王路德

制訂運(yùn)動員選材標(biāo)準(zhǔn)，整個研究過程中應(yīng)分為4 個階段，即：篩選確定選材指標(biāo)、制訂單項(xiàng)指標(biāo)的評分標(biāo)準(zhǔn)、確定各指標(biāo)的權(quán)重系數(shù)和綜合評價方法、標(biāo)準(zhǔn)（初稿）試用驗(yàn)證、修改。

1 篩選確定選材指標(biāo)體系

制訂某個運(yùn)動項(xiàng)目的選材標(biāo)準(zhǔn)，必須先要了解本運(yùn)動項(xiàng)目的“優(yōu)秀運(yùn)動員競技能力結(jié)構(gòu)”。 競技能力是運(yùn)動員參加訓(xùn)練和比賽的能力。 根據(jù)選材標(biāo)準(zhǔn)挑選出符合 “優(yōu)秀運(yùn)動員模式”的青少年運(yùn)動員們，才有可能在經(jīng)過科學(xué)訓(xùn)練后形成高水平后備人才。

1992 年在制訂國家體委競訓(xùn)一司分管的8 個運(yùn)動項(xiàng)目選材標(biāo)準(zhǔn)時，田麥久提出優(yōu)秀運(yùn)動員競技能力結(jié)構(gòu)由：體能、技能、心理能力、運(yùn)動智能構(gòu)成，可再細(xì)分為8 個方面競技能力（圖1）。

圖1 優(yōu)秀運(yùn)動員競技能力結(jié)構(gòu)圖

所以，在確定選材指標(biāo)體系階段，第一項(xiàng)研究工作就是要通過查閱文獻(xiàn)資料、與優(yōu)秀教練員座談，根據(jù)運(yùn)動員競技能力構(gòu)成和運(yùn)動項(xiàng)目特點(diǎn)，確定優(yōu)秀運(yùn)動員競技能力結(jié)構(gòu)模型，把它作為篩選指標(biāo)和制訂標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)。 表1 是某省通過查閱文獻(xiàn)、與教練員座談后，確定的優(yōu)秀賽艇運(yùn)動員競技能力結(jié)構(gòu)模型。

中共中央、國務(wù)院日前發(fā)布《關(guān)于建立更加有效的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展新機(jī)制的意見》（以下簡稱《意見》），要求“加快形成統(tǒng)籌有力、競爭有序、綠色協(xié)調(diào)、共享共贏的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展新機(jī)制”。

表1 優(yōu)秀賽艇運(yùn)動員（公開級）競技能力結(jié)構(gòu)模型表

“優(yōu)秀運(yùn)動員競技能力結(jié)構(gòu)模型表”確定后，就可以進(jìn)一步通過查閱資料和對有選材經(jīng)驗(yàn)的教練員調(diào)查、訪問，確定本項(xiàng)目的選材測試指標(biāo)以及制訂標(biāo)準(zhǔn)的年齡段。 分體重級別的項(xiàng)目，如：舉重、摔跤、柔道等，還要確定每個年齡段要劃分幾個體重級別。

1.1 選材標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)分類

選材標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)應(yīng)分為6 大類：形態(tài)，機(jī)能，素質(zhì)，心理，專項(xiàng)和教練員評定。

1）形態(tài)：要選用能反映本項(xiàng)目特點(diǎn)的主要形態(tài)指標(biāo)。

另外，一個指標(biāo)，在不同年齡段，權(quán)重系數(shù)也應(yīng)該是不一樣的。 例如，形態(tài)、機(jī)能指標(biāo)，在小年齡階段，權(quán)應(yīng)該大一點(diǎn)，而專項(xiàng)成績的權(quán)就應(yīng)該小一點(diǎn)。 而到了17、18 歲，可能就要倒過來了。

3）素質(zhì)：盡可能選用與該項(xiàng)目訓(xùn)練中采用較多的素質(zhì)指標(biāo)，少用一般性的素質(zhì)指標(biāo)。

4）心理：要盡量選用能用儀器測試的量化指標(biāo)。 神經(jīng)類型各項(xiàng)目都應(yīng)該測，但是，不做為綜合評定的指標(biāo)之一。 凡神經(jīng)類型評為中下、抑制、泛散、模糊型者不宜入選。

5）專項(xiàng)：測試指標(biāo)要能反映出專項(xiàng)的技術(shù)和運(yùn)動成績。 有國家等級運(yùn)動員標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目盡量參考等級運(yùn)動員標(biāo)準(zhǔn)。 體操、跳水等項(xiàng)目可用正式比賽的得分。 摔跤、柔道等運(yùn)動成績用比賽名次時，要注意不同等級的比賽，名次的水平不同。

