作文考查的是同學(xué)們的綜合能力，包括邏輯思維能力、語言組織能力、認(rèn)知鑒賞能力和書面表達(dá)能力等，所以提高作文水平，不僅能提高語文素養(yǎng)，而且可以進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)。

一、平常之作

舞起來，生命就精彩

那年暑假的一個(gè)晚上，我第一次接觸廣場(chǎng)舞，整齊劃一的動(dòng)作深深打動(dòng)了我，讓我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。一到晚上，只要廣場(chǎng)上響起音樂聲，我就會(huì)情不自禁地跟著動(dòng)起來。

當(dāng)時(shí)我就在想這個(gè)廣場(chǎng)舞也真是神奇，明明廣場(chǎng)上就一個(gè)音響放著音樂，沒有畫面，沒有舞臺(tái)，卻有那么多人一起跳，而且他們的動(dòng)作出奇地一致，就連幾歲的小孩也跟在后面胡亂地?fù)]舞著手臂。是誰發(fā)明了廣場(chǎng)舞？真是不可思議。

沉悶的夏日讓人覺得煩躁，連續(xù)幾道數(shù)學(xué)題的出錯(cuò)讓我的心態(tài)快要崩潰了，我在房間里走來走去，非常郁悶，媽媽看到我情緒不對(duì)，決定帶我到廣場(chǎng)上散散心。

我們到達(dá)廣場(chǎng)時(shí)，廣場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了。音樂聲已經(jīng)響起，那整齊劃一的動(dòng)作再次映入了我的眼簾，我一下子入了迷，呆呆地看著他們優(yōu)美的舞姿，心情也逐漸放松，不再煩躁了，夏日的涼風(fēng)吹在身上特別舒服。

回到家，我跟媽媽說我也想學(xué)廣場(chǎng)舞，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了我的要求。第二天傍晚，我早早吃過晚飯來到廣場(chǎng)，當(dāng)音樂聲響起時(shí)，我不知道我的手怎樣放，再看看別人那嫻熟的動(dòng)作，我很尷尬，覺得還不如坐在廣場(chǎng)邊上看他們跳。因?yàn)槲覍?shí)在是不好意思跳，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都是他們的觀眾，心里既羨慕又失落。幾年后，我再次來到那個(gè)廣場(chǎng)，看著眼前整齊的動(dòng)作，我也情不自禁地跟在后面扭動(dòng)起來，但我不再尷尬，也不再害羞。漸漸地，我的動(dòng)作熟練了，腳步也自如了，媽媽看到我的舞姿，開心地笑了。

舞起來，生命就會(huì)更精彩。

簡(jiǎn)評(píng)：這是一篇以“舞起來，生命就精彩”為題的習(xí)作，記敘了學(xué)跳廣場(chǎng)舞的事，但有一些細(xì)節(jié)問題需要處理。整體上應(yīng)該在“實(shí)”字上下功夫，即要做到中心明確，選材合理，敘事翔實(shí)，描寫細(xì)致。

二、提升記敘文寫作能力的具體策略

這樣水平的作文很多，那么應(yīng)該如何提高作文水平呢？應(yīng)該著重關(guān)注以下幾個(gè)方面：

1.認(rèn)真審題，不留盲區(qū)

審好題是寫好作文的第一步。只有認(rèn)真審題，才能寫出符合要求的文章。

（1）熟讀作文題目及要求

認(rèn)真讀作文題目和要求的目的是弄清寫作方向和寫作重點(diǎn)，是寫人還是敘事。此外，還包括字?jǐn)?shù)要求和不出現(xiàn)真實(shí)姓名等要求都是審題時(shí)要留意的內(nèi)容。例如，《我家的新鮮事》，就要求敘事，而不是寫人，即便寫人，也要重點(diǎn)突出與人物相關(guān)的事，而且是新鮮事，不能寫已經(jīng)發(fā)生很久或者常見的事。再如，《北京的春節(jié)》這篇課文，老舍先生寫的就是北京春節(jié)時(shí)的人和事，展現(xiàn)的是京味十足的春節(jié)，能讓我們感受到京城獨(dú)特的民俗風(fēng)情。

（2）明確文章主題

明確文章主題是審題的關(guān)鍵。通過審題要確定所寫文章要表達(dá)怎樣的主題，一篇文章如果沒有主題，就如同一盤散沙。只有準(zhǔn)確地審清題意，弄清題目的含義，確定好寫什么，才能保證寫出的內(nèi)容符合要求，不偏題離題。例如，《月是故鄉(xiāng)明》這篇散文，標(biāo)題中的“故鄉(xiāng)”直接點(diǎn)出了文章的家鄉(xiāng)情結(jié)。確實(shí)如此，對(duì)我們普通人來說，月亮是非常熟悉平常的景物，但對(duì)離開家鄉(xiāng)的游子來說，月亮被賦予的含義卻非比尋常。季羨林大師就是借助月亮，抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)永恒的思念和牽掛。所以，在審題階段確定寫作主題，是一篇文章成功的關(guān)鍵。

