北京大學(xué)：不做一個(gè)只卷績(jī)點(diǎn)的“好學(xué)生”

化學(xué)與分子工程學(xué)院教授裴堅(jiān)老師說，在北大，從來不是“上了大學(xué)就輕松了”，你可以花大把的時(shí)間去啃硬骨頭，要旁征博引才能學(xué)精學(xué)透，千萬不要做一個(gè)只卷績(jī)點(diǎn)的“好學(xué)生”。在北大，如果只是聽聽課、做作業(yè)，卻沒有去聽?zhēng)讏?chǎng)頂級(jí)講座，沒有旁聽?zhēng)组T感興趣的課程，沒有去和老師們進(jìn)行幾場(chǎng)深刻的、思想碰撞的交流，就等于沒有上過北大。什么是學(xué)問？就是邊學(xué)邊問。不斷拓展自己的知識(shí)邊界，知道得越多，意味著不知道的就越多。印在教材上的大多是已知的、歷史的知識(shí)，不要盲目地接受，要獨(dú)立思考，敢于質(zhì)疑，敢于挑戰(zhàn)，去探尋未知的、未來的奧秘。

吉林大學(xué)：沒有絕對(duì)的最優(yōu)選項(xiàng)

吉林大學(xué)校長(zhǎng)張希在開學(xué)典禮上，通過講述自己曾經(jīng)在吉林大學(xué)求學(xué)、生活的經(jīng)歷，勉勵(lì)新生勇于探索、走出自己的路。張希說，對(duì)于剛步入大學(xué)的新同學(xué)來說，最大挑戰(zhàn)不是課程學(xué)習(xí)的困難，而是如何應(yīng)對(duì)前所未有的自由?！爱?dāng)今時(shí)代，各種聲音紛至沓來，信息的過載常常令人迷茫。然而，學(xué)科的發(fā)展總是螺旋上升的，風(fēng)口與低谷也在不斷輪轉(zhuǎn)，沒有絕對(duì)的最優(yōu)選項(xiàng)，只有最適合自己的道路。我們應(yīng)充分利用大學(xué)時(shí)光，拓寬視野和格局，在嘗試和探索中更深刻地認(rèn)識(shí)自我．選擇適合自己的道路和山峰。

北京航空航天大學(xué)：不怕慢，就怕停

神舟十六號(hào)乘組航天員、宇航學(xué)院教授桂海潮向新生分享了自己從高校教師到航天員的成長(zhǎng)經(jīng)歷。桂海潮鼓勵(lì)新同學(xué)樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：“把成長(zhǎng)的目標(biāo)定得長(zhǎng)一些，就不會(huì)落入短平快的成績(jī)陷阱，更不會(huì)為眼前的困難失敗一蹶不振。”談到如何面對(duì)挫折，桂海潮分享了自己的經(jīng)歷，他說自己也曾跟不上高密度、快節(jié)奏的學(xué)習(xí)?！把芯可A段，我也曾為撰寫學(xué)術(shù)論文苦惱，于是在拒稿后一次次認(rèn)真總結(jié)反思，查找不足，一點(diǎn)點(diǎn)提升科學(xué)寫作能力。俗話說‘千里之行，始于足下’，有差距不是問題。不怕慢，就怕停?！?/p>

中國(guó)科學(xué)院大學(xué)：走出“舒適區(qū)”，挑戰(zhàn)“無人區(qū)”

中國(guó)科學(xué)院大學(xué)校長(zhǎng)周琪用“兩彈一星”元?jiǎng)字弧⒅袊?guó)科學(xué)院老院長(zhǎng)周光召的事跡勉勵(lì)新生，希望他們學(xué)習(xí)老一輩科學(xué)家矢志報(bào)國(guó)的赤膽忠心，以及對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求。“人的一生，是一個(gè)在不斷競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)和發(fā)展的過程，在你們未來的人生之路上，有標(biāo)準(zhǔn)答案的考試越來越少，需要你們自己探索闖關(guān)的考驗(yàn)會(huì)越來越多，這段校園時(shí)光是你們?cè)诒几翱蒲袆?chuàng)新前線前，難得整裝蓄力的時(shí)光?！敝茜飨Ｍ律鷤冋业綁?mèng)想，開辟新的科學(xué)疆域?！坝袎?mèng)想、有目標(biāo)的人，才能杜絕‘無利不起早，無分不選課’，才能摒棄做簡(jiǎn)單的驗(yàn)證、人云亦云的跟蹤模仿研究，才能堅(jiān)持自主創(chuàng)新，走出‘舒適圈’，挑戰(zhàn)‘無人區(qū)’?！?/p>

復(fù)旦大學(xué)：“不自量力”地改變世界

復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)金力在開學(xué)典禮上說：“大家學(xué)習(xí)的目標(biāo)，如果僅僅停留在攢績(jī)點(diǎn)、發(fā)論文、拿學(xué)位、找工作，那么這幾年只是人生的普通一程，就像地鐵18號(hào)線復(fù)旦大學(xué)站的一名匆匆過客。沒有創(chuàng)造性目標(biāo)和體驗(yàn)的旅途，即便天天過得像特種兵旅游，也只是‘打卡人生’?！苯鹆?duì)新生說，要把潛在的天分激發(fā)為持續(xù)的創(chuàng)造力。“無論你們的理想是什么，希望你們永遠(yuǎn)天真地相信，純粹地?zé)釔?，‘不自量力’地改變世界?！?/p>

素材運(yùn)用

青年成長(zhǎng)與奮斗，要學(xué)會(huì)“不做一個(gè)只卷績(jī)點(diǎn)的‘好學(xué)生’”，青年應(yīng)超越分?jǐn)?shù)，勇于探索未知，旁征博引，拓寬知識(shí)邊界。成長(zhǎng)中“沒有絕對(duì)的最優(yōu)選項(xiàng)”，我們?cè)谛畔⒑榱髦?，要勇于嘗試，走出自我道路，以探索精神鑄就獨(dú)特人生。桂海潮教授“不怕慢，就怕?！钡捏鹧?，則是面對(duì)挫折時(shí)的堅(jiān)韌寫照，提醒我們持之以恒終將跨越障礙。中國(guó)科學(xué)院大學(xué)周琪校長(zhǎng)倡導(dǎo)的“走出‘舒適區(qū)’，挑戰(zhàn)‘無人區(qū)’”精神，激勵(lì)我們勇于創(chuàng)新，拒絕平庸。

青年成長(zhǎng)之路，當(dāng)以超越自我為舵，以勇于探索為帆，持之以恒，不斷創(chuàng)新，方能不負(fù)韶華。在時(shí)代的浪潮中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，以“不自量力”之勇，改變世界，成就非凡人生。