笑談

七彩云南·歡樂世界，是云南省重點歷史文化旅游項目“七彩云南·古滇名城”的核心子項目，位于昆明市晉寧區(qū)。其中的童夢世界主題園區(qū)是以民族建筑與植物元素設(shè)計的，適合低齡段兒童游玩。

在建設(shè)兒童友好型城市方面，我國也一直在進(jìn)行著探索和實踐。2021年，發(fā)改委聯(lián)合多部門印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)兒童友好城市建設(shè)的指導(dǎo)意見》，并在全國范圍內(nèi)開展了建設(shè)試點。昆明入選了第二批國家兒童友好城市建設(shè)試點，并在很多方面取得了顯著的成果。

提起昆明，除了四季如春的氣候，人們可能最先聯(lián)想到的就是這里各種各樣的野生菌?！耙吧边@幾個字幾乎無處不在，它不僅出現(xiàn)在昆明人的餐桌上，更是存在于每一位昆明人的生活中。2023年，云南有了第一個野生菌博物館，而這個博物館則是開在了昆明的一所小學(xué)里。作為交流活動的參與者，我也有幸參觀了這座小學(xué)里的博物館。

昆明市官渡區(qū)有著全國最大的野生菌交易市場，福德小學(xué)就在市場旁邊，這里的學(xué)生家長大多都從事野生菌相關(guān)工作?？梢哉f，野生菌市場的蓬勃發(fā)展伴隨著孩子們的成長。但是這座野生菌博物館向孩子們展示出了一個與市場和餐桌不太一樣的野生菌世界。

這座博物館中收藏了將近400件野生菌標(biāo)本，其中有30多種是瀕臨滅絕的稀有野生菌，最大的樺剝擬層孔菌直徑足足有15厘米，而最小的皺鎖瑚菌長度只有2厘米左右，豐富的館藏讓孩子們仿佛來到一個野生菌的王國。博物館中還有一個巨大的電子屏，上面畫著各種各樣的野生菌，只要用手輕輕觸碰一下，就能顯示這種野生菌的“身份證”，上面詳細(xì)地記錄著這些野生菌的名稱、生長環(huán)境、分布區(qū)域等信息，同時也說明了這些野生菌的用途，哪些可以吃，哪些有劇毒，哪些可以入藥。

除了野生菌的展示，這座博物館還將野生菌與藝術(shù)聯(lián)系到了一起。剛進(jìn)入博物館的大門，孩子們就被墻上掛著的三幅“畫”所吸引，它們分別是梵高的《向日葵》《玫瑰》和《杏花》，只不過這三幅畫并不是用筆畫的，而是用野生菌“畫”上去的，看著熟悉的雞樅、白參、竹蓀、猴頭菇等野生菌組成精巧別致、美輪美奐的畫作，孩子們在驚嘆之余，也對藝術(shù)有了新的認(rèn)識。在以后的生活中，只要能夠細(xì)心觀察，只要有足夠的想象力，便可以感受到大自然這位最偉大的藝術(shù)家最美好的創(chuàng)作。當(dāng)然，博物館不光有這三幅野生菌組成的畫作，還展示了很多由野生菌創(chuàng)作的其他藝術(shù)品，雕塑、盆栽、模型等等，不一而足。而這些藝術(shù)品有的是專業(yè)人員的作品，有的則是由孩子們親自動手完成的。將自己創(chuàng)作的野生菌藝術(shù)品擺在這所博物館中，可能是讓孩子們喜歡上藝術(shù)的最佳動力。

在平時，野生菌也融入了孩子們的生活當(dāng)中。在實驗室里，老師指導(dǎo)孩子們提取野生菌精油，讓實驗課成了孩子們最喜歡的課程。在操場邊的空地上，學(xué)校還開辟了一塊試驗田，孩子們親手培養(yǎng)和照料各種野生菌，這些可是他們的“寶貝”。在學(xué)校的交流會上，校長向我們介紹，以野生菌為載體的各種教學(xué)活動，不僅增加了孩子們對野生菌的了解和認(rèn)識，更重要的是培養(yǎng)了孩子們對大自然的興趣和熱愛，提升了孩子們的創(chuàng)新精神和實踐能力，也許這才是學(xué)校和家長最希望看到的成果。