作業(yè)過程表明，綜合絕緣抱桿安裝方便靈活，安裝時人體與帶電體的安全距離較大，不會碰觸帶電體；安裝后可實(shí)現(xiàn)對三相導(dǎo)線的可靠固定，減小了使用絕緣桿接引線時絕緣子所受剪切力，保證了接引線過程穩(wěn)定安全實(shí)施。

6）教練員評定：當(dāng)前還沒法用客觀指標(biāo)測定的一些重要內(nèi)容，如：運(yùn)動員的意志品質(zhì)，水感，協(xié)調(diào)性，技戰(zhàn)術(shù)意識等，可設(shè)計成教練員評定的指標(biāo)。

各指標(biāo)的評分標(biāo)準(zhǔn)，都按性別分男、女，每1 歲1 個標(biāo)準(zhǔn)，按骨齡進(jìn)行評定。 其中摔跤、柔道、舉重、散打等項(xiàng)目，每1 個年齡內(nèi)還要分體重級別，每1 個級別制訂1 個選材標(biāo)準(zhǔn)。

通過上述四個環(huán)節(jié)完成有關(guān)堆碼基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對本次內(nèi)容的基本理論知識有了基本理解,這只是對內(nèi)容的初步掌握。在基本理論知識的基礎(chǔ)上還要完成貨物堆碼的實(shí)踐操作，才能說明對本次內(nèi)容的掌握。在實(shí)訓(xùn)室的現(xiàn)場，要根據(jù)貨物選擇貨位和堆碼方式及工具，小組成員之間相互配合完成堆碼作業(yè)，再總結(jié)堆碼作業(yè)的注意事項(xiàng)和要求，到此整個堆碼作業(yè)教學(xué)才算完成。

1.2 篩選方法

為了從大量可用的指標(biāo)中篩選出最關(guān)鍵的指標(biāo)，可用如下2 種方法。

思想品德從來都不應(yīng)該是一門脫離實(shí)際、紙上談兵的課程，應(yīng)該和實(shí)際相結(jié)合才能讓學(xué)生更好地理解和體會這門課程的意義。初中階段正是一個人三觀建立的關(guān)鍵時期，在這樣的階段急需得到良好的引導(dǎo)。思想品德教育的最終目的是讓學(xué)生從內(nèi)心深處懂得禮義廉恥、明是非、斷真?zhèn)?。所以對學(xué)生的思想品德教育不能是按照課本上的內(nèi)容照本宣科，更重要的是從實(shí)際出發(fā)，做好德育教育。

特爾斐法（專家調(diào)查法）：通過收集文獻(xiàn)資料，整理出準(zhǔn)備選用的指標(biāo)后，印成調(diào)查問卷表，發(fā)給對本項(xiàng)目有經(jīng)驗(yàn)的專家，征求他們的意見。 對回收的調(diào)查表做統(tǒng)計處理后，決定采用哪幾個指標(biāo)。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計法：通過對測試到的數(shù)據(jù)，用多因素統(tǒng)計方法中的逐步回歸、R 型聚類等方法，計算后可篩選出其中較重要的指標(biāo)。

1987 年我在作賽艇選材標(biāo)準(zhǔn)研究時，用R 型聚類分析，計算出選材的形態(tài)、機(jī)能指標(biāo)譜系圖如圖2，將指標(biāo)分成7 類時有“*”的是每類的典型指標(biāo)。 該項(xiàng)計算結(jié)果，后來又征求了教練員意見，成為確定賽艇選材標(biāo)準(zhǔn)中的形態(tài)、機(jī)能類指標(biāo)的主要依據(jù)。

圖2 賽艇選材指標(biāo)譜系圖

指標(biāo)篩選需要考慮的因素很多，如：指標(biāo)的信度、效度、運(yùn)動項(xiàng)目自身的特點(diǎn)等，為了避免單純依據(jù)計算結(jié)果而導(dǎo)致的指標(biāo)體系建立的偏差。 較好的辦法是：在統(tǒng)計計算和“特爾斐”法調(diào)查的基礎(chǔ)上，再組織有經(jīng)驗(yàn)的專家座談討論，經(jīng)過全面慎重的考慮，最后確定指標(biāo)。

