Meiya
新年來(lái)臨,約上三五好友到茶館小坐,席間,一位朋友聊起了自己心中的苦悶。
L今年30歲,畢業(yè)后在一個(gè)三線城市做著紅酒代理的工作,平時(shí)炒炒股票,每年的收入在當(dāng)?shù)厮泐H為豐厚的,生活過(guò)得也還可以。因?yàn)椴淮_定未來(lái)在哪個(gè)城市生活,他還沒(méi)有買房。對(duì)于他的父母來(lái)說(shuō),兒子沒(méi)結(jié)婚,沒(méi)房子,過(guò)得實(shí)在是太失敗了。這些年,他聽(tīng)了父母的許多嘮叨、催促甚至責(zé)罵,很慶幸自己沒(méi)有抑郁。
“這幾年,我漸漸明白我內(nèi)心一直在追求的東西是什么,就是在追求父母的認(rèn)可和肯定,我做的所有的事情都是為了這個(gè)……原以為人長(zhǎng)大了就不會(huì)再渴望父母的肯定,可實(shí)際上我還一直活在童年里?!?/p>
L告訴我,小時(shí)候他特別渴望父母能表?yè)P(yáng)他,夸贊他,哪怕只是一句都好,可這個(gè)愿望從沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。父母對(duì)他總是不滿,覺(jué)得他不聰明、懶惰、笨拙、不會(huì)說(shuō)話,總是不如別人家的孩子,仿佛他令父母蒙羞。其實(shí),他是他們村為數(shù)不多考上大學(xué)的孩子之一。
小時(shí)候?yàn)榱说玫酱笕说目隙?,L常常跑去別人家?guī)兔Ω赊r(nóng)活,因?yàn)槠渌笕瞬粫?huì)像父母一樣挑剔和指責(zé)他,而是給予自己很多的肯定和贊美。L經(jīng)常跟父母對(duì)著干,父母讓他干活他就是不干或者故意干不好,這導(dǎo)致L的父母越發(fā)對(duì)他不滿,覺(jué)得他叛逆、無(wú)能、不懂事。
多年后的今天,L似乎有些醒悟,因?yàn)閺母改改抢锏玫降目隙ㄌ倭?,他從小就很自卑,在人際交往中總是感到緊張,難以表達(dá)自己。這三十年來(lái),父母的肯定是他童年未被滿足的心愿,像懸掛在驢面前的一根胡蘿卜,L就是那頭驢,為了吃到這根“肯定牌”的胡蘿卜,他不停地追逐著、焦慮著、疲憊不堪著。
L的故事,讓我想起閨蜜小敏曾很難過(guò)地說(shuō)起男朋友和他父母來(lái)自己家提親的事情。她的父親在男朋友和未來(lái)公婆面前說(shuō)了兩個(gè)小時(shí)她長(zhǎng)得如何不好看,做事情如何偷懶,脾氣如何不好,身上有哪些缺點(diǎn)和毛病,對(duì)方能夠娶自己的女兒,自己是如何感恩戴德等話。她一直渴望父母的肯定和認(rèn)可,這次提親再次使她感到受傷,不過(guò)也使她決定徹底放棄尋求父母的認(rèn)可,過(guò)好屬于自己的日子。
小敏和L的父母在家庭教育中奉行“贊美會(huì)導(dǎo)致驕傲,驕傲?xí)谷寺浜蟆薄芭u(píng)才能使人進(jìn)步”的觀念和準(zhǔn)則,他們的教育是訓(xùn)斥、挑剔、責(zé)備和打罵孩子,他們不會(huì)在外人面前稱贊自己的孩子,而是貶低自己的孩子。當(dāng)孩子取得一點(diǎn)成績(jī),想跟父母分享自己的喜悅時(shí),父母卻說(shuō):“你看某某某,人家可比你強(qiáng)!”當(dāng)孩子考了95分時(shí),父母會(huì)說(shuō):“你好好想想,那5分丟在了什么地方。”
每個(gè)人在心理上都有獲得肯定與贊賞的需要。孩子在尚不成熟的時(shí)候,常常根據(jù)別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)來(lái)給自己定位,尤其是來(lái)自父母的評(píng)價(jià)。如果父母經(jīng)??隙ê唾澷p孩子,孩子的心里就充滿了自豪和自信,覺(jué)得自己很優(yōu)秀。如果孩子平時(shí)聽(tīng)到的都是父母對(duì)他的訓(xùn)斥、挑剔、責(zé)備甚至挖苦,他就會(huì)覺(jué)得自己很失敗,什么都做不好,容易產(chǎn)生自卑心理。孩子會(huì)內(nèi)化父母對(duì)自己的評(píng)價(jià),他們通過(guò)父母確認(rèn)自己在世界上存在的價(jià)值、意義和對(duì)他人的重要程度,他們自我價(jià)值感的高低與父母的肯定密不可分。
家是有愛(ài)的地方,但必須承認(rèn),家有時(shí)也是一個(gè)讓你受傷的地方。
“我的自卑和自我封閉都是父母造成的?!?/p>
“父母讓我覺(jué)得自己總是不夠好?!?/p>
“如果我沒(méi)有遭受父母情緒上的虐待,一切都會(huì)很完美?!?/p>
“為什么父母?jìng)α宋?,卻不能對(duì)我說(shuō)一句‘對(duì)不起’?”
