“那現(xiàn)在該怎么做？”老師說，想要改掉孩子磨蹭的習(xí)慣，家長(zhǎng)首先需要理解，催促并不能讓孩子更快，反而可能會(huì)讓孩子更加焦慮和抗拒。因此，家長(zhǎng)需要學(xué)會(huì)適度地放手，給孩子一些自由的空間和時(shí)間。

其次，家長(zhǎng)需要給孩子樹立正確的價(jià)值觀。孩子之間的攀比和比較是很常見的，但這并不意味著我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們這樣做。相反，我們應(yīng)該教育他們理解什么是真正重要的，比如努力、毅力、責(zé)任感等。

最后，家長(zhǎng)需要學(xué)會(huì)給孩子正面激勵(lì)。當(dāng)孩子完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，讓孩子感到自己的努力得到了認(rèn)可。這樣，他們會(huì)更愿意主動(dòng)地去完成任務(wù)，而不是拖延。

為了更好地解決問題，我主動(dòng)報(bào)名了陳老師的課程“三步克服孩子的慢慢慢”。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，孩子出門不拖拉、吃飯不拖拉，日常做事動(dòng)作也迅速起來。

有需要的家長(zhǎng)可掃碼收聽