“謝謝！沒事！一杯摩卡咖啡吧！” 他沒有碰食譜，也沒有動彈一下，仍然窩在沙發(fā)里。如果要一杯咖啡，她一定是點(diǎn)摩卡的，他清楚地記得咖啡濃郁的果香及草腥香是怎樣從她面前的杯子里散發(fā)出來，越過她的頭頂，然后再越過他的頭頂，鉆進(jìn)他的鼻孔。她和他是背靠背坐著的，中間隔著兩張沙發(fā)齊肩的靠背。

指標(biāo)的選擇要按照少而精的原則，選擇最重要的指標(biāo)，總數(shù)在15 個左右，根據(jù)不同運(yùn)動項(xiàng)目的特點(diǎn)，每一類指標(biāo)的個數(shù)可以不同，例如：射擊選材標(biāo)準(zhǔn)的心理指標(biāo)可能要多些。

選用指標(biāo)時，一定要注意指標(biāo)的可靠性、有效性、客觀性。還應(yīng)該注意研究開發(fā)新的測試指標(biāo)。 如安徽開發(fā)了乳酸清除率，深圳開發(fā)了400 m 跑×3 間歇跑、網(wǎng)球扇形跑。 湖北開發(fā)了用彩色超聲診斷系統(tǒng)測試的CRI 指數(shù)（心力儲備指數(shù)）替代過去的心功能指數(shù)，用Biodex 平衡儀測試開發(fā)的平衡指數(shù)替代過去的閉眼站木。

2 制訂單項(xiàng)指標(biāo)的評定標(biāo)準(zhǔn)

2.1 評定標(biāo)準(zhǔn)等級分類

每一個指標(biāo)，如：身高、體重、肺活量等，都應(yīng)該分別制訂出評定標(biāo)準(zhǔn)。 在1988 年以前，有分3 等、5 等、10 等甚至分20等的。

1989 年全國選材中心組討論認(rèn)為，通過評定只需表明受測者的某指標(biāo)值（如：身高170.5 cm）按該運(yùn)動項(xiàng)目的要求，可劃入優(yōu)、良、中、差的哪一范圍，不必分得太細(xì)。 而且評定等級分得過細(xì)，制訂出的評定表必然很繁瑣，使用較不方便。 所以，評定標(biāo)準(zhǔn)“宜粗不宜細(xì)”。

1990 年制訂全國統(tǒng)一的9 個項(xiàng)目選材標(biāo)準(zhǔn)和1992 年制訂8 個項(xiàng)目選材標(biāo)準(zhǔn)時，以及后來好多省制訂選材標(biāo)準(zhǔn)時都是分為5 等。 并規(guī)定用平均數(shù)加減標(biāo)準(zhǔn)差的方法劃分等級，見表2。

表2 指標(biāo)等級劃分細(xì)則

有一些指標(biāo)并不是測試值越大越好或越小越好，而是中間值好，太大或太小都不好。 例如：身高指標(biāo)，在籃球、排球選材時是測試值越大越好，而在體操、跳水選材中的身高指標(biāo)都是太大或太小都不好，而在中間范圍內(nèi)最好。 還有如評定身體結(jié)實(shí)程度的BMI 指數(shù)也是這樣。 所以，分5 個等級時，就不是1、2、3、4、5 等，而是1、3、5、3、1 了，如表3。

表3 中間值好的指標(biāo)等級劃分細(xì)則

2.2 標(biāo)準(zhǔn)需符合各年齡段青少年的發(fā)育趨勢

選材標(biāo)準(zhǔn)的制訂者，必須十分了解各指標(biāo)在青少年階段的發(fā)育趨勢，制訂出的標(biāo)準(zhǔn)才科學(xué)、合理。 不能簡單地用測試到的樣本，直接按離差法或百分位數(shù)法制訂各等級的標(biāo)準(zhǔn)。 制訂好標(biāo)準(zhǔn)后還必須縱向查看，查看各年齡組標(biāo)準(zhǔn)的年增長值是否與該指標(biāo)的發(fā)育趨勢一致。

在制訂某指標(biāo)的各年齡組標(biāo)準(zhǔn)時，更不能沒有依據(jù)就把標(biāo)準(zhǔn)制訂為隨年齡增大而逐年提高，或把某幾個年齡的標(biāo)準(zhǔn)定成相同。

