汪洋 黃寶婷

12月1日，貴州省三都民族中學(xué)（簡(jiǎn)稱“三都民中”）一行來到廣州市第八十六中學(xué)，開展以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)為主的教學(xué)研討及校園管理工作交流活動(dòng)。

在此期間，三都民中副書記潘明足帶領(lǐng)骨干教師團(tuán)隊(duì)看望了在廣州市第八十六中學(xué)就讀的“黃埔·三都民族班”（簡(jiǎn)稱“三都班”）學(xué)生，潘明足充分肯定了同學(xué)們的在校表現(xiàn)，鼓勵(lì)大家刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以更優(yōu)異的成績(jī)向三都人民報(bào)喜。

據(jù)悉，廣州市第八十六中學(xué)“三都班”是廣州市黃埔區(qū)對(duì)口幫扶三都的碩果。自2018年以來，“三都班”計(jì)劃選拔400位三都貧困學(xué)生就讀，目前已有350位就讀。另外，三都民中選派教師60余人次赴廣州市第八十六中學(xué)參與管理、跟崗學(xué)習(xí)。

時(shí)隔半年，記者再一次見到“三都班”的學(xué)生，他們興奮地分享著自己的所見所聞。其間，他們參加了學(xué)校組織的“探尋廣州歷史文化，感受嶺南現(xiàn)代氣息”“溯五邑歷史，尋僑鄉(xiāng)文化”等多個(gè)主題研學(xué)活動(dòng)，課余文化生活豐富且有趣。一位“三都班”高二級(jí)學(xué)生說：“我們?cè)谶@里，這里就是家?！蹦且粋€(gè)個(gè)臉上洋溢著質(zhì)樸笑容的“三都班”學(xué)生，如同在家里的孩童，那笑容是真摯的、是放松的。

廣州市第八十六中學(xué)創(chuàng)建于1956年，是廣東省首批國(guó)家級(jí)示范性高中、廣東省首批普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校、廣東省依法治校示范學(xué)校、廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣東省中小學(xué)心理健康教育示范學(xué)校、廣東省綠色學(xué)校、廣東省中小學(xué)中華優(yōu)秀文化傳承學(xué)校、廣東省藝術(shù)教育特色學(xué)校、廣東省中小學(xué)教師校本教研示范校、廣州市普通高中新課程新教材實(shí)施示范校、廣州市義務(wù)教育階段“禮樂文化”特色學(xué)校、全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校、全國(guó)青少年校園籃球特色學(xué)校。

近兩年增值加工能力勢(shì)頭強(qiáng)

低進(jìn)高出，屢創(chuàng)奇跡。2021年，入校成績(jī)?cè)?40分及以上（2018年錄取分?jǐn)?shù)線610分）的學(xué)生，有九成多考入重點(diǎn)大學(xué)；2022年入校成績(jī)?cè)?45分及以上（2019年錄取分?jǐn)?shù)線616分）的學(xué)生，有九成多考入重點(diǎn)大學(xué)；2023年“廣一?！敝?，入校成績(jī)?cè)?60分及以上（2020年錄取分?jǐn)?shù)線630分）的學(xué)生，有九成多達(dá)到特控線。

中進(jìn)優(yōu)出，勝人一籌。近兩年，有將近一半的畢業(yè)生升讀全國(guó)名校。

高進(jìn)強(qiáng)出，一枝獨(dú)秀。近兩年，學(xué)校在同區(qū)內(nèi)表現(xiàn)突出，拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)獨(dú)樹一幟。

不同特色班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)全面達(dá)成。“領(lǐng)航班”學(xué)生全部升讀全國(guó)名校，“海洋班”學(xué)生八成多升讀重點(diǎn)大學(xué)，“高優(yōu)班”升讀重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生接近七成。

即將達(dá)成預(yù)期目標(biāo)

按計(jì)劃，2023年有望獲重大突破，“廣一?！币延袑W(xué)生達(dá)到全國(guó)頂尖高校水平；2024、2025年將強(qiáng)勢(shì)上升，八成以上的學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)；2026年以后，將穩(wěn)定在九成以上，且拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)達(dá)到新高度。

強(qiáng)優(yōu)師資

現(xiàn)任校長(zhǎng)來自湖北黃岡，是黃埔區(qū)面向全國(guó)引進(jìn)的第一位基礎(chǔ)教育高層次人才、名校長(zhǎng)。

學(xué)?，F(xiàn)有特級(jí)教師7人，正高級(jí)教師8人，高級(jí)教師112人，占全體教師人數(shù)的80%以上；有一批國(guó)家、省、市級(jí)名師；碩士以上學(xué)歷教師近60%。