……
相信以上這些是很多人心中的吶喊和痛苦。
心理學(xué)知識(shí)的普及,讓很多人將自己?jiǎn)栴}的根源歸咎于“童年創(chuàng)傷”“糟糕的父母”,但如果一個(gè)人把自己面臨的難題和不快樂(lè)全部怪罪到父母身上,內(nèi)心編造一出父母害你受苦的戲碼,然后不停地重復(fù)播放,那他其實(shí)就是利用“糟糕的父母”為借口,不想為自己的人生負(fù)責(zé),同時(shí)也將自己的生命能量困住了,無(wú)法活出更真實(shí)的自己。
越是長(zhǎng)大,你就越該明白,理想的父母并不存在。他們往往都是好意,是在用自以為最好的方式對(duì)待你,卻不能預(yù)料到這些做法會(huì)給你帶來(lái)什么??赡芩麄儙Ыo你很深的傷害,自身卻渾然不知。
所以,與其埋怨父母或渴望父母改變,還不如去改變你自己。
一個(gè)人的成長(zhǎng)往往意味著他不再希冀父母的肯定,放下對(duì)理想父母的渴望,去成為自己想要的那種父母。學(xué)會(huì)愛(ài)自己,肯定自己,關(guān)懷自己,安慰自己,讓內(nèi)心那個(gè)“長(zhǎng)不大的小孩”有一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
成為自己的父母,首先要學(xué)會(huì)對(duì)自己溫和而又堅(jiān)持說(shuō)“不”??坪卣f(shuō):“在孩子的經(jīng)驗(yàn)里,創(chuàng)傷與恰到好處的挫折只是程度上的差別。這個(gè)差別在于一個(gè)母親嚴(yán)厲地喊‘不!’,而另一個(gè)則是溫柔地說(shuō)‘不’。或者說(shuō),這個(gè)差別在于一個(gè)是令人恐懼的禁止,另一個(gè)是具有教育意義的經(jīng)歷。這個(gè)差別也如一個(gè)父親對(duì)孩子的大吵大鬧還以敵對(duì)的暴怒,而另一個(gè)父親抱住孩子并安撫他—— 堅(jiān)定卻沒(méi)有攻擊性,充滿愛(ài)意卻不誘惑?!?/p>
失敗時(shí),要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己,讓自己從失敗中振作起來(lái);犯錯(cuò)時(shí),要學(xué)會(huì)原諒自己;管理好自己的行為,面對(duì)一些不可為卻有誘惑性的事時(shí),要對(duì)自己溫和又堅(jiān)持地說(shuō)“不”。
其次,成為自己的父母,要學(xué)會(huì)完全承擔(dān)起自己人生的全部責(zé)任。你應(yīng)該好好想一想:我對(duì)自己的身體健康負(fù)責(zé)任了嗎?對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)任了嗎?對(duì)自己的家庭負(fù)責(zé)任了嗎?對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)任了嗎?……遇到事情,不怨天尤人,為自己的人生負(fù)起全部的責(zé)任,才能夠有所提升。