如：選材指標(biāo)下肢長A /身高×100，過去制訂標(biāo)準(zhǔn)時，由于缺乏青少年隨年齡增長的變化趨勢統(tǒng)計數(shù)據(jù)，因而，制訂得不合理。 1990 年制訂的全國統(tǒng)一的田徑標(biāo)準(zhǔn)中，男子12～17 歲各年齡的下肢長A/身高×100 的標(biāo)準(zhǔn)，5 等都是57.0，2 等都是55.5。 當(dāng)時是根據(jù)優(yōu)秀運(yùn)動員的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，“下肢長A/身高×100 =56%為下肢較長，57%為下肢明顯長”（見《運(yùn)動員科學(xué)選材》73 頁）。 所以，簡單的制訂成了各年齡段完全一樣的標(biāo)準(zhǔn)。

這樣計算出的標(biāo)準(zhǔn)是否切實(shí)可行，在課題研究的第4 階段標(biāo)準(zhǔn)試用時，需要特別注意進(jìn)行驗(yàn)證。

2005 年深圳市選材課題組專門測試了1 457 名中小學(xué)生的11 項(xiàng)形態(tài)指標(biāo)，計算出下肢長A/身高×100 的平均數(shù)，就是從7 歲起逐年加大，到13、14 歲時達(dá)到最大，以后逐漸減?。ㄒ妶D3）。由于這一趨勢是符合青少年青春發(fā)育期，先長四肢、后長軀干的“向心律”規(guī)律，對下肢比例的影響的。 因此，深圳市選材課題組在制訂各年齡組下肢長A/身高×100 標(biāo)準(zhǔn)時就制訂得符合這一客觀規(guī)律了。

圖3 下肢長A/身高的變化趨勢圖

2.3 制訂形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì)、心理指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)

2.3.1 盡量采用 “優(yōu)秀運(yùn)動員模式數(shù)據(jù)×定基比”的方法制訂標(biāo)準(zhǔn)

1）特爾斐法（專家調(diào)查法）：與確定指標(biāo)時的做法相同，可以請專家對每一個評價指標(biāo)提出應(yīng)占的百分比。 但是，當(dāng)指標(biāo)較多時，要被調(diào)查的專家對每一個指標(biāo)都填寫出恰當(dāng)?shù)陌俜直?，感到比較困難。 所以，回收來的調(diào)查表上，常常是5%、10%、15%、20%等，不會定得更細(xì)。 甚至有時回收的表格中還會出現(xiàn)所有指標(biāo)的百分比之和不是100%，因而該表不能使用。

以2000 年全國國民體質(zhì)監(jiān)測公布的男身高平均數(shù)為例。計算定基比時，如果把18 歲身高平均數(shù)170.2 定為基準(zhǔn)（100%），則7 歲身高平均數(shù)122.6 是18 歲身高平均數(shù)的0.72（122.6/170.2），12 歲是18 歲的0.876（149.1/170.2）……。

假設(shè)根據(jù)優(yōu)秀運(yùn)動員競技能力結(jié)構(gòu)模型，確定某項(xiàng)目18歲優(yōu)秀運(yùn)動員的身高標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)秀應(yīng)定為190 厘米。 則其他年齡組身高的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，只要用190×定基比就可計算出來（表4），從圖4 可見用模式數(shù)據(jù)×定基比計算出的各年齡組標(biāo)準(zhǔn) （虛線）與青少年身高的發(fā)育曲線（實(shí)線）趨勢是完全一致的。

2） 情緒比較穩(wěn)定，從不患得患失；

表4 模式數(shù)據(jù)×定基比計算表

圖4 用模式數(shù)據(jù)×定基比制訂的標(biāo)準(zhǔn)曲線

2.3.2 無法采用定基比的指標(biāo)

1）測試到的各年齡段樣本量足夠大，也要進(jìn)行平滑處理。

測試到的運(yùn)動員數(shù)據(jù)，只要樣本量足夠大，是可以用來制訂標(biāo)準(zhǔn)的。 但是，盡管各年齡組的n 都較大，計算出的各年齡組之間的平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差必然存在隨機(jī)波動。 所以，應(yīng)該進(jìn)行平滑處理。

如，測了一批7—17 歲男生的心功能指數(shù)（表5），各年齡組的n 都較大。 但是，計算出的各年齡組的平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差仍存在著隨機(jī)波動。假設(shè)每個年齡組再用加減0.5 個標(biāo)準(zhǔn)差的方法制訂上、中、下3 個標(biāo)準(zhǔn)，由于平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差2 者的隨機(jī)波動影響疊加在一起，就會使得各年齡段間的標(biāo)準(zhǔn)起伏更大，極不合理（圖5），所以必須進(jìn)行平滑處理。