高二1班 楊秀永

游魚依水而生卻不困于一方江河，雄鷹翱翔于天卻不拘于一片長(zhǎng)空。三都學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航南下廣州，開啟一段全新的學(xué)習(xí)之旅。

人生有夢(mèng)不覺寒，此心光明萬物生。少年有夢(mèng)，在“敏而好學(xué)，不恥下問”中實(shí)踐；少年有夢(mèng)，在“誠(chéng)樸雄偉，勵(lì)學(xué)敦行”中體現(xiàn)。你不見那伏案書桌的身影挺拔，你不見那低耳傾聽的神情專注；你可聽見詢問的語(yǔ)氣真誠(chéng)？你可聽見朗朗的書聲動(dòng)聽？廣州市第八十六中學(xué)學(xué)風(fēng)濃厚，資源豐富，哪怕畏途巉巖不可攀，我們也一定會(huì)抓住機(jī)遇、迎難而上，用出色的成績(jī)搏一個(gè)精彩的未來。

詩(shī)人李覯曾言：“人言落日是天涯，望極天涯不見家?！彪x鄉(xiāng)幾載，我們更知家為何意。學(xué)校愛心餐、多樣水果拼盤是家的溫暖；新年好禮、節(jié)日驚喜是家的祝福；游泳學(xué)習(xí)、籃球訓(xùn)練是家的關(guān)心；多彩活動(dòng)、奇妙研學(xué)是家的溫馨。我們?cè)谶@里，這里就是家。

高一級(jí) 韋璐璐、吳校校等同學(xué)

在一個(gè)山區(qū)有那么一群孩子，他們生活在教育資源相對(duì)落后的地區(qū)，因?yàn)榻逃叩膸椭?，他們走出大山，來到廣州市第八十六中學(xué)與這里的學(xué)生一同學(xué)習(xí)。我們就是這群“大山孩子”。

感謝國(guó)家讓我們獲得更好、更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，我們滿懷奮進(jìn)之心，帶著學(xué)習(xí)的熱情，秉持積極上進(jìn)的態(tài)度，融入到廣州市第八十六中學(xué)這個(gè)大家庭。我們養(yǎng)成了積極回答問題的習(xí)慣，養(yǎng)成了表達(dá)自己想法的習(xí)慣，養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣……學(xué)習(xí)上的改變讓我們的思維發(fā)生了質(zhì)的變化，或許，這就是學(xué)習(xí)真正的意義。

我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，也在這里生活。每一天的清晨，伴隨著輕柔的起床鈴聲，我們迅速?gòu)膲?mèng)中醒來，我們對(duì)這里的一切都滿懷期待。來到食堂，面對(duì)著各式各樣的早點(diǎn)，我們精心挑選滿意的食物，開心地吃了起來。在這里，所有人都滿懷熱情地歡迎我們的到來，課室里，我們與廣州的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上互幫互助；辦公室里，我們虛心地向老師請(qǐng)教題目；在操場(chǎng)上，我們洋溢著青春的熱情與風(fēng)采……

高二4班 潘婷婷 潘小娜

廣州市第八十六中學(xué)給我們提供了許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)校開設(shè)音樂、美術(shù)、信息、通用等課程，我們既增長(zhǎng)了知識(shí)，又增長(zhǎng)了才能。周末，學(xué)校還為我們開設(shè)籃球課和游泳課，豐富了我們的課余活動(dòng)，也讓我們學(xué)習(xí)到了更多的技能。特別是節(jié)假日的研學(xué)活動(dòng)，地點(diǎn)大多是紅色革命遺址、名人故居，以及有重大教育意義的博物館，這不僅開拓了我們的視野，豐富了我們的閱歷，而且讓我們開始思考學(xué)習(xí)的意義、人生的價(jià)值。

另外，學(xué)校新食堂的用餐制度——分批次、分時(shí)段的用餐制度，合理控制了食堂的人流量，大大地縮短了我們排隊(duì)點(diǎn)餐的時(shí)間。這個(gè)看似微小的變化，是學(xué)校心系學(xué)生，把學(xué)生的需要看著眼里、放在心里的體現(xiàn)。我們?cè)谶@里快樂地生活和學(xué)習(xí)。