親愛(ài)的金老師：

您好！

您調(diào)走有一段時(shí)間了，我很想念您。自從您在二年級(jí)暑假被調(diào)走后，我常常會(huì)想起您在課堂上跟我們互動(dòng)的情景；想起您在下課后和我們像朋友一樣玩耍的情景；想起寒假時(shí)您和童老師一起來(lái)我家家訪的情景?，F(xiàn)在您的工作順利嗎？您現(xiàn)在的學(xué)生有沒(méi)有像曾經(jīng)的我們一樣調(diào)皮呢？

金老師，您還記得我沒(méi)完成作業(yè)的那次嗎？那一次我作業(yè)沒(méi)有完成，只寫(xiě)了一半，上課的時(shí)候被馬同學(xué)發(fā)現(xiàn)后告訴了您。您沒(méi)有發(fā)火，而是心平氣和地說(shuō)：“好的，我知道了，我會(huì)了解清楚的?！蔽冶鞠虢忉?，可是又害怕會(huì)影響到您上課，所以當(dāng)時(shí)我什么也沒(méi)說(shuō)。下課后您找到我，溫柔地問(wèn)我：“為什么作業(yè)只寫(xiě)了一半？”我說(shuō)：“我記錯(cuò)作業(yè)了，以為只留了那一頁(yè)，所以后面的沒(méi)寫(xiě)?！苯忉屒宄?，您并沒(méi)有懲罰我，只是讓我把作業(yè)補(bǔ)寫(xiě)完整，并且提醒我以后要全神貫注地聽(tīng)課。從這件事里，我感受到了您的耐心和循循善誘，也感受到了您對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)。

金老師，現(xiàn)在教我們數(shù)學(xué)的是陳老師，他對(duì)我們也很好，要是哪個(gè)同學(xué)不該錯(cuò)的題做錯(cuò)了，他也會(huì)用幽默的方式來(lái)批評(píng)。每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我們都會(huì)被他精彩的講解逗笑，做錯(cuò)題的同學(xué)也會(huì)被搞得哭笑不得。我們也很喜歡現(xiàn)在的陳老師，他和您一樣，認(rèn)真負(fù)責(zé)地教學(xué)，關(guān)心愛(ài)護(hù)我們每一名學(xué)生。

金老師，我很想您，我會(huì)將想念化作學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)積極上進(jìn)、感恩善良的人，不辜負(fù)您的期望。

祝

工作順利！

您曾經(jīng)的學(xué)生：葛錦軒

2023年11月2日

（指導(dǎo)教師童月娜）