焦建偉

我的高中生活可以用一個詞來形容，那就是“逆襲”。

直到現(xiàn)在，還有很多人問我是如何讓學(xué)習(xí)成績起死回生的，尤其是物理成績。時至今日，我高一時物理考試不及格的場景還歷歷在目，那時難過、尷尬等情緒縈繞在心頭。但是，高二學(xué)年起，我就讓同學(xué)們目瞪口呆——在某次考試中物理科目憑90分拿下全班第一，并憑此成為物理老師欽點(diǎn)的課代表。

在經(jīng)歷了物理成績提高的變化之后，我仿佛被打通了任督二脈，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，并且這種狀態(tài)一直延續(xù)到高考。

逆襲，需要穩(wěn)定的情緒

現(xiàn)在想來，相信自己，盡量保持穩(wěn)定的情緒，就是我成功逆襲的重要秘訣。

高中三年，我的父母從沒有逼迫過我，即使是在我成績處于低谷的那段時間。我相信自己可以修補(bǔ)好學(xué)習(xí)上的漏洞，他們也選擇相信我。高考成績出來后，父親喝醉了，他高興地向別人炫耀自己的教育經(jīng)驗(yàn)，我這才知道他們對我的關(guān)懷是多么的細(xì)致入微——沒有向我施加任何的壓力，一切言行都小心翼翼，避免讓我的情緒有太大的波動。這或許才是我能夠獲得一段快樂的高中生活的根本原因，也是我能夠完成自己目標(biāo)的保障。

假如你沒有我那么幸運(yùn)，那么，請你盡量摒除外在的干擾，做自己情緒的主人。高考是一場比拼耐力的比賽，是一場和自己競爭的比賽，我們需要做的是熟練掌握基本的知識，即使遇到一些困難，也要堅(jiān)持下去。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，我們不需要太急躁，按照計(jì)劃一步一步地努力，穩(wěn)扎穩(wěn)打，勞逸結(jié)合，踏踏實(shí)實(shí)地完成自己制訂的計(jì)劃，把自己能做到的都做好，這場長跑我們就已經(jīng)贏了一大半。最后，我們要做的就是穩(wěn)定心態(tài)，平靜地迎接高考，這樣我們就已經(jīng)贏得了勝利。

逆襲，需要高效的方法

我成功逆襲的另一個秘訣是找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式。在高中階段，我從未參加過任何輔導(dǎo)班，而我因此擁有充裕的自由時間，并利用這些時間找出自己的弱項(xiàng)，然后攻堅(jiān)克難。

有的同學(xué)覺得沒有老師的指點(diǎn)學(xué)習(xí)效率會變低，而有的同學(xué)認(rèn)為自己安排學(xué)習(xí)任務(wù)更高效，不同的人有不同的需求，只要適合自己，那就是好的學(xué)習(xí)方式。

說實(shí)話，關(guān)于學(xué)習(xí)方式、方法的介紹，網(wǎng)上多如牛毛。于我而言，最重要的是在嘗試的過程中不斷地復(fù)盤和調(diào)整。經(jīng)過一段時間的摸索后，我找到了感覺，原先那些讓我焦頭爛額的物理題目在我面前仿佛被肢解，從此做起題來猶如庖丁解牛一般容易。長此以往，當(dāng)我把所有的學(xué)習(xí)漏洞都填補(bǔ)完后，成績自然大幅度提升。

逆襲，讓我走進(jìn)了

夢想中的大學(xué)

高一時，班主任在學(xué)習(xí)園地中制作了全國高校地圖，讓我們在小旗上寫下心儀的大學(xué)，并將其插在地圖上，我們都認(rèn)為這只是一種激勵方式而已。當(dāng)時我選擇了同濟(jì)大學(xué)，內(nèi)心其實(shí)認(rèn)為自己沒有機(jī)會考上，但沒想到冥冥之中我與同濟(jì)大學(xué)的緣分就從這一天開始。

臨近高考時，我的成績也只是保持在年級50名左右而已。所以，高考成績出來后，大家都覺得不可思議，甚至連我自己都不敢相信我的成績居然排在全校第5名，這是我以前難以企及的一個名次。我的父母也因此而驕傲不已。

平淡地走過高中，在最后時刻完成逆襲，看似是我時來運(yùn)轉(zhuǎn)，殊不知我是通過高效的方法來學(xué)習(xí)，不斷努力，這才苦盡甘來。

無論你選擇哪種方式面對，高考最終都會來臨，而合適的方式會給你帶來如意的結(jié)果。我選擇了快樂的學(xué)習(xí)模式，成功逆襲，順利考上心儀的同濟(jì)大學(xué)。對此，我感謝曾經(jīng)的自己，感謝曾經(jīng)幫助過我的人，希望學(xué)弟學(xué)妹們也可以找到屬于自己的逆襲之路，能夠做到高三無悔，回憶之時感謝自己所做的一切。