表5 心功能指數(shù)（男）統(tǒng)計表

圖5 7—17 歲男生心功能指數(shù)標(biāo)準(zhǔn)

進(jìn)行平滑處理的方法是用回歸分析方法計算出最佳 （誤差最小）的趨勢線，圖6 是在Excel 中分別畫出平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差的散點(diǎn)圖后，用添加趨勢線的方法，可計算出回歸方程。 然后，就可用回歸方程計算出的各年齡的回歸值，來制訂各年齡的標(biāo)準(zhǔn)。

圖6 7—17 歲男生心功能指數(shù)平均數(shù)及標(biāo)準(zhǔn)差的趨勢線及回歸方程

用平滑后的心功能指數(shù)平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差計算出各等級標(biāo)準(zhǔn)（表6）。 從圖7、表6 可見，平滑處理后的上、中、下之間的等級差值沒有很大的起伏波動、合理了。

表6 平滑后各等級標(biāo)準(zhǔn)計算表

圖7 平滑處理前后的比較

當(dāng)有好幾個運(yùn)動項(xiàng)目都要用同一個選材指標(biāo)時，在分別對平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差添加趨勢線，計算出回歸方程后，可以用平滑處理后的平均數(shù)平滑值和標(biāo)準(zhǔn)差平滑值，根據(jù)正態(tài)分布的原理，P50=平均數(shù)，P3=平均數(shù)-1.88 標(biāo)準(zhǔn)差，P5=平均數(shù)-1.04 標(biāo)準(zhǔn)差……，分別計算出各指標(biāo)的百分位數(shù)表P3、P5、P10、P15……、P97、P98、P99、P99.5各檔標(biāo)準(zhǔn)（圖8）可供不同運(yùn)動項(xiàng)目制訂標(biāo)準(zhǔn)時統(tǒng)一選用。 這樣的百分位數(shù)表由于進(jìn)行了統(tǒng)計學(xué)的平滑處理，克服了各年齡段間以及同年齡的等級間差距很大的不合理現(xiàn)象，可以提高標(biāo)準(zhǔn)的合理性。

圖8 某省臺階指數(shù)（女）制訂標(biāo)準(zhǔn)用表

2）測試到的各年齡段樣本量不夠大，可試用回歸分析法。

在實(shí)際工作中，有時某些年齡組不能測到較大的樣本，這時可以試用回歸分析方法。 如某省在制訂田徑運(yùn)動員的立定三級跳遠(yuǎn)標(biāo)準(zhǔn)時，只測得53 名男田徑運(yùn)動員的數(shù)據(jù)，其中12至18 歲只有44 人。 由于受到運(yùn)動員人數(shù)少等許多客觀因素的限制，一時無法再擴(kuò)大樣本。 因此用44 人的原始數(shù)據(jù)做散點(diǎn)圖，通過添加趨勢線，看數(shù)據(jù)的變化趨勢是否符合隨年齡增長而變化的趨勢，決定能否使用回歸方程制訂標(biāo)準(zhǔn)。

由圖9 可見，44 人的數(shù)據(jù)呈隨年齡增長而增長的趨勢r＝0.826 7（高度相關(guān)）。 因此，可用計算出的：年齡X 和立定三級跳遠(yuǎn)Y 的回歸方程：Y＝2.290 7＋0.350 6X ，Sy=0.464 8 來制訂標(biāo)準(zhǔn)。

圖9 立定三級跳遠(yuǎn)散點(diǎn)圖

該省規(guī)定的各等級理論百分位數(shù)是1 等=P25，2 等=P40，3等=P50，4 等=P65，5 等=P80，則可用回歸方程計算出各年齡Y 估計值加減剩余標(biāo)準(zhǔn)差Sy 的方法進(jìn)行計算標(biāo)準(zhǔn)。 即用各年齡組回歸值-0.67 Sy、-0.25 Sy、……，計算1 至5 等標(biāo)準(zhǔn)（見表7）。

表7 回歸方程推算出的立定三級跳遠(yuǎn)（男）標(biāo)準(zhǔn)

但是，事實(shí)上由于青少年青春發(fā)育期先長四肢、后長軀干的“向心律”規(guī)律，使得發(fā)育期各年齡段下肢長A/身高×100 的比例是不同的。

在用回歸分析方法制訂標(biāo)準(zhǔn)時，還要特別注意:趨勢線是否符合該指標(biāo)在青少年年齡段的發(fā)展趨勢，有許多指標(biāo)的趨勢并不是直線上升，在15、16 歲后上升的趨勢會慢一些，所以，可能是3 次曲線的趨勢更合適。 因此，可以試做幾條趨勢線比較一下相關(guān)指數(shù)R2，如果是3 次曲線的R2大，就可以用3 次曲線的方程來計算回歸值。