除了在學(xué)校中提升孩子們的綜合能力，昆明在城市建設(shè)、社會環(huán)境等層面也進(jìn)行著建設(shè)兒童友好型城市的各種嘗試。在昆明市呈貢區(qū)，我們參加了一場別開生面的“兒童議事會”，幾個社區(qū)的孩子們組成了“兒童議事員”，與大人們一起對社區(qū)發(fā)展和城市建設(shè)進(jìn)行討論。每次會議都有不同的主題，關(guān)于食品健康、道路安全，社區(qū)規(guī)劃等等。在會議上，沒有人將這些“小議事員”當(dāng)孩子看待，大人們都非常認(rèn)真地記錄著孩子們提出的各種問題。

我們參加的是一場關(guān)于交通安全的會議，在這場會議上，幾位“小議事員”就提出：一些地方應(yīng)該增加危險提示牌，一些學(xué)校門口應(yīng)該再增加一個紅綠燈……看到現(xiàn)場的照片，很多問題的確是從成年人角度很難發(fā)現(xiàn)的，而站在孩子們的視角，這些問題卻與他們的安全息息相關(guān)。

在與孩子們的交流過程中，我發(fā)現(xiàn)這些會議是孩子與成年人共同學(xué)習(xí)的過程。孩子們在會議中學(xué)習(xí)到了觀察生活中存在的各種問題，如何商議并解決問題的社會實踐能力，而成年人也學(xué)習(xí)到了如何從孩子們的視角去觀察社會，發(fā)現(xiàn)不足。在與家長的溝通當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)家長并沒有抵觸這樣的活動，更沒有人認(rèn)為這樣的活動會耽誤孩子的學(xué)習(xí)，反而對這樣的活動非常歡迎。在家長看來，孩子們在參與活動的過程中，觀察能力、獨立思考能力和行動力都有了很大的提升，這些能力是在書本上學(xué)不到的。

在社會環(huán)境層面，政府和商業(yè)機構(gòu)也進(jìn)行了各種合作，為孩子們創(chuàng)造更好的環(huán)境。在一個購物中心，我們就發(fā)現(xiàn)了兒童友好型商圈的嘗試。在這里，一些餐廳在門口豎起了“兒童友好餐廳”的提示牌，這些餐廳都做了更適合兒童的基礎(chǔ)設(shè)施布局，擴大了親子餐區(qū)的范圍，對兒童的餐具和桌椅進(jìn)行了優(yōu)化，同時還設(shè)置了游戲區(qū)、廚房體驗區(qū)等項目。整個購物中心還開辟出了幾塊非常大的空間作為兒童活動專區(qū)，體育運動、藝術(shù)課程、游戲托育等，成了孩子們的成長聚集地，來自不同地方的孩子在這里共同學(xué)習(xí)，共同游戲，也在這里認(rèn)識新朋友。在這個單元樓時代，已經(jīng)很久沒有看到這么多孩子聚在一起玩耍了。

在幾天的參觀過程中，我看到了昆明市在方方面面進(jìn)行著兒童友好型城市的建設(shè)與嘗試。在幾家幼兒園中，不僅在孩子的托育方面更加規(guī)范與專業(yè)，在兒童安全意識培養(yǎng)、設(shè)施安全建設(shè)、兒童能力教育方面也在進(jìn)行著以兒童為主導(dǎo)的嘗試與改變；在公園、動物園等機構(gòu)，也增加了許多方便兒童使用的設(shè)施，讓孩子們與大自然進(jìn)行更加親密的接觸；在街道和社區(qū)，我看到了一些地塊兒正在興建成公園或游樂場，讓孩子們有更多的空間可以一起活動。

在國家發(fā)改委的指導(dǎo)意見中，提出了2025年在全國100個城市進(jìn)行兒童友好型城市的建設(shè)試點，到2035年，全國超過一半的百萬人口以上城市開展兒童友好型城市建設(shè)，在全社會的努力下，讓孩子們可以更安全、更健康、更快樂地成長。我想我一定會見證這些變化的悄然生長，到那時，我們再敘。

（責(zé)編：昭陽）

福德小學(xué)每年還會舉辦一次野生菌文化節(jié)，這可是孩子們最喜歡的節(jié)日。在藝術(shù)節(jié)上，孩子們會舉辦一場充滿創(chuàng)意的“時裝秀”，各種用野生菌和環(huán)保材料做成的服裝、帽子、背包，都是由孩子們獨立設(shè)計制作的。除了時裝秀，文化節(jié)還有孩子們自己的集市，他們在這里展示自己種植的野生菌，還會相互分享野生菌的培養(yǎng)經(jīng)驗，儼然是一個個小專家。當(dāng)然，野生菌文化節(jié)的壓軸節(jié)目還是大家共同分享一頓由野生菌制作的豐盛大餐。