（3）吃透文題，廣選素材

審題時(shí)要認(rèn)真領(lǐng)悟題目的含義，篩選出適合文章要求的寫作素材。比如“舞起來，生命就精彩”這一文題，首先要理解其中的“舞”，并非僅指跳舞，“舞起來”實(shí)際上是指讓生命精彩的一種行為，可以是跳舞，也可以是唱歌，還可以是與挫折的一次抗?fàn)?，等等。如果單純寫舞蹈，那么文章立意就可能比較膚淺，選材范圍也會(huì)受到限制。所以，吃透文題靠的是平時(shí)閱讀的悟性，以及透過現(xiàn)象看問題本質(zhì)的能力。

2.精準(zhǔn)立意，莫入誤區(qū)

中心是一篇文章的靈魂，立意的高下決定了文章的優(yōu)劣。所以，在立意時(shí)要注意做到以下幾點(diǎn)：

（1）根據(jù)題目要求立意

在審題時(shí)要弄清文章的重點(diǎn)是寫人還是敘事。比如，課文《狼牙山五壯士》就講述了五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了他們寧死不屈的革命英雄主義精神和忠于黨、忠于祖國(guó)和人民的精神。

（2）立意要正確

文章立意要符合正確的社會(huì)價(jià)值觀，立場(chǎng)要鮮明正確，因?yàn)閷懳恼碌哪康谋緛砭褪且谜_的輿論引導(dǎo)人。所以，立意要積極向上，弘揚(yáng)社會(huì)正氣應(yīng)該是寫作立意的根本出發(fā)點(diǎn)。例如，《挑山工》一文，作者通過講述自己與挑山工的相遇，解答了對(duì)挑山工上山的疑惑，表現(xiàn)出對(duì)勞動(dòng)者的尊重，也深刻地揭示了一個(gè)道理：無論做什么事，只有堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地才能取得成功的道理。

（3）立意要集中

一般來說，一篇作文就表達(dá)一個(gè)主題，如果主題太多，會(huì)讓文章思路不清晰，主題不集中，顯得邏輯混亂，從而降低文章的可讀性。

（4）立意要深刻

確立立意之后，要充分表達(dá)文章主題。要在文中充分體現(xiàn)自己的思考和感受，讓文章在內(nèi)容上更勝一籌，以便引起讀者的共鳴。在課文《月是故鄉(xiāng)明》中，作者回憶了童年故鄉(xiāng)的月景和月下玩耍的趣事，把故鄉(xiāng)的月亮和他鄉(xiāng)的月亮做對(duì)比，抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)月亮的喜愛，表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念和眷念之情。一個(gè)普通的月亮，在作者心中是如此明亮。而這輪明月不僅打動(dòng)了作者，更引發(fā)了讀者特別是那些游子的思鄉(xiāng)情懷。所以，這篇文章在選材上雖然平常，但立意很深刻。再來看例文《舞起來，生命就精彩》，如果就事論事，只寫一次跳舞，在立意上就會(huì)很淺顯。如果換個(gè)角度，寫克服了一次困難，或者巧妙化解了一次危機(jī)，就會(huì)深刻得多。

3.合理選材，力求新穎

選材新穎就是要求選擇的材料貼近時(shí)代，或者是別人沒寫過的素材。例如，《納米技術(shù)就在我們身邊》是一篇科普說明文，運(yùn)用一系列說明方法介紹了納米技術(shù)是什么、納米技術(shù)就在我們身邊，以及納米技術(shù)可以給人們帶來健康等方面的知識(shí)。文章選材新穎，將納米技術(shù)推介給學(xué)生，不僅可以讓學(xué)生了解前沿科技的發(fā)展，拓寬科學(xué)視野，還能激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛。而《舞起來，生命就精彩》的選材也不一定局限于跳舞，可以選擇旅行、學(xué)騎車、學(xué)習(xí)手工等等，只要是能表現(xiàn)克服困難或者化解危機(jī)，然后從這件事上明白了某一人生道理的主題即可。