只有深刻領(lǐng)會“四個回歸”的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，并將其與高等學(xué)歷繼續(xù)教育實(shí)際緊密結(jié)合，才能真正以“四個回歸”為基本遵循，實(shí)現(xiàn)新時代高等學(xué)歷繼續(xù)教育改革發(fā)展的新作為。

圖10 是某省在制訂無氧功率標(biāo)準(zhǔn)時的散點(diǎn)圖。 分別試加了2 條趨勢線，比較R2可見，三次曲線的擬合度更好，后來決定采用三次曲線方程制訂標(biāo)準(zhǔn)。

圖10 無氧功率散點(diǎn)圖

2.3.3 相同指標(biāo)在不同運(yùn)動項(xiàng)目中的標(biāo)準(zhǔn)要橫向比較

對多個運(yùn)動項(xiàng)目都選用的相同指標(biāo)，如：身高、BMI 指數(shù)、臺階指數(shù)、最大攝氧量、30 m 跑、立定跳遠(yuǎn)、引體向上、選擇反應(yīng)時等等。 由于不同運(yùn)動項(xiàng)目的特點(diǎn)和要求，標(biāo)準(zhǔn)的高低應(yīng)該與之相適應(yīng)。 而由于在課題組內(nèi)是分工由不同的人制訂標(biāo)準(zhǔn)。課題組應(yīng)該對各項(xiàng)目選用的百分位數(shù)（圖8）做橫向比較和調(diào)整，以保證不同項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)難易度的合理性。

如：深圳市選材課題組對各項(xiàng)目都選用的臺階指數(shù)，按項(xiàng)目特點(diǎn) （即該項(xiàng)目運(yùn)動員對心臟功能要求的高低） 進(jìn)行了排序。 由要求低到高，分為7 檔。 建議標(biāo)準(zhǔn)第2 等取的位置為：

1） P60 跳水，射擊，射箭。

當(dāng)我們依靠人工智能為我們做出更多的決定時，這種人生觀會發(fā)生什么變化呢？即使現(xiàn)在，我們也信任Netflix所推薦的電影、Spotify所選擇的音樂。但人工智能的體貼怎么會到此為止呢？

3） P70 太極、藝體、體操。

在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下，我國作為制造業(yè)大國，對外貿(mào)易發(fā)展迅速，中國制造遍布全球。同時，我國近年來的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革也通過去產(chǎn)能、調(diào)杠桿等多種手段和方式取得了一定成效，推動了我國對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。總而言之，人民幣通過對外貿(mào)易、國際結(jié)算等多種方式在國際間的使用率大大提高，人民幣國際化水平也有了很大程度的推進(jìn)。由于貨幣發(fā)展是國債市場穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，所以，人民幣國際化進(jìn)程的加快對我國國債市場的穩(wěn)定發(fā)展，中國國債信用度安全性的提升都有著非常重要的意義?？偟膩砜?，盡管我國國債市場相較于發(fā)達(dá)國家而言仍處于萌芽時期，但隨著人民幣國際化進(jìn)程的推進(jìn)，我國國債市場將會發(fā)展得更加完善和穩(wěn)固。

4） P75 散打、摔跤、柔道。

5） P80 乒乓球，短跨、花游、武術(shù)。

6） P85 籃球、手球、曲棍球、羽毛球、網(wǎng)球。

2.2PASI評分 在進(jìn)行治療前,兩組PASI分?jǐn)?shù)接近,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);在經(jīng)過治療后,兩組病患的分?jǐn)?shù)都有所下降,研究組比對照組的分?jǐn)?shù)更低,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表2。

7） P90 皮艇、賽艇、劃艇、中長跑、全能。

2） P65 跳高、跳遠(yuǎn)、撐桿跳、標(biāo)槍、鉛球、舉重。

從當(dāng)前交通領(lǐng)域的整體趨勢角度講，交通智能化本身來源于人工智能技術(shù)，在此前提下衍生出多種多樣的交通智能研判手段。與傳統(tǒng)手段相比，建立于人工智能之上的全新交通智能化模式更加有助于保障交通順暢，對于綜合性的交通管控成本也能顯著予以降低。針對交通智能研判全面適用人工智能技術(shù)體現(xiàn)為如下要點(diǎn)：

2.4 制訂專項(xiàng)指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)

