我家住在一個(gè)老式小區(qū)，兩幢小樓相對(duì)而立，墻體斑駁，留下了歲月的痕跡。墻面上那個(gè)紅紅的“拆”字很是突兀，似在提醒我們：這個(gè)小區(qū)好多年了。狹窄的樓間夾道里還算整齊地?cái)[放著幾輛老式單車。走過夾道就是小區(qū)唯一的活動(dòng)場(chǎng)地——幾臺(tái)生銹掉漆的運(yùn)動(dòng)器械零落地立在那里，還有三棵桂花樹在茂盛地生長(zhǎng)著。其中有一棵，就在我臥室的窗前，我一抬眼，便可以看到它。

日暮時(shí)分，這里是整個(gè)小區(qū)最熱鬧的去處。我將它視為我家的后院。因?yàn)槟抢镎宫F(xiàn)出生活最真實(shí)的樣子。我喜歡這個(gè)后院，尤其喜歡看人們?cè)诤笤憾稊\兩下，抑或三五人在桂花樹下聊著家長(zhǎng)里短。

但，我只能這樣默默地看著。

因?yàn)槲冶仨毨谜n余時(shí)間練字。我眼前的大理石桌上，筆墨紙硯一字排開，假期，每天下午我都要在這里練字。有時(shí)候，我也想沖出去，跟別的小朋友一樣在院子里肆意地奔跑，或是爬到桂花樹上去找找蟬蛹，或是蹲在地上，看看螞蟻也好。但是，現(xiàn)實(shí)告訴我，要先把字練好。

桂花謝了又開。冬去春來，年復(fù)一年，那棵桂花樹就矗立在那里，散發(fā)陣陣清香。微風(fēng)吹來，沁人心脾，令人全身舒暢。樹干一天天壯實(shí)起來，我也慢慢長(zhǎng)大，我的字也寫得越來越好，得到的獎(jiǎng)杯也越來越多。

可是，出人意料的是，進(jìn)入高中的第一次校內(nèi)書法大賽，我竟然連名次都沒有，更不用說獎(jiǎng)牌了，這讓我心情郁悶，茫然無措。

那天放學(xué)后，我走在夾道間，突然聞到一陣清香，是桂花香。我徑直來到后院。此時(shí)正逢夕陽西下，小區(qū)的人們都回家去準(zhǔn)備晚飯了。只有桂花在那里靜靜地開放著，那小小的淡黃色的花蕊，溢散著清香。桂花在綠葉中星星點(diǎn)點(diǎn)地開著，自顧自地香著，不為任何人，只想真實(shí)地展現(xiàn)自己的樣子，仿佛格外珍惜每一次綻放的機(jī)會(huì)。

沒有想到，這后院的桂花，竟如此清新脫俗。我仿佛是第一次走進(jìn)后院，也仿佛是第一次認(rèn)識(shí)桂花。

是的，我們?nèi)祟愐矐?yīng)如這后院的桂花一樣，時(shí)光在流逝，一切都在改變，你只管努力綻放就好。每個(gè)人在每個(gè)時(shí)期都有不同的境遇，我們不能做到永遠(yuǎn)最好，但是我們可以一直努力煥發(fā)生命的活力，只為追求更好的自己，不辜負(fù)青春年華。

想到這里，我松了一口氣，抬眼看看遠(yuǎn)方，月亮已高高掛在空中，在月光的輝映下，桂花熠熠生輝。

【海南儋州市第二中學(xué)高一（4）班】

點(diǎn)評(píng)

本文由老式小區(qū)的舊貌寫起，集中筆力寫小區(qū)后院，特寫了院中的幾棵桂花樹，除了狀寫植物情態(tài)，也點(diǎn)綴了人的活動(dòng)；既有實(shí)寫，又有聯(lián)想。最妙的是，后半部分由寫桂花的自然美導(dǎo)入對(duì)其精神層面的贊嘆，引發(fā)深思，融進(jìn)了自己獨(dú)特的人生體驗(yàn)，增添了行文的意蘊(yùn)之美。

（指導(dǎo)老師：汪嫦）