4.精心構(gòu)思，力求完美

構(gòu)思就是擬定文章主題和安排或設(shè)計(jì)文章情節(jié)的過程。想讓文章出彩，構(gòu)思非常重要。在日常寫作中要注重文章開頭、結(jié)尾的練習(xí)。好的文章開頭和結(jié)尾，被稱為“鳳頭”“豹尾”，也就是說開頭要能吸引讀者的閱讀注意，結(jié)尾要能引人深思或者能讓人回味無窮。例如，課文《海底世界》采用設(shè)問的形式開頭：“你可知道，大海深處是怎樣的嗎？”這樣的開頭能引起讀者的閱讀興趣，并引發(fā)讀者的思考，從而引出下文。再如，課文《燕子》開篇就描寫了燕子的外形：“一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子?！边@一開頭直接表達(dá)了作者對(duì)燕子的喜愛之情，可謂“開門見山”，即直接表達(dá)了作者的情感或觀點(diǎn)。還可以采用設(shè)置懸念的方法開頭，吸引讀者的閱讀興趣。例如，《一支鉛筆的夢(mèng)想》：“想一想，一支老憋在抽屜里的鉛筆，會(huì)有多少夢(mèng)想？”當(dāng)然無論使用哪種方法開頭，關(guān)鍵是要適合自己。例文如果采用開門見山的方法開篇，則可以這樣寫：“人生漫長(zhǎng)，即便困難重重，但總會(huì)過去；只要堅(jiān)持不懈，生命就會(huì)很精彩?！苯Y(jié)尾重要的是要學(xué)會(huì)點(diǎn)題，起到點(diǎn)明主旨和升華中心的作用。如果能首尾照應(yīng)，則更能錦上添花，會(huì)使文章在結(jié)構(gòu)上更加嚴(yán)謹(jǐn)。

三、佳作欣賞

舞起來，生命就精彩

人生漫長(zhǎng)，即便困難重重，但總會(huì)過去；只要堅(jiān)持不懈，生命就會(huì)很精彩。

在一個(gè)秋高氣爽的周末早晨，我揉了揉眼睛，慵懶地從床上坐起來，媽媽見狀對(duì)我說道：“既然今天休息，我們?nèi)ヅ郎桨?！”我一聽要出去玩，心里樂開了花，馬上起來吃早飯，還收拾了出門要帶的東西，而媽媽則準(zhǔn)備了午餐和一些水果。

收拾完畢，我們便踏上了爬山的旅途，路旁青山連綿起伏，金黃的樹葉鋪滿整條大道。終于到達(dá)目的地，我背起我的小包，拉著媽媽的手來到了售票處。排隊(duì)買票的人很多，我們慢慢地往前挪著，終于買好了進(jìn)園票，進(jìn)去一看，里面的人更多，媽媽抓緊我的手往山上走去。

我們上了一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階，我累得氣喘吁吁，兩腿一點(diǎn)兒力氣也沒有了?？粗鴿M頭大汗的我，媽媽便停下腳步，找了一塊石頭坐了下來，笑著對(duì)我說：“是不是不想走了？你看一下，我們已經(jīng)走了一大半了，再堅(jiān)持一下，上面不遠(yuǎn)處就有休息點(diǎn)，到那里，我們就可以休息了?！笨粗鴭寢屍诖难凵?，我只好跟在她后面繼續(xù)往上爬。

終于，經(jīng)過艱難的跋涉，我們到達(dá)了山腰處，那里有個(gè)休息區(qū)，我們找了位置坐了下來，喝了點(diǎn)兒水，吃了些水果，靠在椅子上休息了一會(huì)兒。休息區(qū)的其他人漸漸走了，他們繼續(xù)往山頂攀登。媽媽看看我，用鼓勵(lì)的語氣說道：“走吧，再堅(jiān)持堅(jiān)持?！蔽姨ь^看看上面的路，想想剛才走路時(shí)的艱難，便跟媽媽說想回家，媽媽蹲下身子，拉著我的手語重心長(zhǎng)地說：“現(xiàn)在我們離山頂僅一步之遙，如果放棄就太可惜了。再說做任何事都不可能隨隨便便成功，只有堅(jiān)持住，挺過去，你一定會(huì)看到不一樣的風(fēng)景?！甭犃藡寢尩脑?，我們又繼續(xù)往山上爬去，不知過了多久，突然，一個(gè)走在前面的人大聲喊道：“快看，山頂?shù)搅?！”我一聽就松開媽媽的手，飛快地往上爬去。

終于到山頂了，我找了一個(gè)座位，靜靜地等著媽媽。媽媽到達(dá)山頂后，鋪好餐布，拿出準(zhǔn)備好的午飯。早就餓得頭暈眼花的我狼吞虎咽地吃著午餐，看著我的模樣，媽媽大笑起來。

人生就像這山路，不會(huì)一馬平川，總有些彎彎曲曲、坎坎坷坷，但是，只要堅(jiān)持住，挺過去，前途就會(huì)一片光明。舞起來，生命就會(huì)更精彩。

點(diǎn)" 評(píng)

這是一篇以寫人敘事為題材的記敘文，審題準(zhǔn)確，較好地領(lǐng)悟了“舞起來”的真正含義。全文選取“爬山”這一事件，圍繞中心，刻畫了媽媽這一人物形象，借助主要事件，讓“我”明白了人生的道理。全文立意精準(zhǔn)，選材恰當(dāng)，敘事完整，結(jié)尾的點(diǎn)題升華了中心，點(diǎn)明了主旨。