專項(xiàng)指標(biāo)要選用結(jié)合專項(xiàng)特點(diǎn)的、 可量化的指標(biāo)來評定運(yùn)動員的專項(xiàng)技術(shù)水平。 如摔跤中的過頭翻，柔道中的背負(fù)投，武術(shù)、體操中的基本動作考核，跳水中的彈網(wǎng)，標(biāo)槍的助跑投擲與原地投擲成績之差值等。 評定標(biāo)準(zhǔn)需要測試運(yùn)動員或用教練員積累的數(shù)據(jù)來制訂。

專項(xiàng)成績是對運(yùn)動員的身體素質(zhì)、技術(shù)水平、專項(xiàng)能力、心理的綜合考核。 凡是專項(xiàng)成績能夠量化評定運(yùn)動員專項(xiàng)水平的項(xiàng)目，都應(yīng)測試專項(xiàng)成績。如：短跑運(yùn)動員的100 m 跑、游泳運(yùn)動員的800 m 自由泳、賽艇運(yùn)動員的2 000 m 單人艇、舉重運(yùn)動員的總成績等。

桑德拉·西斯內(nèi)羅斯是美國當(dāng)代墨西哥裔女性作家，其代表作《芒果街上的小屋》（1984）奠定了其在當(dāng)代美國文學(xué)中的地位。她的小說融合了自身的經(jīng)歷，從墨西哥裔女性的視角出發(fā)，書寫作為“他者”的故事，為自己所代表的群體發(fā)聲。

但是，專項(xiàng)成績的各等級標(biāo)準(zhǔn)，不能僅僅根據(jù)測試到的運(yùn)動員數(shù)據(jù)來制訂，因?yàn)檫@樣會受現(xiàn)有運(yùn)動員水平的影響，使定出的標(biāo)準(zhǔn)偏低或偏高。 因此，各等級標(biāo)準(zhǔn)要盡量和等級運(yùn)動員標(biāo)準(zhǔn)掛鉤，根據(jù)不同運(yùn)動項(xiàng)目的水平，定出一個大體的模式要求。

如：深圳市課題組對田徑項(xiàng)目的專項(xiàng)成績在制訂1—5 等標(biāo)準(zhǔn)時，先確定了一個達(dá)到田徑等級運(yùn)動員標(biāo)準(zhǔn)的模式要求，即及格 （2 等）：13 歲達(dá)少年級、15 歲達(dá)三級、17 歲達(dá)二級；優(yōu)秀（5 等）：13 歲達(dá)三級、15 歲達(dá)二級、17 歲達(dá)一級。 然后再參考近年全國青年比賽成績冊，制訂出各年齡組各個等級的標(biāo)準(zhǔn)。

2.5 制訂教練員評定指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)

教練員評定的指標(biāo)都是一些沒法用客觀指標(biāo)測定的指標(biāo)，如：運(yùn)動員的意志品質(zhì)，水感，協(xié)調(diào)性，技戰(zhàn)術(shù)意識等等。 只能通過教練員集訓(xùn)觀察后進(jìn)行評分，可分為1—5 等。 為了保證評分的準(zhǔn)確性，避免教練員把評定變成送“人情分”，必須寫出具體的測試細(xì)則。

如： 某省對意志品質(zhì)指標(biāo)的評定等級規(guī)定了具體的測試細(xì)則如下：

測試方法： 由教練員通過集訓(xùn)期間對運(yùn)動員的觀察評定等級。 主要從運(yùn)動員的個性特點(diǎn)、心理狀態(tài)。 克服困難的信心與行為等幾方面進(jìn)行觀察，尤其要在疲勞和困難條件下來考察。

1） 對自己有充分信心，認(rèn)為別人能做到的，自己只要努力也能做到；

急性心絞痛是臨床中十分常見心血管疾病，發(fā)病率高，易于反復(fù)發(fā)作，寒冷、情緒激動、飽食等是誘發(fā)因素。急性心絞痛的治療主要是以藥物為主，藥物種類較多，如何合理選擇藥物或藥物聯(lián)用是臨床醫(yī)生所面臨的主要課題。

3） 訓(xùn)練和生活中能吃苦耐勞；

4） 在受挫折和失利情況下，經(jīng)啟發(fā)鼓勵能重新振作；

5） 在疲勞和困難條件下，一般隊(duì)員已難堅(jiān)持時，仍能頑強(qiáng)地堅(jiān)持。

符合以上5 條的為5 等，符合4 條為4 等，以此類推。

3 確定各指標(biāo)的權(quán)重系數(shù)、得分和綜合評價方法

3.1 確定各指標(biāo)的權(quán)重系數(shù)

