高考前最后一節(jié)歡送課，熊老師什么都沒有說，但又仿佛什么都說了。他沉默著走出教室，在一個(gè)一如既往的平凡的下午。但我們知道，有關(guān)802班的故事已經(jīng)走到了后記，即將完本。

熊老師人如其名，是我們的高中班主任和數(shù)學(xué)老師。老師和同學(xué)們私底下都喜歡叫他“熊大”?！靶艽蟆笔且粋€(gè)五十多歲的胖老頭——圓溜溜的腦袋，圓滾滾的肚子，銅棕色的皮膚。

就像動(dòng)畫片《熊出沒》里，于熊二而言，熊大是一個(gè)很好很好的哥哥一樣。在我們青春的“熊出沒”里，熊老師同樣是我們這群小熊二眼中獨(dú)一無二的熊大。花甲之年將至的他，既有著孩童一般的憨態(tài)，又有著老父親一般的慈祥，可謂生命力滿滿。

記得高三有一次剛上晚自習(xí)，熊老師走上臺(tái)神秘一笑，說道：“明天我家里有事，到時(shí)候就請(qǐng)謝老師來給你們上數(shù)學(xué)課嗷。”他背著手，操著一口塑料普通話，語氣中滿是喜悅。同學(xué)們見狀紛紛起哄：“什么好事??？熊老師，快讓我們也開心開心！”他“嘿嘿”兩聲，摸著自己的肚子笑著說道：“明天我兒子結(jié)婚?！闭f完整個(gè)人就像一只尊貴的孔雀高高抬起頭顱。在場(chǎng)的每一個(gè)人都是人精，一句接一句的祝福語不要命地往外說。只聽見一聲“熊老師”的長拖音，開心果小劉同學(xué)便接著大喊道：“我們要吃喜糖，熊老師！”一句話點(diǎn)醒在座的各位，或也是喊出了某些同學(xué)的心聲，一時(shí)間，教室里的哄鬧聲此起彼伏，在后來的很多個(gè)夏天里潮起潮落。熊老師一聽，便擺出他的熊大牌噘嘴，嘴巴噘得老高老高的，像是要吊起一個(gè)水壺。

大家見了都忍不住發(fā)笑，在底下竊竊私語。熊老師也沒給個(gè)準(zhǔn)信，只是讓我們趕緊安靜下來繼續(xù)學(xué)習(xí)。但討要喜糖并不是我們的目的，在陀螺一般時(shí)刻不停旋轉(zhuǎn)的高三生活中，能這樣哄笑一場(chǎng)便是難得的解壓。大家都很快忘記了這個(gè)小插曲。直到第二天晚上，熊老師叫了幾個(gè)班干部過去，沒人在意。但出乎意料的是，等他們回來時(shí)，手里都提著一個(gè)大大的禮盒——熊老師真的給班上每一個(gè)人都準(zhǔn)備了一盒喜糖。

喜糖禮盒是精致的小提包，紙盒上是喜氣洋洋的大紅背景。一男一女一起拿著一個(gè)“囍”字，下面寫著“百年好合，早生貴子”。人手一個(gè)這樣可愛喜慶的禮盒，整個(gè)教室好像都紅火起來了。

尾聲之前，歡送課熱鬧的氣氛中，熊老師戴著我們準(zhǔn)備的粉紅大兔耳朵搖著手唱著一首慷慨激昂的老歌。我們沒聽過，但看到熊老師如孩子一般的笑容，聽到歌曲大氣的旋律，大家都很開心。那時(shí)候，室內(nèi)人聲喧嘩，少年意動(dòng)，窗外驕陽似火，風(fēng)過林梢，彼此都在做一場(chǎng)盛大的告別。