福建省龍巖市龍巖北大附屬實驗學(xué)校五年級（14）班 陳皓鑫

落日的余暉肆意地灑在沙灘上，遠看如一片稻田，近看又像一座由無數(shù)金粒堆砌而成的山丘。調(diào)皮的海浪同波光嬉戲著，海浪的“嘩嘩”聲就是最好的證明。

這時，正是趕海的好時機。我光著腳丫走在沙灘上，開始“尋寶之旅”。不一會兒，陣陣酥麻的感覺襲來，不過痛與麻卻恰到好處，雖感到瘙癢但又忍不住享受這樂趣。

突然，一只小螃蟹從我腳邊爬過，那笨拙的樣子實在令人忍俊不禁。我連忙走上前，將它一把抓起，放入桶中。沒過多久，它似乎知道自己已經(jīng)“遇險”，于是極力反抗，努力向桶口爬，可桶壁太滑，它最終以失敗告終，只能揮揮鉗子，表達命運的不公，隨即又不依不饒地繼續(xù)向桶口爬。

正在我認真地觀察小螃蟹的一舉一動時，一陣浪潮涌來，冰涼的海水拍打在我的腳背上?！巴邸毙┰S涼意讓我舒適至極，也給我?guī)砹艘庀氩坏降氖斋@——小螃蟹的小伙伴們。

海浪如輕紗般褪去，一只鳳尾螺正躺在海水中，享受海水溫柔的沖擊。我被它迷人的樣子吸引，情不自禁地向它走去，并悄悄伸出“魔爪”，將它裝入桶內(nèi)。不遠處金光閃爍，兩只悠閑的小貝殼正盡情地吮吸著海水，在陽光下顯得耀眼奪目。我眼疾手快，大步走過去將它們轉(zhuǎn)移到桶中?！把剑鞘鞘裁?？”在我暗自慶幸之時，余光瞟到了一只身著彩裙的星星。只見它宛如一朵盛開的花，神秘又美麗。哦，原來是海星！于是，我又將它“請”到我的水桶里……

今日收獲頗豐，看著這些戰(zhàn)利品，我似乎已經(jīng)預(yù)見今晚那頓美味的海鮮大餐。真期待夜晚早點到來啊。

“不，不可以。”內(nèi)心深處有個聲音在呼叫我，我突然放緩了腳步，“它們生活在遼闊的大海里，舒適而快活，如今卻要屈身在這狹窄的桶中，等待未知的命運……”聽到這兒，我有些于心不忍，便把它們都放生了。

我坐在海灘上，望著恢復(fù)自由的小可愛們，不禁感嘆道：“幸好你們遇到的是我呀！”此刻，我只希望它們繼續(xù)無憂無慮、自由自在地生活。這時，一道余暉灑在海面上，頓時波光粼粼，光彩奪目。我將余暉擁入懷中，感受它的溫柔與美好。

余暉下，初露鋒芒的少年格外耀眼……

指導(dǎo)老師 陳 基

名師點評

本文語言優(yōu)美，生動有趣。小作者化身“趕海人”，通過自己的親身經(jīng)歷，向讀者講述了自己在海灘上的“尋寶之旅”，聲情并茂地描寫了自己的所見所想，而最后放生的情節(jié)出乎意料，表現(xiàn)了小作者可愛、溫情且富有生活情趣的一面，讀來意趣盎然。