所有指標(biāo)都測試完后，為了使得綜合評價的結(jié)論能比較準(zhǔn)確、合理，就需要要盡可能準(zhǔn)確地訂出各指標(biāo)的權(quán)重系數(shù)，即對綜合評價作用較大的指標(biāo)應(yīng)該占較大的比重，而作用相對小一點(diǎn)的指標(biāo)權(quán)重系數(shù)就應(yīng)該小一點(diǎn)。

2）機(jī)能：用于體校等初級選材的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該選用基層選材能夠測試的簡易指標(biāo)，如臺階試驗(yàn)，肺活量等。 用于進(jìn)省級體工隊(duì)選材的標(biāo)準(zhǔn)，要盡量使用先進(jìn)的儀器設(shè)備進(jìn)行測試，如：最大攝氧量，無氧功率、血睪酮等生理、生化指標(biāo)。

確定綜合評價的權(quán)重系數(shù)，通常采用2 種方法。

1985 年開始的全國學(xué)生體質(zhì)調(diào)研和2000 年開始的全國國民體質(zhì)監(jiān)測，提供了許多青少年兒童的形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì)指標(biāo)的測試數(shù)據(jù)。 凡有大規(guī)模青少年測試數(shù)據(jù)的指標(biāo)，都可以計算出定基比。應(yīng)該采用“優(yōu)秀運(yùn)動員模式數(shù)據(jù)×定基比”的方法來制訂標(biāo)準(zhǔn)。 用這種方法制訂的評定標(biāo)準(zhǔn)，其年增長值才能符合青少年生長發(fā)育的規(guī)律。

本文分別測試了CLIQUE算法、文獻(xiàn)[10]中的GP-CLIQUE算法和本文算法對不同大小、不同形狀的二維數(shù)據(jù)進(jìn)行聚類的聚類效果。使用二維數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可以更直觀的看到聚類結(jié)果，也便于比較不同算法的聚類效果。圖4為使用三種算法對同一個數(shù)據(jù)集進(jìn)行聚類的效果對比圖。

1993 年我在做賽艇選材標(biāo)準(zhǔn)研究時，根據(jù)非參數(shù)統(tǒng)計的原理，設(shè)計了一種計算“權(quán)重”更簡便的“指標(biāo)序號法”，使用結(jié)果較滿意。 發(fā)給專家填寫的形態(tài)指標(biāo)調(diào)查表包括5 項(xiàng)指標(biāo)：身高、體重、肩寬、下肢長、指距—身高；專家只需在指標(biāo)序號欄內(nèi)填入序號。

填寫指標(biāo)序號的方法，專家不必填寫具體的百分比，只要按指標(biāo)的重要程度排序，認(rèn)為哪個指標(biāo)最重要，序號就填為l，哪個次之，就填為2，如果認(rèn)為某幾個指標(biāo)的重要程度一樣，就可以填相同的序號。

本次調(diào)查共回收37 份調(diào)查表，把回收的調(diào)查表內(nèi)所填的各指標(biāo)序號，進(jìn)行統(tǒng)計后填寫在“權(quán)重”計算表內(nèi)（見表8）形態(tài)類共5 個指標(biāo)，所以表8 有1 至5 共5 列，回收的37 份調(diào)查表中身高序號為填寫1 的有29 人，填寫2 的有3 人，……，填寫1 到5 的共37 人。

表8 形態(tài)類各指標(biāo)權(quán)重計算表

F值的計算公式：F＝Σ（（n＋1－i）fi）

其中n為指標(biāo)數(shù)，i為序號，fi為序號i內(nèi)的頻數(shù)。 可計算出

身高的F＝29×5＋3×4＋4×3＋1×2＋0×1＝171

體重的F＝0×5＋6×4＋2×3＋13×2＋16×1＝72

把F值規(guī)一，變換成百分比，就是權(quán)重了。

2）數(shù)據(jù)統(tǒng)計法：數(shù)理統(tǒng)計中的幾種多因素分析方法如：R型因子分析法、回歸分析法等都可以計算出權(quán)重系數(shù)。 但是，計算的前提是要測試一個較大的樣本。

我根據(jù)R 型因子分析方法計算出的初始因子矩陣中的初始因子aij稱為：權(quán)系數(shù)的原理。在學(xué)生體質(zhì)綜合評價標(biāo)準(zhǔn)研究課題中用