我依稀記得，從小到大回家路上的郵局里，有一角書架。里面放的是書刊。在那個用白紙黑字描繪世界的時候，我被《意林》精美的外皮深深吸引。

小時候深奧的故事看不太懂，反倒是那些引人發(fā)笑的幽默故事和酸酸澀澀的校園故事把我打動。就這樣，我的書架一年一年地被填充，變得和郵局綠色的一角一樣。

《意林》就這樣陪著我慢慢走，走到我上了高中。高中最后一年，我過得很痛苦。我時常擔憂自己過分差勁的數(shù)學(xué)，也會對自己的能力產(chǎn)生懷疑。我到底是不是真的和數(shù)學(xué)沒有緣分？

最后幾個月，我的書架被各種模擬考試的成績單糊得嚴嚴實實，高考的壓迫讓我看不到其他東西。那時候，母親替我收拾屋子，她問我：“那些書你還要不要了？”

我?guī)缀跻幌伦泳兔靼姿f的是什么。是我厚厚成績單后面一排排的綠色期刊。那是很久以來，我再次翻開它們。

我看到了熟悉的幽默笑話，我也看到了很多對于高中生活的描寫。那時候我會心一笑，或許是對文章的作者跨越時空的認可，又或者是對我那時處境的認同。我翻閱這些老舊卻又新鮮的故事，當年看不懂的人物專欄，沒興趣看的熱點時事，我都一字一句認認真真看完了。我發(fā)現(xiàn)，我都看得懂了。

我翻到一篇文章。時至今日，我依舊記得那位作者寫下的一句話。是他去詢問老師問題時，他的老師給他的答復(fù)。

他問：“我現(xiàn)在學(xué)習還來得及嗎？”

書里寫下了這樣的回答：“我說來不及，你就不學(xué)了嗎？”

我想起自己也很多次這樣徘徊。現(xiàn)在做數(shù)學(xué)題，還來得及嗎？現(xiàn)在備戰(zhàn)高考，還來得及嗎？現(xiàn)在調(diào)整心態(tài)，還來得及嗎？其實，只要我想，一切都來得及。

后來的后來，是連考試都沒有的最后時刻。我做了很多數(shù)學(xué)題，我寫了一張又一張的卷子。我疲憊的時候，撥開那厚厚的成績單，抽出一本書慢慢看，便有了前行的力量。哪怕最后的結(jié)果沒有像勵志劇里一樣，主角金榜題名，拔得頭籌。但是及格的數(shù)學(xué)成績和不錯的高考分數(shù)已然讓我心里溫暖。

《意林》，感謝有你在，感謝我們一路相伴。人生之難，一山又一山。你陪著我，跨過中考的山，越過高考的河，走向未來與遠方。